Latin Grec pour philosophes - UFR Lettres, langues et sciences

LANGUES ET CULTURES DE L’ANTIQUITÉ POUR PHILOSOPHES
Vous pouvez débuter ou poursuivre l’étude d’une langue ancienne à l’UBP. Vous pouvez en
effet choisir d’étudier le latin ou le grec de la L1 à la L3 : en L1 dans le cadre de la discipline
complémentaire, en L2 et L3 dans le cadre d’UE du parcours disciplinaire.
En dehors de son intérêt linguistique et culturel, l’apprentissage d’une langue ancienne est
extrêmement utile à tout étudiant de philosophie souhaitant aborder de manière personnelle les
textes philosophiques de l’Antiquité au XVIIe siècle.
À l’oral de l’agrégation de philosophie, l’étudiant a une épreuve obligatoire portant sur un
texte philosophique en langue étrangère mis au programme et étudié durant l’année : il peut alors
choisir le latin ou le grec ou une langue vivante (anglais, allemand, italien, arabe).
Si vous souhaitez devenir professeur des écoles ou orthophoniste : le latin et le grec
permettent de développer la logique, d’acquérir des réflexes dans l’analyse grammaticale et
l’emploi de la terminologie de la grammaire normative. Par ailleurs, des concours de la fonction
publique proposent une version de langue ancienne (par ex. agrégation de lettres modernes,
concours de bibliothécaires ou conservateur). Enfin pour un master de recherche en philosophie
antique et médiévale, la maîtrise personnelle du latin ou du grec est indispensable pour ne pas
dépendre entièrement d’une traduction et lire de manière autonome et critique les sources
anciennes. Enfin, plusieurs enseignants-chercheurs du département travaillent sur le genre du
dialogue et collaborent avec les enseignants-chercheurs de philosophie.
EN L1
DISCIPLINE COMPLÉMENTAIRE 2015-2016
LANGUES ET CULTURES DE L'ANTIQUITÉ
En L1, vous devez suivre un enseignement en discipline complémentaire. Cette UE comporte 3h de
cours et a lieu obligatoirement le jeudi. Inscription auprès de Mme Stoehr (voir fin de ce document).
Le département de Langues et cultures de l’Antiquité propose aux étudiants de Philosophie, de
suivre à chaque semestre de L1 :
-
12 h de culture de l'antiquité le jeudi (8h15-10h15)
-
24 h de langue ancienne (latin ou grec) le jeudi
Ce cours de langue est destiné en priorité à des étudiants débutant dans la langue ancienne
proposée.
Grec le jeudi 13h15-15h15 ou Latin jeudi 10h15-12h15
Fondé sur l’apprentissage progressif des mécanismes fondamentaux de la langue, ce cours doit
permettre aux étudiants de commencer à se repérer dans l’édition bilingue d’un texte grec ou latin et
à traduire des textes simples.
Enseignants : A.-M. Favreau (grec) ; H. Parenty (latin)
Manuel de grec : J.-V. Vernhes, Hermaion. Initiation au grec ancien.
Manuel de latin : Déléani-Vermander ou Déléani, Initiation à la langue latine et à son système,
Sedes, 4e éd. revue et augmentée, 2011 ou 2015 (l’édition de 2015 n’a plus que S. Déléani comme
auteur).
PROGRAMME DE CULTURE DE L’ANTIQUITÉ
Premier semestre
(S1) Enseignants : S. Dubel (domaine grec) et A. Stoehr (domaine romain)
Semaines 1 à 3 (3 x1h30) L’homme romain au miroir des marges [A. Stoehr] :
Jeudi 17 septembre. Dossier 1 : La femme à Rome
Jeudi 24 septembre. Dossier 2 : Les barbares
Jeudi 1er octobre. Dossier 3 : L’enfant à Rome
Semaines 5 à 7 (3 x2h)
L'homme grec : la viande et le vin [S. Dubel]
La pratique du sacrifice : manger comme un homme
Lectures de la Théogonie d'Hésiode (épopée archaïque, VIII- VIIe s.)
