Sculpture sur la Route

Sculpture sur la Route
Du 26 octobre au 20 novembre 2015, l’association Graine de Citoyen a fêté ses 10 ans et les 26 ans de la
Convention Internationale des Droits de l’Enfant à Angers.
En 2014, nous avions déjà travaillé avec l’artiste Cécile de la Monneraye autour de son œuvre « la marche des
enfants » sur le thème de l’exil et de l’errance.
Au regard de l’actualité 2015, il nous a paru indispensable de poursuivre le travail entamé l’an dernier et de créer
une sculpture monumentale collective avec Cécile de La Monneraye pour permettre de comprendre les images,
la réalité et parler de l’importance des migrations dans notre histoire.
Cette sculpture représente une « masse » en forme de marche passant au-dessus d’un pont.
Elle mesure 5,30m de long sur 1,3 de large. Elle est composée d’une centaine de silhouettes grises ( le gris est
composé de toutes les couleurs et symbolise aussi l’anonymat). Elle peut être accueillie et installée pour au
moins 1 semaine ou plus :
-
Exposition simple
-
Exposition + ateliers d’expression ( fiche pédagogique ci-dessous)
Mise à disposition gratuite, frais de transport à la charge de l’organisateur.
NB : Si vous souhaitez l’intervention de Cécile de la Monneraye ou de Graine de Citoyen
pour l’animation une prestation sera facturée.
Fiche animation
Sur la ROUTE
Objectif général : Réfléchir à l’exercice des droits de l’Enfant et leur universalité, lutter contre les discriminations.
Objectif n° 1 : Exprimer ses ressentis face à la sculpture « sur la route » et aux images circulant dans les médias
et comprendre pourquoi des individus et des familles fuient leur maison, leur pays. Permettre la parole et le débat
Déroulement :
Phase 1 : Temps de parole à partir de la sculpture :
Invitez les enfants à circuler autour de la sculpture.
Que voyez-vous ? Qu’est-ce que cela représente ? Invitez les enfants à regarder les panneaux explicatifs ?
Expliquez pourquoi la couleur grise.
Phase 2 : Temps de parole à partir de photos format A3 fournies par Graine de Citoyen :
- des œuvres de Cécile de la Monneraye sur l’errance et l’exil
- des enfants avec les sculptures de la « marche des enfants » de 2014
- des photos ou dessins présentant l’exil dans l’histoire
- des photos de l’actualité
Description : Que voit-on ? Qui ?
Interprétation : Que font-ils ? Pourquoi partent-ils ? Où vont-ils ? Que peuvent-ils ressentir ?
Par rapport aux principaux droits de l’enfant présentés sous forme de grande étiquette, quelles sont vos
réactions, impressions face à ces images ?







Le bien-être
La non-discrimination
La participation
La famille
La santé
L’éducation
Les loisirs
Emotions : que ressent-on face à ces images ?
Action : qu’a-t-on envie de faire ?
La solidarité qu’est-ce que c’est ?
Autres options
Option 1: Possibilité de POURSUIVRE de création
Objectif n°3 : Participer à l’œuvre collective avec des enfants et des adultes en signe de solidarité, « des
pensées pour les exilés ».
 Possibilité de poursuivre la sculpture en créant de nouvelles silhouettes qui permettront d’agrandir
l’œuvre provisoirement et pourront ensuite être conservées dans la ville ou l’établissement d’accueil
Objectif n° 2 : Coopérer pour réaliser les silhouettes individuelles
Phase 1 : les volontaires s’organisent en binôme ou en trinôme pour dessiner une silhouette sur des planches de
polystyrène extrudé.
Les silhouettes sont découpées à l’aide de couteau ou de cutter, puis les contours sont poncés. Elles sont
ensuite peintes en « gris souris ».
Avec les chutes de polystyrène des supports sont faits en demi-cercle pour les faire tenir debout.
Pour la suite, nous ne savons pas encore si nous proposerons aux participants de récupérer leur propre
silhouette assortie de la photo de l’œuvre complète ou si nous trouverons un espace symbolique où elle puisse
continuer d’être exposée.
Autres options…
-
Des fresques ou dessins, ateliers d’écriture peuvent être proposés.
-
Solliciter l’artiste pour intervenir, présenter son œuvre en général (exemple La Marche des Enfants)
-
Solliciter l’intervention de Graine de Citoyen pour animer cet atelier ou d’autres ateliers sur la
connaissance des droits de l’enfant ou autres.