Ecole - Direction des services départementaux de l`éducation

Transcription

Ecole - Direction des services départementaux de l`éducation
SERVICE EDUCATIF
DU CHATEAU D’ANGERS
2, Promenade du bout-du-Monde
49100 Angers
tél. 02 41 86 48 79
[email protected]
P. di Péri, CMN ©
Maternelle
1h30
72 €
Visite ludique
Le roi René a perdu son coffre au trésor, il faut le retrouver.
Heureusement, il a laissé la liste des lieux du château dans lesquels il est passé.
> Monter, descendre, regarder, écouter, appréhender l’inconnu, imaginer, contrôler ses émotions …
La quête d’un trésor : quelle activité passionnante !
Ateliers
2h30
Domaines Histoire des Arts
- Arts du visuel
é lémentaire
Parcours découverte (visites)
Domaines Histoire des Arts
- Arts de l’espace
- Arts du visuel
- Arts du langage
Domaines Histoire des Arts
- Arts de l’espace
- Arts du visuel
- Arts du langage
- Arts du quotidien
Domaines Histoire des Arts
- Arts du visuel
- Arts de l’espace
1h30
72 €
Un château : pour quoi faire ?
Domaines Histoire des Arts
- Arts du langage
- Arts de l’espace
- Arts du visuel
Le château a-t-il toujours eu cet aspect ? Pourquoi construire un château et
comment y vivre ? Les élèves vont découvrir que cette forteresse a diverses
facettes : défensive, résidentielle et carcérale. De plus, elle abrite un trésor
fabuleux : la tenture de l’Apocalypse !
> Qui a fait cette immense bande-dessinée ? Et pourquoi ?
La vie quotidienne au temps des ducs d’Anjou
Que pouvait-on faire dans un château ? Comment vivaient les ducs d’Anjou ?
Y avait-il des enfants ? Allaient-ils à l’école ? A quoi jouaient-ils ?
Est-ce qu’ils déménageaient ? Partaient-ils en vacances ?
> Les élèves comparent la vie d’hier et d’aujourd’hui.
Domaines Histoire des Arts
- Arts du langage
- Arts de l’espace
- Arts du visuel
Le bestiaire au château
Une partie de cache-cache avec les animaux qui se trouvent dans le château,
en voilà une idée surprenante ! Surtout qu’elles sont parfois bizarres ces
créatures ! Ont-elles vraiment existé d’ailleurs ?
> Tout au long de la visite, les élèves partent à la
recherche des animaux représentés sur les tapisseries...
Domaines Histoire des Arts
- Arts du visuel
110 €
Sur les traces des blasons
Comment un chevalier pouvait-il
reconnaître ses amis de ses ennemis,
cachés sous leurs armures et leurs
heaumes ? Grâce à leurs armoiries !
Tout en visitant le château, les élèves découvrent les blasons des ducs
d’Anjou sur les murs et la tenture de l’Apocalypse. En s’initiant à
l’héraldique et ses codes, l’élève se familiarise avec les symboles, les
noms des couleurs, les motifs et la composition d’un blason.
> Il repart avec celui qu’il aura inventé et confectionné.
Roi, reine, fous et cavaliers au château d’Angers
Venez jouer aux échecs ! L’organisation de la société au Moyen-âge se
retrouve dans le jeu d’échec : un roi, une reine, un fou ou deux, des
cavaliers, des tours (mais pas les 17 du château d’Angers !). Dans un
premier temps, la visite du château permet d’évoquer la vie, l’éducation
et les activités de ses jeunes habitants. Ensuite, la classe fabrique son jeu
d’échec.
> Après avoir pris connaissance des règles, les enfants pourront alors
initier leurs parents, les copains et les copines.
Les nouveaux cartonniers de l’Apocalypse
Louis 1er d’Anjou a fait réaliser la tenture de l’Apocalypse : une
véritable BD de 100 m de long ! Mais, depuis qu’elle a été tissée, des
scènes ont disparu. Après avoir fait connaissance avec l’œuvre et ses
artisans (peintre, cartonnier, licier…), les artistes en herbe sont
invités à imaginer les scènes manquantes par le dessin.
> Un atelier qui cartonne !
Les aveux de la pierre
Le château d’Angers a servi de prison tout au long de son histoire :
les protestants, Nicolas Fouquet, les marins anglais... L’enfermement...
l’évasion. Pascal di Péri, artiste angevin, a réalisé sur ce thème une sculpture en métal tissé « les aveux de la pierre ». Venez rencontrer cet artiste,
pour tout savoir sur son œuvre, son métier, le choix de son thème...
> En lien avec son art, il propose ensuite une activité plastique
sur la libération du geste.
Atelier blason, D. Perdriau, CMN ©
Parcours découverte (visites)
élémentaire