Le rite de la thusia (le sacrifice animal alimentaire) et ses représentations figurées
Les usages du vin : le banquet grec
Semaine 8 (jeudi 12 novembre) Devoir écrit, 2 questions (1h30)
2de session (juin) : examen écrit (1H) couplé avec la langue (1H)
Second semestre
(S2) Enseignants : A-M Favreau-Linder (domaine grec) et C. Bodelot (domaine romain)
Latin : Histoire de la langue latine (C. Bodelot)
Dossier 1 : Le latin, une langue-fille : son origine indo-européenne;
Dossier 2 : Le latin, une langue-mère : son évolution vers le roman;
Dossier 3 : Evolution du système phonétique latin vers les langues romanes, notamment le français:
commentaire comparatif d'exemples.
Grec : La femme et la famille dans la société grecque (A-M Favreau-Linder)
Dossier 1 : l’épouse, la concubine, la courtisane
Dossier 2 : les enfants
Dossier 3 : les esclaves
Le choix de cette discipline complémentaire vous permettra une réorientation en Lettres
classiques en L2 si vous le souhaitez. Mais si vous envisagez sérieusement d’apprendre le latin et le
grec, mieux vaut vous inscrire en lettres classiques : la formation sera plus complète et votre niveau
plus solide en L2.
Pour tout renseignement complémentaire, vous pouvez consulter le livret de Lettres Classiques (en
ligne) ou prendre contact avec les enseignants du département de Langues et cultures de l’Antiquité,
en particulier Mme Favreau-Linder, responsable de la L1, Mme Dubel, responsable de la section de
grec, M. Rémy Poignault, directeur du département LCA
JEUDI 10 SEPTEMBRE 2015 (10-12 h, 14-16h), INSCRIPTION en discipline
complémentaire langues et cultures de l’antiquité : Bureau 202 ou salle en face (Mme Stoehr)
ENSEIGNEMENTS DE LATIN ET GREC POUR PHILOSOPHES EN L2 ET L3
Vous pouvez poursuivre l’étude d’une langue ancienne ou la débuter en L2 ou L3. Il est
naturellement conseillé de garder la même langue, si possible durant les trois années de licence afin
d’approfondir sa connaissance de l’Antiquité. Le département de LCA propose à chaque niveau un
cours de langue (débutant ou non-débutant) et de littérature (étude d’un auteur ou d’un genre
littéraire selon les cas).
Enfin, le département offre deux UE libres d’histoire culturelle et institutionnelle à tous les
étudiants, qu’ils aient ou non étudié une langue ancienne : Institutions et structures politiques de
l’Antiquité ou Mythes antiques.
Les enseignements sont organisés en groupes de niveau, chaque niveau faisant l’objet d’un suivi
sur 3 ans pour les étudiants qui le souhaitent.
En grec, trois niveaux d’enseignement sont proposés, indépendants de l'année d'inscription en
Licence :
1) Grec Débutants
Initiation à la langue et à la littérature (3h), sur 2 ans : Débutants Niveau 1 puis Niveau 2
ou Apprentissage renforcé (4h) (cours communs avec les LC de 1ère année)
2) Grec Non débutants (ND Grec 2 : niveau intermédiaire) (3h)
Grammaire ou Auteur & Genres littéraires
(cours communs avec les LC de 2ème année)
3) Grec Non débutants (ND Grec 3 : niveau avancé) (3h ou 4h)
Auteur et/ou Version et Genres littéraires
(cours communs avec les LC de 3ème année)
En latin, trois niveaux d’enseignement annuel sont proposés, indépendamment de l’année
d’inscription en Licence :
1) Latin débutants (3h/semaine) = Langue et littérature latines débutants (2h/semaine) &
Culture romaine (1h/semaine) [avec 3 groupes : niveaux 1, 2, 3]
2) Latin non débutants (3h/semaine) = Langue et littérature latines non débutants
(2h/semaine) & Culture romaine (1h/semaine) [avec 3 groupes : niveaux 1, 2, 3]
Pour déterminer le cours que vous devez suivre, vous pouvez contacter Mme Dubel (bureau
110 bis) pour le Grec et M. Poignault (bureau 102) ou Mme Stoehr( bureau 202) pour le latin ou
venir aux permanences assurées pour l’enseignement complémentaire et les UE libres le jeudi 10
septembre 2015.
