Musique/jingle Qui ? Forme / quoi ? i Générique X Générique ii
Transcription
Musique/jingle Qui ? Forme / quoi ? i Générique X Générique ii
Déroulé de l'émission Musique/jingle i Générique ii Sommaire TOP 1 TOP 2 TOP 3 TOP 4 TOP 5 TOP 6 TOP 7 TOP 8 Qui ? X Forme / quoi ? Générique l'animateur lit le sommaire Déroulé de l'émission Musique/jingle i Générique ii Sommaire TOP 1 TOP 2 TOP 3 TOP 4 TOP 5 TOP 6 TOP 7 TOP 8 Qui ? X Forme / quoi ? Générique l'animateur lit le sommaire FICHE ANIMATEUR i ii Générique - Bonjour, - Se présenter, - Présenter qui va passer dans l'émission et de quoi il va parler... Sommaire - Exemple intervention à la fin du générique On regarde les technicien pour savoir quand commencer ! Bonjour, c'est ………... ! Bienvenue sur Radio BSD. Nous sommes le …………… , au sommaire cette semaine : Nous allons parler de …………. Avec ………….. Ensuite, ……. Nous présentera …….… Enfin, ……… JINGLE : INFO 1 Alexandre bonjour ! Tu ……. Essayez de bien faire le tri entre : JINGLE : D'abord les informations (ce n'est valable qu'un certain Alexandre bonjour ! Tuinondation…]) ……. temps [fête, sortie, incident, incendie, 2 JINGLE : Ensuite la météo. JINGLE : Enfin la culture (présentation d'une ville, d'une œuvre d'art, d'un musée, d'un personnage célébre, d'un spectacle) et le sport. 3 4 À la fin de l'émission, on laisse le temps à l'animateur de conclure et de donner les prénoms. JINGLE : On ne dit pas au revoir tous en même temps et on ne répète pas 3 fois la même chose. 5 N'oubliez pas que vous pouvez faire : - des articles (brèves ou chronique) - des interview (à préparer 15 jours à l'avance) - des sondages (à préparer 15 jours à l'avance) JINGLE : 6 JINGLE : Se relire et se faire relire pour éviter les répétitions et les erreurs de langue. 7 JINGLE : 8 FIN C'est fini pour cette semaine. Merci de nous avoir écouté. Cette émission a été préparée par …. , …, …, …, et … ---- un autre élève présente l'animateur ----Au revoir….(et à la semaine prochaine, bonnes vacances …)