Ecole Maternelle Madeleine Renaud Bois d`Arcy

Inspection
Education Nationale
Circonscription de
Bois d’Arcy
Ecole Maternelle Madeleine Renaud
Bois d’Arcy
2 rue Jean Gabin
78390 Bois d’Arcy
01.30.07.13.42
[email protected]
Année 2016/2017
1° Conseil d’Ecole
Mardi 18 octobre 2016
18h
Membres du conseil
Education
Nationale
Commune
Directrice
Mme Eberschweiler,
Mmes Da Encarnação, Lachêne, Leballeur,
Enseignantes
Bodin, Broucker
Adjoint au maire
Mme Hervé,
Conseillère municipale
Mme Bouladoux
Responsable service scolaire
Mme Rivoal
Sabrina Ben Sebouai, directrice
Centre de loisirs
Sandy, animatrice
Représentants des parents d’élèves titulaires
Parents d’élèves
Représentants des parents d’élèves suppléants
AIPEBA : Mmes Germain, Dubois, Guidet
FCPE : M. Kheddar
AIPEBA : Mme Prétesac
FCPE : Mme Sénéchal
Ordre du jour
1. Cadre de vie de l'école :
- Travaux
- Sécurité
- Hygiène et santé
- Effectifs enfants et adultes
- Périscolaire
2. Vie scolaire :
- Règlement intérieur
- Projet d'école
- APC
- Manifestations prévues
- Coopérative scolaire
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Compte rendu du Conseil
Les élections des représentants des parents d’élèves ont eu lieu vendredi 7 octobre. La participation a été en nette
hausse avec 162 votants sur 247 inscrits (65,59 % de participation contre 56,50 % l’an dernier). Il y a essentiellement
eu des votes par correspondance (16 votes « en direct » contre 146 par correspondance)
A l’issue des élections, pour les 5 postes à pourvoir, trois ont été obtenus par l’AIPEBA (107 voix), deux par la FCPE
(48 voix). Les nouveaux parents élus sont remerciés pour leur implication dans l’école.
MC Eberschweiler rappelle que le conseil d’école est une instance institutionnelle qui réunit les représentants de la
communauté éducative. Il vote le règlement intérieur de l'école et adopte le projet d'école. Il donne son avis et fait des
suggestions sur le fonctionnement de l'école et sur toutes questions qui intéressent la vie de l'école : restauration
scolaire, activités périscolaires, hygiène scolaire, sécurité des enfants, intégration des enfants handicapés…etc.
1- Cadre de vie de l’école
►Equipements et travaux
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Les importants travaux de réfection des sanitaires ont été effectués cet été. Il semblerait que les mauvaises
odeurs aient disparu sauf dans les sanitaires de l’aile ouest (ce bloc de sanitaires n’a pas été refait) où elles
persistent. Des techniciens des services techniques doivent venir constater. Des désodorisants ont aussi été
installés. L’équipe enseignante n’a pas été informée du fonctionnement des appareils ni du produit utilisé. La
directrice du centre de loisirs précise que c’est elle qui dispose du boîtier central et qui peut régler la diffusion.
Il s’agit d’huiles essentielles.
La remise en état a été globalement satisfaisante. Mme Eberschweiler fait remarquer que le goudron qui
rebouche les tranchées est de mauvaise qualité et que les graviers repartent dans les poches. Les parents
confirment.
Autre constat : la peinture qui a été refaite au printemps dernier se remet à cloquer (mur des sanitaires
violets).
Le centre de loisirs remarque que la bordure du tapis vert du toboggan a mal vieilli, elle est en dénivelé par
rapport au sol, les enfants se prennent les pieds dedans et ont tendance à l’arracher.
Différents petits travaux de maintenance ont été demandés aux services techniques : boulons pour la cabane
en bois, une poignée de fenêtre à changer, plaques à recoller, des stores dans deux classes donnant sur la
rue, etc. Des étagères vont être installées dans la classe de Mme Leballeur ainsi que des panneaux de liège
dans le couloir.
Le jeu aux arceaux a été finalement sécurisé, l’équipe et les enfants s’en réjouissent !
Le chauffage a été mis en route début octobre, sans problème. (bien que le panneau solaire cassé depuis 2
ans n’ait pas été remplacé par la société de chauffage).