Comment choisir son groupe de GREC à la rentrée ?
(1) Étudiants de L1, L2 ou L3 n’ayant jamais suivi d’enseignement du grec à l’université
— Pour les étudiants sans connaissance de la langue à la recherche d’une simple initiation :
Grec Débutants Niveau 1 & Genres littéraires (3h)
— Pour les étudiants désirant une initiation soutenue (dans la perspective des concours) :
Grec Débutants renforcé (4h)
— Pour les étudiants ayant suivi un apprentissage du grec au lycée :
Grec Débutants renforcé (4h)
(2) Étudiants de L2 ou L3 ayant suivi une seule année d'enseignement du grec
Enseignement déjà suivi
Poursuite
Débutants Niveau 1
Débutants Niveau 2
Discipline complémentaire
Grec Débutants renforcé
Grec Intermédiaire [avec les LC L2]
Grammaire ou Auteur
& Genres littéraires
(3) Étudiants de L3 ayant suivi 2 années d’enseignement du grec à l’université
Enseignement déjà suivi en L2
Poursuite en L3
Grec Débutants Niveau 2
Grec Intermédiaire [avec les LC L2]
Grammaire ou Auteur
& Genres littéraires
Grec Intermédiaire
Grec Avancé [avec les LC L3]
Version ou Auteur
& Genres littéraires
Les indications d’emploi du temps sont données pour toute l’année 2015-2016.
Pour les salles, voir le tableau d’affichage de grec au premier étage.
Grec Débutants Niveau 1
(choix de niveau d'apprentissage)
Grec Débutants
&
Jeudi 13h15-15h15
Les genres littéraires en Grèce
(S1) Mardi 15h15-16h15
(S2) Mardi 13h15-14h15
Culture grecque
ou Grec Débutants renforcé :
Langue
&
Culture grecque
Mardi 13h15-15h15 et Jeudi 15h15-16h15
&
Les genres littéraires en Grèce
Débutants Grec Niveau 1 : Cette initiation a pour objet l’apprentissage des mécanismes fondamentaux de la
langue grecque (système des cas, des déclinaisons et des conjugaisons, repérage des structures de la phrase,
système des temps, etc.). Cette initiation permet de comprendre la formation du français en même temps
qu’elle ouvre, par la lecture de textes littéraires et de documents simples, sur la mentalité du monde grec
antique, son système de pensée, son histoire et sa civilisation. L'initiation renforcée, commune aux Lettres
classiques, apporte un approfondissement grammatical et doit permettre aux étudiants non spécialistes de
commencer à se repérer dans l’édition bilingue d’un texte grec.
Manuel : J.-V. Vernhes, Hermaion. Initiation au grec ancien.
Modalités de contrôle des connaissances :
1ère session : CC / 2nde session : oral
Les genres littéraires en Grèce : construit chaque semestre autour d’un domaine littéraire différent, ce cours
propose un panorama de la littérature grecque antique sous la forme d’une lecture commentée de ses plus
grands textes, souvent présentés en langue originale mais toujours accompagnés d’une traduction française.
Programme du 1er semestre 2015-2016
L’éloquence (A.-M. Favreau-Linder)
Avec le développement de la vie publique et notamment de la démocratie à Athènes, la nécessité de savoir prendre
la parole devant des assemblées nombreuses et parfois agitées se fait de plus en plus pressante. Les Grecs vont donc
développer les ressources de l’éloquence et peu à peu en formaliser les règles pour en permettre l’enseignement dans le
cadre de la rhétorique. Mais avant même l’avènement de la cité démocratique classique (Ve siècle av. J-C), l’idéal du
héros homérique n’est pas seulement celui du preux guerrier mais déjà celui de l’orateur, du « bon diseur d’avis ». Le
cours sera organisé par dossiers thématiques selon les différents genres de l’éloquence (théorisés par Aristote) :
éloquence judiciaire au tribunal, éloquence délibérative devant l’assemblée du peuple et éloquence épidictique qui
adapte l’éloge aux différentes circonstances de la vie publique. Ces dossiers offriront également une anthologie des
grands discours célèbres dans l’Antiquité de l’époque classique à l’époque impériale romaine.
