Le coaching individuel ③ ②

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Le coaching individuel ③ ②
Lecoachingindividuel
Le coaching permet à une personne d’engager une réflexion
personnelleautourd’objectifsprécisetd’acquérirdenouveaux
réflexes comportementaux pour améliorer sa posture
professionnelle. Cette démarche est accompagnée par un
coach formé et lui-même supervisé dans sa pratique
d’accompagnement.
Aucoursduprocessusdecoaching,lapersonneaccompagnée
gagneenautonomieetseresponsabilise.Ens’appuyantsurles
échanges avec son coach, le coaché pourra mobiliser ses
propresressourcessurlesobjectifsetlesrésultatsattendusde
samission.
Outils:
®
®
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•
•
• Prendredureculsurles
situationsduprésent.
• Trouversespropresrepères
envued’agiravecjustesse.
• Travaillersursonidentité
professionnelle
• Explorerdenouvellesfaçons
d’aborderlesenjeux
professionnels.
• Construiresalégitimitépour
aborderdenouveauxcontextes.
®
• EAE®,PerformanSe ,MBTI ,TMP • Bilandepersonnalité
Objectifs
Moteursinternes
Outilsprojectifs
TriangledeKarpman
Cartestratégiquerelationnelle
Approchedepsycho-généalogie
Étapesclésducoaching:
PhaseAMONT
Séancetripartitede
cadragedesobjectifs
aveclecoaché,le
N+1etlecoach.
Faitl’objetd’une
feuillederoute
écrite.
‚
PhaseACCOMPAGNEMENT
6à12séancesindividuellesrépartiessur6,9
ou12mois(engénéraltouslesmois)
• Touteslesséancesontlieusurunterrain
neutreetdéconnectédel’entreprise.
• Chaque coaché a la possibilité de traiter
«à chaud» avec son coach par
téléphone ou mail un point précis entre
chaqueséance.
ƒ
PhaseAVAL
Séancetripartite
defindemission
aveclecoaché,
leN+1etle
coach.
Lecoachingindividuel
Cetteprestations’adresseà
Toutcollaborateuroudirigeantsouhaitanttravaillersursapratiqueprofessionnelle.Avantde
fixer les objectifs et les modalités de l’accompagnement, la demande du coaché est
analysée.Voiciquelquesexemples:
ex
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Fairemieuxetautrementsurunechargedetravailimportante.
Retrouverdelacohérenceetdusensparrapportàsonproprerôle.
Utilisersesressourcesinternespourfairefaceaustress.
Affirmersonautoritémanagériale,savoirdirenon.
Identifierdesdifficultésdecommunicationettravaillerdestechniquesd’expression.
Gérerunconflitdansuneéquipe/unservice.
Prendre de la distance sur la gestion de son rythme de travail; hiérarchiser les
informationsetlespriorités.
Poserlesétapesd’unnouveauprojet.
Témoignageducoach:
«Unvoyagedemillelieuesacommencéparunpas».Lao-Tseu
Lesraisonsquipoussentunindividuàsolliciteruncoachpeuventêtremultiples:
- optimisersaperformanceenpréservantsesressources,
- sereconstruireaprèsundécrochage,
- agirplusefficacementenpréservantsonéquilibrepro/perso,
- négocierunpalierdélicatdansunepériodedeturbulence.
Laréussited’uncoachingtientdanslacohérencedulienentrelechampion(lecoaché
lui-même),lesupporterinterne(leN+1ducoaché)etlesupporterexterne(lecoach).
Unefoisquelesobjectifssontpartagésparlestroisparties,leparcourspeutalors
commencer,lecoachtravailleenproximitéaveclapersonnepourl’aideràouvrirles
champsdupossibleetfaireémergersessolutionspropres.
Chaqueséanceestunebulleconfidentielle,bienveillanteetéclairante,danslaquellela
personnevapouvoirtrouverlaforced’oser,defaireautrement,d’allerversdespistes
inexplorées.
Ellemetenplaceconcrètementcesoptionsdanssonchampprofessionneletdébriefe
aveclecoachàlaséancesuivante;
Lastratégiedespetitspasestalorsàl’œuvre,cette«transformationsilencieuse»quilui
permetderevisitersavisionet,parconséquent,d’avancerautrement.
Galiléa
1ruedeBuffon49100Angers&79routeduchêne–Bât.InExtenso–BP20058-72232ArnageCedex
Tél.:[email protected]

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