Semaine_18 janv au 1e fév_7e année_version 1

Devoir de la semaine du 18 janv. au 1e février 2016 – 7e année
Lecture
(pour le 18 janvier)
Le roi de l’évasion
Vocabulaire
Dans le dictionnaire, cherche la classe (déterminant, nom commun, adjectif, verbe…) à laquelle
appartiennent les mots ci-dessous. Écris leur définition (sens) avec tes propres mots et compose
une autre phrase dans laquelle tu utiliseras.
a) bâillonné
 classe :
 définition :
 phrase :
1
b) menotté
 classe :
 définition :
 phrase :
c) contrariés
 classe :
 définition :
 phrase :
d) endommager
 classe :
 définition :
 phrase :
e) prestidigitateur
 classe :
 définition :
 phrase :
Grammaire
Pronoms personnels utilisés complément direct ou indirect
a)
Dans chaque phrase, surligne les pronoms personnels (qui ne sont pas des sujets). Ceux-ci
sont utilisés pour ne pas répéter un groupe de mots.
b)
Indique le mot ou le groupe de mots que les pronoms personnels remplacent.
Ex. Les policiers attrapèrent Houdini. Ils l’enfermèrent dans une cellule.  «l’» remplace Houdini.
Phrase 1. Ils l’ont déshabillé et l’ont examiné attentivement.
______________________________________________________________________________________________
2
Phrase 2. Ils lui ont bâillonné la bouche et lui ont menotté les mains derrière le dos.
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Phrase 2. Nous ne sommes pas en mesure d’expliquer comment Houdini a pu crocheter les
serrures sans endommager.
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Phrase 3. Il les démontait et les remontaient maintes et maintes fois.
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Complément direct et indirect
Souligne ou surligne en orange le complément direct et en rose le complément indirect.
1.
Après avoir examiné attentivement ses cheveux, sa bouche et ses oreilles et l’espace entre
ses orteils sans rien trouvé, Ils lui ont bâillonné la bouche et lui ont menotté les mains
derrière le dos.
2.
Enfin les policiers ont recouvert Houdini d’une couverture et l’on placé sur une table
d’examen.
3.
Ils ont publié un communiqué.
4.
Houdini a pu crocheter les serrures.
5.
Houdini n’a jamais cessé d’étudier le fonctionnement des serrures et des verrous.
6.
Il s’exerçait sans relâche pour raffermir ses muscles.
7.
Houdini a révélé librement certains de ses secrets.
8.
En 1917, Les États-Unis ont déclaré la guerre.
9.
Houdini a offert d’enseigner aux soldats américains la façon de se défaire des menottes
allemandes…
Conjugaison
Recopie le paragraphe suivant en entier en utilisant le présent de l’indicatif.
Lors de son passage à Berlin, en Allemagne, Harry Houdini a été amené aux quartiers généraux de la
police où 300 policiers se sont réunis pour l’observer. Ils l’ont déshabillé et l’ont examiné attentivement. Les
policiers étaient à la recherche d’un petit outil ou d’une petite clé que Houdini aurait pu cacher sur son
corps. Après avoir examiné attentivement ses cheveux, sa bouche, ses oreilles et l’espace entre ses orteils
sans rien trouver, ils lui ont bâillonné la bouche et lui ont menotté les mains derrière le dos. Les policiers
ont eu recours à tout pour le maintenir en place : poucettes, menottes et entraves. Enfin. Les policier ont
recouvert Houdini d’une couverture et l’on placé sur une table d’examen.
3
Recopie l’extrait suivant en remplaçant Harry Houdini par Charline Houdini, femme prestidigitatrice.
Fais attention à l’accord des participes passés.
Lors de son passage à Berlin, en Allemagne, Harry Houdini a été amené aux quartiers généraux de la
police. Ils l’ont déshabillé et l’ont examiné attentivement. Les policiers ont recouvert Houdini d’une
couverture et l’ont placé sur une table d’examen. En six minutes, Houdini s’est échappé. Houdini est né en
Hongrie en 1894 et il est mort en 1926 aux États-Unis. Bien que droitier, il s’est forcé à utiliser sa main
droite jusqu’à ce qu’elle soit aussi puissante que la droite.
Écriture
(pour le 1e février)
Dans ta reliure de textes, choisis l’un deux dans lequel tu as utilisé le passé composé. Souligne
le sujet en bleu et le verbe en rouge.
a) Remplace le sujet par un pronom personnel sujet.
b) Écris le verbe à l’indicatif du verbe conjugué.
c) Corrige la terminaison de l’auxiliaire et du participe passé, si nécessaire.
Dans le cas où tu n’aurais pas de texte écrit au passé composé, choisis-en un et écris-le au
passé composé en suivant les mêmes étapes mentionnées ci-dessus.
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