Programme du 2nd semestre 2015-2016
Le théâtre (S. Dubel)
Nous partirons de la nature spécifique de la représentation théâtrale dans l’Athènes classique, où les pièces sont
créées pour un spectacle unique, dans le cadre d’un concours organisé par le pouvoir politique pour célébrer le dieu
Dionysos autant que la démocratie athénienne. Nous considérerons les conditions matérielles de représentation propres
au théâtre antique : présence d’un chœur, qui parle, chante et danse ; dissimulation complète du corps de l’acteur,
toujours un homme, par le costume et le masque ; théâtre de plein air, disposant de moyens techniques restreints pour
mettre en scène une action aux conséquences essentiellement publiques et collectives. Ces éléments éclaireront la
lecture d’extraits des trois grands poètes tragiques athéniens (Eschyle, Sophocle et Euripide), par rapport auxquels nous
pourrons étudier la spécificité du genre de la comédie, à travers des lectures d’Aristophane et de Ménandre.
Modalités de contrôle des connaissances :
1ère session : Examen terminal (écrit) / 2nde session : oral
GREC DÉBUTANTS NIVEAU 2
Cet enseignement de langue poursuit l’apprentissage engagé au 1er niveau avec des exigences
grammaticales plus complètes. Il permet de se repérer dans un texte édité en bilingue, mais aussi d'aborder en
langue originale un certain nombre d'auteurs.
Langue grecque
&
Culture grecque
Jeudi 17h15-19h15
Les genres littéraires en Grèce
(S1) Mardi 15h15-16h15
(S2) Mardi 13h15-14h15
Manuel : J.-V. Vernhes, Hermaion. Initiation au grec ancien.
GREC NON-DÉBUTANTS
Groupe Intermédiaire [commun LC L2]
Grammaire (2h) ou Auteur (1h) & Genres littéraires (1h)
(S1) Grammaire Jeudi 17h15-19h15 (H. Parenty)
Ou Auteur : Mardi 16h15-17h15 Florilège de dialogues de Lucien de Samosate (A.-M. FavreauLinder)
Et Genres littéraires : Mardi 15h15-16h15 : L’éloquence (A.-M. Favreau-Linder)
(S2) Grammaire [horaire à confirmer] Jeudi 17h15-19h15 (H. Parenty)
Ou Auteur : Orateurs attiques jeudi 13h15-14h15 (H. Parenty)
Et Genres littéraires : mardi 13h15-14h15 : Le théâtre (S. Dubel)
Modalités de contrôle des connaissances :
1ère session : contrôle continu / 2nde session : oral (E.T. pour les genres littéraires en 1ère session)
Groupe Avancé ND 3 [commun LC L3]
Auteur (1h) ou Version (2h) & Genres littéraires (1h)
(S1)
Littérature : Platon, Gorgias jeudi 10h15-12h15 par quinzaine (A.-M. Favreau-Linder)
Genres littéraires : Mardi 15h15-16h15 : L’éloquence (A.-M. Favreau-Linder)
Version : mardi 10h15-12h15 (A.-M. Favreau-Linder)
(S2)
Littérature Les Hymnes de Callimaque mardi 14h15-16h15 (S. Dubel) par quinzaine
Genres littéraires : Mardi 13h15-14h15 : Le théâtre (S. Dubel)
Version : mardi 10h15-12h15 (S. Dubel)
Modalités de contrôle des connaissances :
1ère session : contrôle continu (sauf genres littéraires : E.T. en 1ère session)/ 2nde session : oral
Comment choisir son groupe de LATIN à la rentrée ?