►Sécurité
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La sécurité incendie est vérifiée trois fois par an à l’occasion d’exercices d’évacuation minutés et déclenchés
par la directrice de l’école élémentaire. Jeudi 7/10/16 a eu lieu le premier exercice de l’année scolaire.
L’évacuation des enfants s’est faite en moins de 2 minutes. Pour les petits c’était la première fois.
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Concernant le PPMS, Plan Particulier de Mise en Sureté : ce dispositif règlementaire a pour objectif de mettre
en place une organisation interne à l’établissement afin d’assurer la mise en sécurité de toutes les personnes
présentes dans l’établissement en cas d’accident majeur externe à l’établissement. Ce plan définit notamment
des lieux de confinement, les procédures conservatoires devant être mises en place, les conseils de gestion
de la crise, dans l’attente de l’intervention des secours.
Le PPMS est réactualisé à chaque début d’année scolaire.
Avec l’état d’alerte du plan Vigipirate, ce n’est plus un mais trois exercices qui auront lieu sur l’année. Il y a
plusieurs scénarios d’exercices : l’un concerne la mise à l’abri simple (risque de tempête), le deuxième le
confinement (risques liés à l’émission de gaz toxique) et le troisième concerne les cas d’intrusion malveillante.
En général la date des exercices est imposée, elle est la même sur toute la commune ou même la
circonscription.
Le premier a eu lieu ce jeudi 13 octobre 2016. Il concernait le volet « intrusion ». Le scénario a été lié à celui
de l’école élémentaire L’alerte était donnée, identifiée et les enfants étaient incités à se cacher en silence et à
rester ainsi cinq minutes. Il n’y a pas eu de panique. L’exercice se passant peu après l’exercice incendie, les
enfants de petite section n’ont pas été effrayés.
Les parents demandent s’il est possible de cacher un peu la cour en posant des brise-vues.
L’équipe souligne que l’aération du dortoir-ouest pose problème, la fenêtre donnant directement sur la rue.
Peut-être en posant des grilles devant une des fenêtres ? Ou bien en remplaçant une fenêtre par une fenêtre
oscillo-battante.
La pose de verrous aux portes des dortoirs devrait être envisagée.
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Question : La commune a-t-elle des consignes de sécurisation des écoles ? On voit la police municipale faire
des rondes mais qu’en est-il au niveau des bâtiments ?
Réponse : il n’y a pas d’obligation de travaux, ni notamment d’obligation d’installation d’une alarme spéciale
(l’utilisation de simples sifflets a été retenue). Toutefois l’état a donné environ 600 euros par école pour les
questions de sécurité. La municipalité a listé les besoins immédiats. Elle va notamment équiper les écoles et
le périscolaire avec une mallette de premier secours spécial PPMS (4000 euros pour les 9 écoles).
Le dépose-minute est toujours condamné, les parents demandent sa réouverture.
Réponse : avec Vigipirate le dépose-minute restera condamné.
Les parents font également remarquer que des voitures stationnent malgré tout.
Réponse : Les parkings des résidences sont toujours en travaux après les inondations du printemps. Les
riverains sont autorisés à titre exceptionnel à stationner sur les voies.
Les enseignantes remercient les parents qui n’utilisent plus le parking réservé au personnel et la municipalité
pour la réparation du portail et l’attribution de bips. Elles font la remarque que le portail se coince
fréquemment.
►Hygiène et santé
Hygiène : le ménage des sanitaires et des parties communes est assuré par une entreprise qui intervient tous les
jours. L’entreprise va changer (en novembre) mais les prestations resteront les mêmes.
Santé : En principe tous les enfants de GS (nés en 2011) bénéficieront d’une visite médicale, par l’infirmière scolaire
(Mme Thomas). A l’issue de cette visite, le médecin scolaire (docteur Camille Magne) pourra à son tour contacter les
familles pour un bilan plus approfondi.
Pour les enfants de MS (nés en 2012) ce sont les infirmières de la PMI qui feront le bilan des 4 ans dans les locaux de
l’école.
►Effectifs à la rentrée de septembre 2016
Contrairement à ce qui avait été annoncé au conseil d’école du mois de juin, l’équipe enseignante a changé. Roselyne
Sirvent a obtenu un poste à l’étranger et son poste a été attribué pour l’année à Alexia Broucker (lundi et mardi) et
Claire Bodin (jeudi et vendredi) ; elles font chacune deux mercredis de suite.
