Le matin

tfo.org/lectureenspectacle
Le matin
Page 1
Le matin
Quand je me lève, le matin
Je suis toujours affamé
Quand je me lève, le matin
J’ai hâte de déjeuner
Qu’est-ce qu’on mange
Des pommes ou des oranges
Je mangerais un cheval
Mais j’aime mieux les céréales !
Quand c’est le temps de déjeuner
Mon p’tit bedon veut tout manger !
Des rôties et de la confiture
Du bon fromage et des œufs durs
Quand c’est le temps de déjeuner
Mon p’tit bedon veut tout manger !
Des bonnes crêpes bien sucrées
Ou une omelette gratinée
Quand c’est le temps de déjeuner
Mon p’tit bedon veut tout manger !
Je choisis un gros pamplemousse
Quand je le croque, il m’éclabousse !
Niveau suggéré : 2e année
Distribution des rôles
• Assigner une ou deux strophes par élève.
• Pour les phrases qui reviennent souvent dans le texte, les assigner à toute
la classe ou à un sous-groupe.
• Adapter la distribution selon le nombre d’élèves dans la classe.
• Demander à chaque élève de surligner sa partie pour en faciliter la lecture.
Texte tiré des archives des scénarios de TFO.