(1) Étudiants de L1, L2 et L3 n’ayant jamais suivi d’enseignement du latin à l’université ou en
classe préparatoire
a) Pour les étudiants, ayant ou non des notions de latin, à la recherche d’une initiation
soutenue : Latin débutants niveau 1
b) Pour les étudiants ayant acquis des bases solides en langue latine au lycée ou en classe
préparatoire : Latin non débutants niveau 1
(2) Étudiants de L2 ayant suivi un enseignement du latin en L1, étudiants de L3 ayant suivi un
enseignement du latin en L1 seulement, étudiants ayant suivi du latin en hypokhâgne
Enseignement suivi en L1
Latin débutants niveau L1
complémentaire
Latin non débutants niveau L1
Poursuite en
ou
discipline Latin débutants niveau 2
Latin non débutants niveau 2
(3) Étudiants de L3 ayant suivi un enseignement du latin en L1 et L2 ou en classe préparatoire
Enseignement suivi en 2014-2015
Poursuite en
Latin débutants L2
Latin débutants niveau 3
Latin non débutants L2
Latin non débutants niveau 3
Latin en classe préparatoire
Selon les cas** : L3 Non débutant ou L3 débutant
Pour vérifier les indications d’emploi du temps (susceptibles d’être modifiées) et connaître les
salles, voir le tableau d’affichage de latin, couloir bleu, à côté du bureau 206bis.
**Les étudiants venant de classes préparatoires doivent se présenter à M. Rémy Poignault pour le
latin et à Mme Dubel pour le grec, même s’ils arrivent en cours d’année, afin de déterminer au
mieux le groupe à rejoindre.
NB Réunion de rentrée pour les enseignements de latin (hors UE libre)
Mardi 8 septembre de 14h15 à 15h15 : salle indiquée ultérieurement
Latin débutants (3h) :
Langue et littérature latines débutants (2h) & Culture romaine (1h)
A. Langue et littérature latines débutants
Cette initiation renforcée au latin à partir de textes littéraires, également suivie par les étudiants débutants
de Lettres Classiques, est destinée à la formation des étudiants, qui souhaitent apprendre à traduire des textes
latins et ne pas dépendre d’une traduction. Cette initiation se fonde sur des exigences grammaticales fortes.
Programme complet : VERIFIEZ LES HORAIRES SUR LES PANNEAUX D’AFFICHAGE. CEUX-CI
SONT DONNÉS A TITRE INDICATIF.
Niveau 1
Niveau 2
Niveau 3
- Langue et littérature latines débutants (2h ; mercredi 15h15-17h15, C. Rambaud)
-Langue et littérature latines débutants (2h, H. Vial ; jeudi 10h15-12h15, en semestre 1 ; jeudi
15h15-17h15 au semestre 2)
- Latin débutant : Version (1h ; jeudi 13h15-14h15, à l’année (A. Stoehr)
- Littérature (1 h ; jeudi 14h15-15h15, à l’année (A. Stoehr)
Programme du S1 : Pétrone, Satiricon S2 : Découverte de la littérature latine tardive
Manuel de latin : Déléani-Vermander ou
Déléani, Initiation à la langue latine et à son système, Sedes,
4e éd. revue et augmentée, 2011 ou 2015 (l’édition de 2015 n’a plus que S. Déléani comme auteur).
Contrôle des connaissances :
Niveau 1 et 2 : Langue et littérature latines (2/3 de l’UE) : 1ère session : CC écrit ; 2nde session : écrit
Niveau 3 : 1ère Session : Version (1/3 de l’UE) : CC écrit ; Littérature (1/3 de l’UE) : CC écrit ou oral ;
2nde Session : Version : écrit ; Littérature : écrit ou oral
B. Culture romaine
- Les étudiants de Licence 1, 2 ou 3 doivent suivre en principe le cours correspondant à leur année de
Licence. Cependant, pour des raisons d’emploi du temps, il leur est possible de déroger à cette règle, à
condition a) de n’avoir pas déjà suivi et validé le cours b) d’en avertir à la fois l’enseignant de langue (ou
version) et celui de genre littéraire.
Les genres littéraires à Rome : construit chaque semestre autour d’un genre littéraire différent, ce cours
propose un panorama de la littérature romaine sous la forme d’une lecture commentée de ses plus grands
textes, présentés en langue originale avec traduction. Il offre une réflexion sur les genres, question qui
constitue par ailleurs une spécificité du centre de recherches du CELIS de l’Université Blaise Pascal.
Manuel : R. Martin- J. Gaillard, Les Genres littéraires à Rome, Nathan, Scodel.
