Les ressources du service éducatif Architecture et Art religieux pour l
Transcription
Les ressources du service éducatif Architecture et Art religieux pour l
Les ressources du service éducatif Architecture et Art religieux pour l’histoire des arts I Pour le collège DOMAINES : arts du visuel et arts du langage Thème : Arts, Création, Culture : aborder l’œuvre d’art à travers les cultures, les sociétés, les civilisations dont elles construisent l’identité et la diversité Repères : cultures populaires/ savantes ; histoire des cultures ; Sous-thèmes : Les ressources du service : L’œuvre d’art et la genèse des cultures, expressions symboliques et artistiques Les bas reliefs de l’église ND de la Place (Sées), L’œuvre d’art, la création, les traditions qui nourrissent l’inspiration artistique Le récit de la vie de Jésus. Programme de 6è. l’évangile, texte de référence ayant nourri l’inspiration artistique. Comparaison texte et image ; cf mise en activité en ligne. L’œuvre d’art et ses formes populaires et savantes. Le savoir faire, les codifications, les symboles. Un travail de sculpture. Une œuvre anonyme réalisée en bois fruitier par des artistes locaux pour l’abbaye Saint-Martin de Sées probablement à la fin de la Renaissance. Thème : arts, espaces, temps : aborder les œuvres d’art à partir des relations qu’elles établissent implicitement et explicitement avec les notions de temps et d’espace ? Repères : L’homme dans l’espace et dans le temps, passé, mémoire rythme… Sous-thème : Les ressources du service : L’œuvre d’art et l’évocation du temps ; le découpage des époques leur relation avec les styles gothique, roman… La cathédrale de Sées ; le style gothique et ses évolutions (gothique normand, rayonnant, flamboyant) L’œuvre d’art et l’espace ; la place de celle-ci dans le paysage, ses dimensions symboliques La place de la cathédrale dans la ville, sa hauteur symbolique, la manifestation dans le paysage de l’orthodoxie. 1 Thème : Arts, Etats, et pouvoir : Aborder dans une perspective politique et sociale les rapports que les œuvres d’art entretiennent avec le pouvoir. Repères : mémoire ; propagande ; mécénat… Sous-thèmes : Les ressources du service : L’œuvre d’art et le pouvoir ; la représentation mise au service de Les retables baroques du pays d’Ouche (CF mise en activité en l’Église ligne) et le Musée départemental d’Art religieux. Dans le conteste de la Contre-réforme, une session du concile de Trente a défini les normes acceptées par l’Église en ce qui concerne la diffusion des images. L’image sert à la propagation de la foi, l’Église exerce un contrôle des représentations et certaines, retenues pour leur caractère pédagogique, donnent lieu à de multiples copies. La cathédrale et le Palais épiscopal d’Argentré (Sées), le multiplication des cathédrales gothiques depuis le bassin parisien a accompagné l’essor du pouvoir royal français. Le palais d’Argentré construit sous Louis XVI par Mgr d’Argentré manifeste le statut et le pouvoir de l’évêque à la fin du XVIIIe siècle Thème : Arts, ruptures et continuités ; Les effets de reprises, de ruptures et de continuités entre les périodes artistiques Repères : inspiration, modèles, conventions, imitation, tradition, canons… L’œuvre d’art et la tradition, continuités, renaissances Le gothique et le néogothique (influences d’une époque, d’un mouvement d’une période à Le roman et le néo roman… l’autre) Le gothique et ses évolutions stylistiques perceptibles à la Les ruptures au sein d’un style cathédrale de Sées 2 Thème : Arts, mythes et religions : aborder les rapports entre l’art et le sacré, l’art et les religions, l’art et les spiritualités. Repères : divin, sacré, fêtes, cérémonies, rites, cultes… L’art et le sacré ; les sources religieuses de l’inspiration artistique. Personnages La vie de Jésus à travers les bas reliefs de Notre Dame de la Place. La représentation des personnages bibliques et des saints à travers l’iconographie. Tableaux, vitraux…. Thèmes Les thèmes récurrents de la peinture religieuse. La cène, les adorations des mages et des bergers, la donation du rosaire… Motifs Les ornements récurrents de la peinture baroque (retables du pays d’Ouche), de l’architecture gothique, (cathédrale de Sées)… Formes conventionnelles Les vitraux, les chemins de croix, les retables…. Les représentations traditionnelles de la Trinité, de l’enfer, du paradis… Objets rituels Les objets du culte, couleurs liturgiques… cf. le Musée départemental d’art religieux L’œuvre d’art et les grandes figures de l’inspiration artistique en occident. Jésus, saint Jérôme, sainte Marie-Madeleine…. 3 II Pour le lycée 1. CHAMP ANTHROPOLOGIQUE Thématique : Arts et sacré : interroger les œuvres d’art dans leurs relations aux croyances, au sacré, à la spiritualité. Repères : art sacré, art profane, idoles, images, reliques, sacralisation, sécularisation. - L’art et les grands récits - les références aux textes bibliques. - L’art et le divin,- la manifestation (représenter, raconter, montrer, évoquer…) - l’expression du sentiment religieux (recueillement, adoration, communion, émotion, extase…) - la transmission - les ressources du Musée départemental d’Art religieux, statues, peintures, textiles, reliquaires, objets liturgiques… Thématique : Arts, sociétés et cultures : Les liens que les œuvres tissent avec les sociétés et les cultures qui les ont produites Repères : identité culturelle, histoire des sociétés, ethnologies, altérité, dialogue - L’Art et l’appartenance L’architecture, la peinture, la sculpture religieuse - Le langage et les expressions symboliques L’Art et les identités culturelles Les habits sacerdotaux, les couleurs liturgiques, les bannières de procession… (ressources du musée de Sées) La cohésion de la société chrétienne à travers les traditions quelques peu passées des processions et rogations, ou encore les pratiques cultuelles dans lesquelles interviennent chants et musiques. 2. CHAMP HISTORIQUE ET SOCIAL Thématique : Arts, mémoires, témoignages et engagements. L’œuvre d’art comme recueil de l’expérience humaine et acte de témoignage Repères : mémoires, souvenirs, hommages - L’Art et la commémoration Les fêtes commémoratives, requiems et oraisons funèbres ; évocation de héros religieux tels le culte des saints… 4