Effectifs juin 2016
PS
MS
GS
45
45
55
2012
2011
Total : 145
2010
Effectifs octobre 2016
PS
MS
GS
44
45
45
2013
2012
2011
Total : 134
Deux élèves sont partis fin septembre. L’effectif est maintenant de 134 élèves.
Les 134 élèves sont répartis ainsi :
 Trois classes de PS/MS équivalentes en nombre
Catherine Lachêne : 15 PS, 12 MS, secondée par Diana Ismaïli
Claire Bodin et Alexia Broucker : 15 PS, 11 MS, secondées par Béatrice Boussard
Marie-Christine Eberschweiler : 14 PS, 12 MS, secondée par Fathia Berkhane. La décharge de direction est assurée
le lundi et un mercredi sur 4 par Ludivine Roquefeuil.
 Une classe de MS/GS à 27 élèves 10 MS et 17 GS, Coralie Leballeur
 Une classe de GS à 28 élèves, Ana Da Encarnação
Coralie et Ana sont secondées toutes les deux par Muriel Lucas le matin et, en alternance, par Muriel, Diana, Béatrice
ou Fathia l’après-midi.
Au niveau des adultes :
Mme Samira Tahlaoui est sur l’école depuis le mois de juin dernier. C’est une aide administrative mais elle vient
également aider dans les classes. Elle est en maternelle deux matins par semaine et un mercredi sur deux, les autres
jours elle est en élémentaire.
Mme Ladhie Azdie est arrivée la semaine dernière. Elle est employée en tant qu’AVS et est en attente de l’attribution
d’un enfant.
Deux autres AVS sont attendues pour assister deux enfants handicapés dont l’un est déjà dans l’école à temps partiel
et l’autre sera scolarisé en janvier
►Périscolaire (restauration et accueil)
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Sabrina, directrice du centre de loisirs de la maternelle a préparé un trombinoscope de l’équipe. Il sera affiché.
Les horaires (en temps scolaire, en période de vacances) sont affichés à l’entrée du centre et à l’entrée de l’école.
Un animateur référent est affecté à chaque classe, pour le midi et le soir :
 Classe PS/MS de Claire et Alexia : Sabrina
 Classe PS/MS de MC : Marlène
 Classe PS/MS de Catherine : Roxane et Muriel
 Classe GS de Coralie : Sandy
 Classe GS d’Ana : Jérémy
Les 4 ATSEM sont également présentes pendant le temps du midi.
Le midi, il y a deux services.
Le soir, entre 16h et 16h30, c’est la grande récré. Les parents peuvent venir rechercher les enfants entre 16h et
16h10 puis entre 16h25 et 16h30, par la porte d’entrée de l’école.
A partir de 16h30 les enfants qui restent sont accompagnés au goûter.
En principe les enfants partent au goûter avec leurs affaires.
Il est d’ailleurs rappelé qu’il est interdit de circuler dans l’école en dehors des horaires scolaires. Les informations
principales de l’école sont affichées sur le panneau du centre, en général elles sont toutes diffusées dans les cahiers.
Des parents souhaiteraient « tester » la cantine : ils doivent en faire la demande à Mme Loizeau.
Les parents font remarquer que l’accès au site d’inscription à la cantine n’est pas toujours possible. Madame Rivoal a
déjà prévenu la municipalité de ce problème. Une recherche de solution est en cours.
2- Vie scolaire
►Règlement intérieur
Présentation, lecture et vote du nouveau règlement intérieur 2016/017 qui a été adopté à l’unanimité. Il sera affiché et
distribué dans les cahiers. Il devra être signé par les familles.
►Projet d’école
Les trois axes prioritaires de ce projet mis en place l’an dernier sont dans les trois domaines suivants :
 « se construire comme une personne singulière au sein d’un groupe ». Apprendre ensemble et vivre
ensemble, avec des actions prévues autour des règles de vie, des règles de sécurité, des jeux de société, les
ateliers de libre choix, un peu de sécurité routière et domestique,
 « améliorer la maîtrise de la langue ». Mobiliser le langage dans toutes se dimensions, avec les actions qui
sont reprises : cahiers de vie, cahiers des mascottes, travail sur des albums communs, emprunts de livre à la
BCD, travail en langage en petits groupes pendant les APC,
 « favoriser les liens familles et inter-degré dans le cadre du parcours d’éducation artistique et culturelle ».
Agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités artistiques, avec les actions communes avec l’élémentaire
comme le carnaval et l’exposition de fin d’année, ainsi que la représentation de la chorale commune à toute
l’école maternelle.
Question : est-il possible de faire un temps de méditation pour démarrer la classe ?
Réponse : Les maîtresses de grande section pratiquent déjà cette activité régulièrement. Dans les autres classes des
temps de « recentration » (gestes, respiration, etc.) sont organisés à chaque fois que le besoin du groupe s’en fait
ressentir, sans forcément appeler ce temps « méditation ». Ce sont des moments de calme bénéfiques aux enfants.
►Les APC
Pour les maîtres, les Activités Pédagogiques Complémentaires représentent 36 heures d’enseignement et sont
soumises à autorisation des familles car situées en dehors des horaires d’enseignement. Elles peuvent être de l’aide
pour les élèves en difficulté mais elles peuvent aussi être consacrées à la mise en œuvre d’une activité liée au projet
d’école (chants, jeux de société, arts plastiques en lien avec une exposition, etc.) et être donc proposées à tous les
élèves.
Elles sont placées en tout début d’après-midi, de 13h15 à 13h45 les lundis, mardis et jeudis.
Elles ont commencé depuis fin septembre, en cette première période elles ne concernaient que les GS et n’étaient
pas orientées vers les élèves en difficulté. Pour la seconde période le volet « aide aux élèves en difficulté » reprendra.
Pour les enfants en difficulté scolaire, le RASED n’intervient plus sur l’école. Mais, à la demande des enseignants ou
des parents, la psychologue scolaire, Mme Martine Blondé, peut intervenir si besoin.
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►Sorties, fêtes : planning prévisionnel
Le photographe sera dans l’école jeudi 10 novembre.
Sortie d’automne : a eu lieu mercredi 12 octobre. La sortie a été très agréable car les accompagnateurs étaient
nombreux. L’équipe remercie les parents qui se sont portés volontaires.
Noël : le budget municipal a une ligne pour l’achat par les écoles d’albums individuels pour chaque enfant et pour les
classes et d’un jouet par classe. Il est également prévu un spectacle et un goûter.
Samedi 28 janvier : matinée portes ouvertes.
En février : spectacle de chansons avec Roger Cactus.
Mercredi 22 mars : semaine du printemps, carnaval avec l’élémentaire. Plutôt que des fruits les parents seront
sollicités pour des crêpes ou des beignets.
Fin mai : sortie de fin d’année, probablement à Rambouillet, le vendredi 23 mai.
La fête de fin d’année n’est pas encore définie : ni la forme, ni la date. En ce qui concerne l’exposition, l’équipe a
choisi de s’orienter sur le thème de « la nature dans l’art ».
►Coopérative scolaire
Le bilan complet pour l’année 2015/2016 a été fait et vérifié au niveau de l’école puis par l’Office Central courant
septembre. Le bilan financier est présenté : les cotisations des parents, la vente des photos, la vente des tasses et le
bénéfice de la kermesse ont permis à la coopérative de financer la moitié du spectacle et de la sortie de fin d’année,
de faire face aux petites dépenses courantes et d’investir dans des jeux pour les classes.
En ce début d’année, l’adhésion des familles représente un montant de 1962 euros soit une moyenne de 14,60 euros
par élève. Les parents sont remerciés pour ce geste de solidarité. Comme l’an dernier, cette somme financera
diverses fournitures nécessaires à la vie scolaire (livres, sel, paillettes, etc.) ainsi que, si possible, partiellement le
spectacle et la sortie de fin d’année.
L’école proposera dans l’année une vente d’objets décorés par les enfants et vendus sur commande.
MC Eberschweiler remercie les membres du conseil d’école. La date du second conseil d’école est fixée au jeudi 2
mars 2017 à 18h.
La présidente du conseil
MC EBERSCHWEILER
La secrétaire de séance
Coralie LEBALLEUR
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