Programme complet de Genres littéraires :
Semestre 1 : L’épopée (lundi 11h15-12h15, H. Vial)
Semestre 2 : Écrire l’histoire (mercredi 17h15-18h15, R. Poignault)
Semestre 3 : Formes de la prose : épistolaire, roman, autobiographie (jeudi 15h15L2
16h15, A. Stoehr)
Semestre 4 : Le théâtre (jeudi 14h15-15h15, H. Vial)
Semestre 5 : La rhétorique (jeudi 15h15-16h15, R. Poignault)
L3
Semestre 6 : Formes et genres de la poésie non épique (jeudi 11h15-12h15, A.
Stoehr)
Contrôle des connaissances : Culture romaine (1/3 de l’UE) : 1ère session : CC écrit ; 2nde session : écrit
L1
Latin non débutants (3 h) :
Langue et littérature latines non débutants (2 h)
& Culture romaine (1h)
A. Langue et littérature latines non débutants
Cet enseignement de langue et de littérature latines, également suivi par les étudiants non débutants de
Lettres Classiques, est ouvert aux étudiants des autres disciplines ayant acquis un solide niveau de latin au
lycée qui veulent entretenir leur rapport avec la langue et la littérature latines, quel que soit leur projet
professionnel, l’enseignement (professorat des écoles, Capes, agrégation, concours de bibliothécaires) ou des
métiers demandant une bonne culture générale. Ils peuvent aussi se préparer ainsi à une épreuve en langue
latine dans les concours et se spécialiser dans un domaine disciplinaire portant sur l’Antiquité ou la
linguistique (sciences du langage, littérature comparée, histoire culturelle antique).
Programme complet : VÉRIFIEZ LES HORAIRES SUR LES PANNEAUX D’AFFICHAGE. CEUX-CI SONT
DONNÉS A TITRE INDICATIF.
Niveau 1
Niveau 2
Niveau 3
-Version (1h, M. Chastang ; mercredi 15h15-16h15 en semestre 1 ; mercredi 15h15-17h15 en S 2
par quinzaine (M. Chastang)
-Littérature (1 h ; lundi 10h15-11h15, en Semestre 1 (Cicéron, Pro Caelio) ; mercredi 14h15-15h15
en semestre 2 (H. Vial) : Catulle, Poésies
-Fortement conseillé : Grammaire (M. Chastang, 1 h ; mercredi 16h15-17h15 en S1 et 15h1517h15 en S2 par quinzaine en alternance avec la version (C. Bodelot)
-Version (1h, A. Stoehr; mercredi 15h15-16h15 à l’année)
-Littérature (1h, R. Poignault; jeudi 11h15-12h15 au S1 et mercredi 14h15-15h15 au S2).
Programme : Pline le Jeune, Lettres VI
- Facultatif : Méthodologie (1 h, A. Stoehr ; mercredi 14h15-15h15 au S1, 16h15-17h15 au S2)
-Version (1h; mercredi 16h15-17h15, au semestre 1 ; jeudi 10h15-11h15 au semestre 2 (A. Stoehr)
- 2 cours au choix entre les trois cours suivants (il est possible de suivre les trois cours) :
. Culture romaine: Genres littéraires 1h (voir programme ci-dessous)
. Linguistique (1h, jeudi 17h15-18h15 au S1, vendredi 10h15-12h15 au S2 par quinz., C. Bodelot)
. Littérature (1h, jeudi 16h15-17h15 au S1, jeudi 14h15-15h15 au S2 (R. Poignault)
Programme : Juvénal, Satires
B. Culture romaine
- Les étudiants de Licence 1, 2 ou 3 doivent suivre en principe le cours correspondant à leur année de
Licence. Cependant, pour des raisons d’emploi du temps, il leur est possible de déroger à cette règle, à
condition a) de n’avoir pas déjà suivi et validé le cours b) d’en avertir à la fois l’enseignant de langue (ou
version) et celui de genre littéraire.
Les genres littéraires à Rome : construit chaque semestre autour d’un genre littéraire différent, ce cours
propose un panorama de la littérature romaine sous la forme d’une lecture commentée de ses plus grands
textes, présentés en langue originale avec traduction. Il offre une réflexion sur les genres, question qui
constitue par ailleurs une spécificité du centre de recherches du CELIS de l’Université Blaise Pascal.
