FORMATION 2 ENGLISH TRAINING

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FORMATION 2 ENGLISH TRAINING
FORMATION 2 ENGLISH TRAINING
Basic Business Grammar (A2+B1)
Ce module est destiné aux professionnels ayant un un niveau débutant/ confirmé d’anglais
qui souhaitent approfondir leur compréhension des structures grammaticaules afin de pouvoir
l’appliquer dans un contexte professionnelle. (Envoyer des mails, comprendre des rapports
techniques, rédiger des bilans…)
Le module peut être fait en 20 ou 40 heures.
Le module de 20 heures comprend les parties ‘Exposition’ ainsi qu’au moins une partie ‘Pratique
écrite’ et une partie ‘Pratique orale’. Chaque session couvre un point de grammaire et dure 2
heures. Le module de 40 heures comprend toutes les parties ci-dessous, y compris un « Case
Study » (Etude de cas).
Present simple :
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Exposition – comment l’employer, les pièges à éviter
Exposition – affirmative, négative, interrogative
Exposition - To be
Pratique orale : routine quotidienne, description (gens, projets, salles, ressources)
Pratique écrit : écrire son CV
Case Study : Fast Track Inc. (M.Leader pre-Inter)
Present continuous :
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Exposition – comment l’employer, les pièges à éviter
Exposition – sujet+auxilliaire+verbe+ing (affirmative, négative, interrogative)
Pratique orale : Description d’un clip vidéo (aka : faire un commentaire en live)
Pratique Orale : Parler d’une mission actuelle (Qui fait quoi, quels sont les objectifs,
ou en êtes-vous ? etc.)
• Pratique écrit : exercices de grammaire qui juxtaposent les deux temps
(present simple + continuous)
• Pratique écrit : écrire un bref descriptif de son entreprise/ son projet actuel
• Case Study : Valentino Choclates (M.Leader pre-inter)
Future : will/ going to :
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Exposition – comment l’employer, les pièges à éviter
Exposition – Will (affirmative, négative, interrogative)
Exposition –Going to (affirmative, négative, interrogative)
Pratique Orale : Parler de ses objectifs professionnels, courts et longs termes
Pratique Orale : Réagir à un clip vidéo, l’arrêter avant la fin
(I think he is going to…, I think the bomb will…. Etc)
Pratique écrit : Exercices de grammaire qui juxtaposent les deux temps
Pratique écrit : Ecrire des prévisions financières basées sur les résultats d’une fausse
entreprise
Case Study : Business Travel Services (M. Leader inter)Countable and Uncountable Nouns
+ Quantifiers
Exposition – comment l’employer, les pièges à éviter
Pratique Ecrit : Exercices de grammaire (choisir le bon mot)
Pratique Ecrit : Décrire des équipements et services ex. Salle de conférence, hotels,
liens de transport (Article : Dream Factory Bus.Result Inter)
Pratique Orale : Parler de ses expériences professionnelles et ses capacités
(“I am a really good listener, I have some experience with international teams,
I don’t have any problems with organisation…”)
Case Study : Organising a cause marketing event (Bus Result Inter)
Past simple :
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Exposition – comment l’employer, les pièges à éviter
Exposition – Verbes Réguliers (affirmative, négative, interrogative)
Exposition – Verbes Irréguliers (affirmative, négative, interrogative)
Exposition – To be (affirmative, négative, interrogative)
Pratique Ecrit : Exercices de grammaire mélangés (régulier, irrégulier)
Pratique Ecrit : General Knowledge Quiz
Pratique Ecrit : Financial time Article « Mercedes star twinkles once more »
Pratique orale: Parler de son dernier poste
Pratique orale : Débat de groupe : « Should Nations apologise for their mistakes ? »
Case Study : Kristal Water (M.Leader pre-inter)
Present perfect :
• Exposition – comment l’employer, les pièges à éviter
• Exposition – to have + participe du verbe (affirmative, négative, interrogative)
(For, since, ago)
• Pratique écrit : Exercices de grammaire qui juxtaposent le PP avec le Past Simple
• Pratique écrit : Expliquer des tendances (Financial english) des chiffres, graphiques etc.
• Pratique orale : Have you ever… ?
• Pratique orale: Présenter une année fiscale
• Case Study : Make Your Pitch (M.Leader inter)
Modals :
Ability, requests, offers
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Exposition – comment les employer, les pièges à éviter
Exposition – suivi par infinitif (affirmative, négative, interrogative)
Pratique écrit : Exercices de grammaire
Pratique écrit : Ecrire des mails 1) demande de renseignements 2)
réponse à une telle demande
Must, need to , have to , should
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Exposition – comment les employer, les pièges à éviter
Exposition – suivi par infinitif (affirmative, négative, interrogative)
Pratique écrit : Exercices de grammaire
Pratique écrit : Ecrire une offre d’emploi pour votre poste actuelle
Pratique orale : Débat de groupe - Should performance related pay schemes
(bonuses) be introduced into the public sector?
• Case study : Principles or profit? (M.Leader Intermediate)
Conditionals (0/ 1st/ 2nd) :
• Exposition – comment les employer, les pièges à éviter
• Exposition – la concordance des temps pour les 3 conditionnels
(affirmative, négative, interrogative)
• Pratique écrit : Exercices de grammaire qui mélangent les 3 temps
• Pratique écrit : Créer un motto/ slogan pour un produit diététique à apparaitre dans une pub
• Pratique orale : Présenter vos idées au groupe
• Pratique orale : The moral Maze
(une série de questions destinée à découvrir votre vrai sens de moralité !)
• Pratique orale : The Decision Game (Bus. Result inter)
• Case Study : Presenting Innovative Products (Bus. Result inter)
Comparative and Superlative Adjectives :
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Exposition – comment les employer, les pièges à éviter
Exposition – comment les construire
Pratique écrit : Exercices de grammaire mélangeant les deux formes
Pratique orale : discuter de ‘What’s wrong with what we eat ‘
Une série de 5 présentations sur Ted.com
• Pratique écrit : écrire une résumé des 5 vidéos en expliquant ce que vous avez appris,
ce que vous a surpris etc.
• Pratique écrit : Article ‘The Guardian’ Traffic light food packaging
• Pratique orale: Discuter des affiches de prévention (sante public)
• Case Study : Fast Fitness (M.Leader Inter)
Passive Speech and Relative Clauses :
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Exposition – comment les employer, les pièges à éviter
Exposition – comment les construire (is done/ was done)
Pratique écrit : Exercices de grammaire
Exposition (ii) comment les employer, les pièges à éviter
Exposition (ii) – comment les construire (who/that/which/whose)
Pratique écrit : Exercices de grammaire
Pratique écrit : Regarder un clip des actualités et écrire un résumé de ce qui a été dit
Pratique écrit : analyser un article de presse
Pratique orale : Expliquer une méthodologie de travail (fournie si non disponible)
Case Study : Business Culture briefing
Typical number of hours /sessions :
20 hours
• 10 sessions
• 13 sessions
40 hours
• 20 sessions
• 26 sessions
of 2 hours per week. (Groups)
of 1.5 hours per week.(Individual)
of 2 hours per week. (Groups)
of 1.5 hours per Week(Individual)
Participants :
Min 1 - Max 6
Sell Price :
Individual : 70 € H.T./hour
Trainer :
• Kate-Marie Glover
• Karim Amara
Contact :
[email protected]
06 07 26 94 71
Group 2 to 6 : 150 € H.T./hour