Ecole - Direction des services départementaux de l`éducation
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Ecole - Direction des services départementaux de l`éducation
SERVICE EDUCATIF DU CHATEAU D’ANGERS 2, Promenade du bout-du-Monde 49100 Angers tél. 02 41 86 48 79 [email protected] P. di Péri, CMN © Maternelle 1h30 72 € Visite ludique Le roi René a perdu son coffre au trésor, il faut le retrouver. Heureusement, il a laissé la liste des lieux du château dans lesquels il est passé. > Monter, descendre, regarder, écouter, appréhender l’inconnu, imaginer, contrôler ses émotions … La quête d’un trésor : quelle activité passionnante ! Ateliers 2h30 Domaines Histoire des Arts - Arts du visuel é lémentaire Parcours découverte (visites) Domaines Histoire des Arts - Arts de l’espace - Arts du visuel - Arts du langage Domaines Histoire des Arts - Arts de l’espace - Arts du visuel - Arts du langage - Arts du quotidien Domaines Histoire des Arts - Arts du visuel - Arts de l’espace 1h30 72 € Un château : pour quoi faire ? Domaines Histoire des Arts - Arts du langage - Arts de l’espace - Arts du visuel Le château a-t-il toujours eu cet aspect ? Pourquoi construire un château et comment y vivre ? Les élèves vont découvrir que cette forteresse a diverses facettes : défensive, résidentielle et carcérale. De plus, elle abrite un trésor fabuleux : la tenture de l’Apocalypse ! > Qui a fait cette immense bande-dessinée ? Et pourquoi ? La vie quotidienne au temps des ducs d’Anjou Que pouvait-on faire dans un château ? Comment vivaient les ducs d’Anjou ? Y avait-il des enfants ? Allaient-ils à l’école ? A quoi jouaient-ils ? Est-ce qu’ils déménageaient ? Partaient-ils en vacances ? > Les élèves comparent la vie d’hier et d’aujourd’hui. Domaines Histoire des Arts - Arts du langage - Arts de l’espace - Arts du visuel Le bestiaire au château Une partie de cache-cache avec les animaux qui se trouvent dans le château, en voilà une idée surprenante ! Surtout qu’elles sont parfois bizarres ces créatures ! Ont-elles vraiment existé d’ailleurs ? > Tout au long de la visite, les élèves partent à la recherche des animaux représentés sur les tapisseries... Domaines Histoire des Arts - Arts du visuel 110 € Sur les traces des blasons Comment un chevalier pouvait-il reconnaître ses amis de ses ennemis, cachés sous leurs armures et leurs heaumes ? Grâce à leurs armoiries ! Tout en visitant le château, les élèves découvrent les blasons des ducs d’Anjou sur les murs et la tenture de l’Apocalypse. En s’initiant à l’héraldique et ses codes, l’élève se familiarise avec les symboles, les noms des couleurs, les motifs et la composition d’un blason. > Il repart avec celui qu’il aura inventé et confectionné. Roi, reine, fous et cavaliers au château d’Angers Venez jouer aux échecs ! L’organisation de la société au Moyen-âge se retrouve dans le jeu d’échec : un roi, une reine, un fou ou deux, des cavaliers, des tours (mais pas les 17 du château d’Angers !). Dans un premier temps, la visite du château permet d’évoquer la vie, l’éducation et les activités de ses jeunes habitants. Ensuite, la classe fabrique son jeu d’échec. > Après avoir pris connaissance des règles, les enfants pourront alors initier leurs parents, les copains et les copines. Les nouveaux cartonniers de l’Apocalypse Louis 1er d’Anjou a fait réaliser la tenture de l’Apocalypse : une véritable BD de 100 m de long ! Mais, depuis qu’elle a été tissée, des scènes ont disparu. Après avoir fait connaissance avec l’œuvre et ses artisans (peintre, cartonnier, licier…), les artistes en herbe sont invités à imaginer les scènes manquantes par le dessin. > Un atelier qui cartonne ! Les aveux de la pierre Le château d’Angers a servi de prison tout au long de son histoire : les protestants, Nicolas Fouquet, les marins anglais... L’enfermement... l’évasion. Pascal di Péri, artiste angevin, a réalisé sur ce thème une sculpture en métal tissé « les aveux de la pierre ». Venez rencontrer cet artiste, pour tout savoir sur son œuvre, son métier, le choix de son thème... > En lien avec son art, il propose ensuite une activité plastique sur la libération du geste. Atelier blason, D. Perdriau, CMN © Parcours découverte (visites) élémentaire