Manuel : R. Martin- J. Gaillard, Les Genres littéraires à Rome, Nathan, Scodel.
Programme complet de Genres littéraires :
Semestre 1 : L’épopée (lundi 11h15-12h15, H. Vial)
Semestre 2 : Écrire l’histoire (mercredi 17h15-18h15, R. Poignault)
Semestre 3 : Formes de la prose : épistolaire, roman, autobiographie (jeudi 15h15L2
16h15, A. Stoehr)
Semestre 4 : Le théâtre (jeudi 14h15-15h15, H. Vial)
Semestre 5 : La rhétorique (jeudi 15h15-16h15, R. Poignault)
L3
Semestre 6 : Formes et genres de la poésie non épique (jeudi 11h15-12h15, A.
Stoehr)
Contrôle des connaissances : Culture romaine (1/3 de l’UE) : 1ère session : CC écrit ; 2nde session : écrit
L1
L3 : UE LIBRES proposées par le département
de Langues et cultures de l’Antiquité
Institutions et structures politiques de l’Antiquité
Enseignement et validation au S6
Mercredi 15h15-17h15
A.M. FAVREAU-LINDER, R. POIGNAULT, B. PICHON
À partir de documents variés, tous traduits, il s’agira de s’interroger sur le fonctionnement politique
des cités antiques, en prenant appui sur les institutions de la démocratie athénienne et de la Rome
républicaine dont on esquissera l’évolution sous l’Empire romain. Plusieurs approches seront
envisagées, à la croisée entre différentes disciplines : aux sources littéraires sera associée une étude
sur la topographie d’Athènes et de Rome ainsi qu’une approche épigraphique du problème. Ce
cours sera aussi l’occasion d’une réflexion sur l’histoire des doctrines de philosophie politique, de
Platon à Cicéron, en passant par Aristote et Polybe.
Modalités de contrôle des connaissances :
1ère session : Examen terminal / 2nde session : écrit
Mythes antiques
Enseignement et validation au S6
Mercredi 15h15-17h15
H. VIAL
Ce cours vise à faire découvrir aux étudiants, à travers la lecture et l’analyse de nombreux textes
traduits, les principaux aspects de la mythologie gréco-romaine. Il s’agit donc d’enrichir leur culture
générale en ce qui concerne cette mythologie en les mettant au contact de ses plus importantes
expressions littéraires antiques ; on observera en particulier la manière dont Rome reprend et
transforme l’héritage grec. Structuré autour des grandes fonctions du mythe (trois pour l’essentiel,
définies par J. Lacarrière dans Au cœur des mythologies : répondre à la question des origines,
assigner une place à l’homme, apprivoiser l’ailleurs), le cours abordera toutes les grandes figures
mythologiques qui symbolisent ou accompagnent la condition humaine : Pandore, Prométhée,
Thésée, Jason, Ulysse, Œdipe, Médée, Héraclès, etc.
Modalités de contrôle des connaissances :
1ère session : Examen terminal ; 2nd session : écrit
POUR INFORMATION : DIALOGOS
DIALOGOS est le nom d’un programme de recherche sur le genre du dialogue rattaché au laboratoire du
CELIS. Il réunit plusieurs enseignants-chercheurs du département de Langues et cultures de l’Antiquité, mais
aussi des collègues philosophes et de lettres modernes. Le dialogue comme genre autonome naît dans le
milieu socratique. Plusieurs manifestations, dont des séminaires de recherche proposés à la rentrée,
interrogent la naissance et l’évolution de ce modèle grec.
Séminaire de M1 : Le dialogue philosophique de Platon à Plutarque : modèle d’un genre et
renouvellement d’un modèle entre Athènes et Rome (A.-M. Favreau-Linder) jeudi 17h15-19h15
Séminaire de M2 : Lucien et les genres du dialogue jeudi (S. Dubel) 16h15-18h15 (22.10 / 5.11 /
12.11 / 26.11) (vérifier les horaires sur les tableaux d’affichage de master au 2e étage)