Musique/jingle Qui ? Forme / quoi ? i Générique X Générique ii

Transcription

Musique/jingle Qui ? Forme / quoi ? i Générique X Générique ii
Déroulé de l'émission
Musique/jingle
i Générique
ii Sommaire
TOP
1
TOP
2
TOP
3
TOP
4
TOP
5
TOP
6
TOP
7
TOP
8
Qui ?
X
Forme / quoi ?
Générique
l'animateur lit le sommaire
Déroulé de l'émission
Musique/jingle
i Générique
ii Sommaire
TOP
1
TOP
2
TOP
3
TOP
4
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5
TOP
6
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7
TOP
8
Qui ?
X
Forme / quoi ?
Générique
l'animateur lit le sommaire
FICHE ANIMATEUR
i
ii
Générique
- Bonjour,
- Se présenter,
- Présenter qui va passer dans
l'émission et de quoi il va parler...
Sommaire
- Exemple
intervention à la fin du générique
On regarde les technicien pour savoir
quand commencer !
Bonjour, c'est ………... ! Bienvenue sur Radio BSD. Nous sommes le
…………… , au sommaire cette semaine :
Nous allons parler de …………. Avec ………….. Ensuite, ……. Nous
présentera …….…
Enfin, ………
JINGLE :
INFO
1
Alexandre bonjour ! Tu …….
Essayez de bien faire le tri entre :
JINGLE :
D'abord les informations (ce n'est valable qu'un certain
Alexandre
bonjour
! Tuinondation…])
…….
temps [fête, sortie,
incident,
incendie,
2
JINGLE :
Ensuite la météo.
JINGLE :
Enfin la culture (présentation d'une ville, d'une œuvre d'art,
d'un musée, d'un personnage célébre, d'un spectacle) et le
sport.
3
4
À la fin de l'émission, on laisse le temps à l'animateur de
conclure et de donner les prénoms.
JINGLE :
On ne dit pas au revoir tous en même temps et on ne
répète pas 3 fois la même chose.
5
N'oubliez pas que vous pouvez faire :
- des articles (brèves ou chronique)
- des interview (à préparer 15 jours à l'avance)
- des sondages (à préparer 15 jours à l'avance)
JINGLE :
6
JINGLE :
Se relire et se faire relire pour éviter les répétitions
et les erreurs de langue.
7
JINGLE :
8
FIN
C'est fini pour cette semaine. Merci de nous avoir écouté. Cette
émission a été préparée par …. , …, …, …, et …
---- un autre élève présente l'animateur ----Au revoir….(et à la semaine prochaine, bonnes vacances …)

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