Ping-pong VS Tennis - E

PING-PONG VS TENNIS
5 mars 2016
http://www.pingpong-tenns.e-monsite.com
Chef de projet
Dates de début/fin du projet
Laury Finazzi, Lisa Zanchetta, Laura Hoornaert
10 sept. 2015 - 9 mars 2016
Avancée
Tâches
Ressources
99%
46
3
PING-PONG VS TENNIS
Tâches
Nom
Recherche de la problématique
5 mars 2016
2
Date de début
10/09/15
Date de fin
22/09/15
05/10/15
05/10/15
05/10/15
08/10/15
12/10/15
12/10/15
15/10/15
15/10/15
19/10/15
28/10/15
Pendant plusieurs séances nous avons cherché une problématique en nous orientant
sur divers thèmes.
-étudier le comportement d'un avion en vol? -> dans le thème modélisation des
phénomènes et des comportements
-l'eugénisme -> éthique médicale et responsabilité -> la problématique : Comment
peut-on améliorer le patrimoine génétique d'un groupe humain sans contredire
l'éthique de la société? -> problématique trop compliquée et expériences impossibles à
réaliser
Le 24/09/15 : recherche sur le tennis et le ping-pong : un sport qui nous plait à toutes
et Lisa fait du tennis
Problématique : Peut-on effectuer le même effet (à définir) au tennis et au ping-pong et
comment optimiser sa réalisation?
On pourrait analyser les techniques, les comparer, pour différentes conditions
Etablissement du planning
Recherche des différentes conditions à étudier
05/10/15
Effets :
vitesse balle max ->Effet 1
angle de trajectoire de la balle ->Effet 2
En fonction de :
météo :
-vitesse du vent en km/h -> Exp1
-taux de précipitation en mL/h ->Exp2
taille balle : (P : petite balle ; M : balle moyenne ; G : grosse balle) -> Exp 3
-tennis : G=90mm ; M=65mm ; P=44mm
-ping-pong : P=27 mm ; M=40 mm ; G=50 mm
angle de la raquette ->Exp4
vitesse balle av effet ->Exp5
Conditions à étudier peut-être : le terrain ; la matière de la balle ; les raquettes (leur
matière)
Apprentissage de l'utilisation d'AVIMECA
01/10/2015
Mr Calvanus : vidéo à enregistrer 480*640 sous .avi => avec appareil photo
Prévisions des expériences pendant les vacances
Mardi : matin Ping-Pong
après-midi tennis
Mercredi : matin Tennis
après-midi Ping-Pong
Mardi : matin Tennis
après-midi Ping-Pong
Vacances
PING-PONG VS TENNIS
Tâches
Nom
Recherches
5 mars 2016
3
Date de début
16/10/15
Date de fin
16/12/15
16/10/15
15/12/15
16/10/15
16/12/15
Expériences
Exp1
Exp2
Exp3
1
2
3
Exp4
Exp5
21/10/15
21/10/15
21/10/15
21/10/15
21/10/15
21/10/15
21/10/15
21/10/15
21/10/15
25/10/15
25/10/15
25/10/15
22/10/15
22/10/15
22/10/15
22/10/15
21/10/15
22/10/15
Découpage des vidéos
28/10/15
17/11/15
28/10/15
28/10/15
28/10/15
28/10/15
28/10/15
28/10/15
10/11/15
10/11/15
10/11/15
10/11/15
17/11/15
10/11/15
Sources :
www.staps.toile-libre.org/
www.tennis-classim.net/forums/topic/35552-diff%C3%A9rence-entre-le-slice-et-le-lift/
www.pps.univ-paris-diderot.fr/
www.tennisdetablepaysdelaloire.org/
www.wikipedia.org/wiki/Lexique_du_tennis
Tennis
Il s'agit de l'effet slicé
Ping-Pong
Il s'agit du side spin.
Relevé des données avec Open Office Calc et Microsoft Office Excel
Puis découpage avec Movie Maker
J1 P
J1 T
J2 P
J2 T
J3 P
J3 T
PING-PONG VS TENNIS
Tâches
Nom
Type de production à soumettre
5 mars 2016
4
Date de début
19/11/15
Date de fin
19/11/15
23/11/15
26/11/15
26/11/15
01/01/16
26/11/15
26/11/15
08/12/15
26/11/15
29/12/15
14/12/15
05/12/15
04/12/15
21/12/15
16/12/15
01/01/16
24/12/15
Conclusion de chaque demie-journée
J1P
J1T
J2P
J2T
J3P
J3T
04/01/16
04/01/16
04/01/16
04/01/16
04/01/16
04/01/16
04/01/16
12/01/16
12/01/16
12/01/16
12/01/16
12/01/16
12/01/16
12/01/16
Analyse
Création du site
13/01/16
14/01/16
22/01/16
12/02/16
22/02/16
08/03/16
05/10/15
02/03/16
08/03/16
08/03/16
Nous avons choisi de présenter notre TPE sous la forme d'un site internet.
Présentation orale du projet à la classe
Passage le 26/11
AVIMECA mise en place des données sur le tableur avec
premiers graphiques
Mr Cournet, Mr Casubolo : calcul de vitesse à l'aide des dérivées/Pythagore
J1P
J1T
J2P
J2T
J3P
J3T
Avec e-monsite.
Vacances
Rendre production
Notes
Les données peuvent ne pas correspondre précisément à la réalité, les expériences
n'ayant pas été réalisées un assez grand nombre de fois.
PING-PONG VS TENNIS
Ressources
Nom
Laury Finazzi
Lisa Zanchetta
Laura Hoornaert
5 mars 2016
5
Rôle par défaut
Chef de projet
Chef de projet
Chef de projet
PING-PONG VS TENNIS
Diagramme de Gantt
5 mars 2016
6
2015
Nom
Date de début
Date de fin
2016
septembre
octobre
novembre
décembre
janvier
février
mars
Recherche de la problématique
Recherche de la problémati... 10/09/15
22/09/15
Etablissement du planning
05/10/15
05/10/15
Recherche des différentes c...05/10/15
08/10/15
Apprentissage de l'utilisatio...12/10/15
12/10/15
Prévisions des expériences ... 15/10/15
15/10/15
Vacances
19/10/15
28/10/15
Recherches
16/10/15
16/12/15
Expériences
21/10/15
25/10/15
Découpage des vidéos
28/10/15
17/11/15
Type de production à soum...19/11/15
19/11/15
Présentation orale du proje... 23/11/15
26/11/15
AVIMECA mise en place des...26/11/15
01/01/16
Conclusion de chaque dem... 04/01/16
12/01/16
Analyse
22/01/16
[ 100% ]
Etablissement du planning
[ 100% ]
Recherche des différentes conditions à étudier
[ 100% ]
Apprentissage de l'utilisation d'AVIMECA
[ 100% ]
Prévisions des expériences pendant les vacances
[ 100% ]
Vacances
[ 100% ]
[ 100% ]
Expériences
[ 100% ]
Recherches
Découpage des vidéos
[ 100% ]
Type de production à soumettre
[ 100% ]
Présentation orale du projet à la classe
[ 100% ]
AVIMECA mise en place des données sur le tableur avec premiers graphiques
[ 100% ]
Conclusion de chaque demie-journée
[ 100% ]
13/01/16
Analyse
[ 100% ]
Création du site
14/01/16
12/02/16
Vacances
22/02/16
02/03/16
Rendre production
08/03/16
08/03/16
Notes
05/10/15
08/03/16
Création du site
[ 100% ]
Vacances
[ 100% ]
Rendre production
[ 0% ]
Notes
[ 100% ]
avril
PING-PONG VS TENNIS
Diagramme des Ressources
5 mars 2016
7
2015
Nom
Rôle par défaut
septembre
2016
octobre
novembre
décembre
Laury Finazzi
Chef de projet
200%
Lisa Zanchetta
Chef de projet
300%
200%
Laura Hoornaert
Chef de projet
300%
200%
janvier
200%
200%
200%
200%
février
mars
avril