PARTENARIAT ENTRE LE LYCEE INTERNATIONAL DE WENLING

PARTENARIAT ENTRE LE LYCEE INTERNATIONAL DE WENLING, L'ASSOCIATION SINO‐POLYNESIENNE ET LA POLYNESIE FRANCAISE SYNTHESE DE LA RÉUNION DE TRAVAIL DU 7 FEVRIER 2012 La réunion qui s’est tenue ce jour dans les locaux de la DES avait pour objet de répondre à la proposition de formation linguistique émise par le Lycée International de Wenling (Province du Zhejiang, près de Shanghai) à destination de nos étudiants en Mandarin à savoir deux stages : ‐ L’un d’une durée de un an pour cinq élèves. ‐ L’autre d’une durée de quelques semaines au mois de juillet pour des élèves des classes de seconde ou première. Ce volet langue correspond à une immersion totale dans la langue chinoise, des cours à des niveaux adaptés, un tutorat après les cours. S’il doit permettre les échanges avec les élèves chinois, il vise aussi à leur faire découvrir la Chine et sa culture, à développer leur curiosité d’esprit, leur capacité d’adaptation et leur esprit critique. 1) Proposition de financement L’intégralité du séjour est prise en charge par le lycée Wenling à savoir, la scolarité, l’hébergement, les repas, les transferts d’aéroport. Reste à la charge des élèves le prix du billet d’avion. Une demande de partenariat a été faite auprès de la compagnie Air‐Tahiti Nui. Il a été décidé qu’une aide pourrait être accordée uniquement aux élèves méritants qui n’ont pas les moyens de financer leur déplacement. 2) La mise en place du projet en Polynésie L’Association sino‐polynésienne représentée par Monsieur Keitapu Maamaatuaiahutapu est à l’origine de la signature du partenariat avec la Wendling International HighScool. L’ensemble du dossier a été transmis à Monsieur Victor LAU de l’Association Wenfa. Cette association porte le projet. Monsieur LAU a présenté le projet dans les établissements scolaires proposant en deuxième ou troisième langue le Mandarin à savoir : Lycée Paul Gauguin, Lycées Aorai et Taaone, Lycée La Mennais, Lycée Samuel Rapooto. Cette présentation a été réalisée devant les parents et les élèves sauf pour les lycées Aorai et Taaone. 3) Le dossier de candidature Une fiche d’inscription individuelle a été adressée aux établissements scolaires en date du 1er février. Il est à noter que le lycée International Wenling est un lycée d’excellence. La proposition de formation linguistique s’adresse à de bons élèves et à des élèves motivés. Pour pouvoir permettre au Comité chargé de la sélection d’effectuer son choix, il a été décidé de constituer un dossier élève. La composition du dossier sera portée à la connaissance des chefs d’établissements par Monsieur LAU. Ce dossier comportera les pièces suivantes : ‐ La fiche d’inscription individuelle ; ‐ L’autorisation des parents ou représentants légaux (cf. document annexé) ; ‐ Les bulletins scolaires depuis la seconde ; ‐ L’avis du professeur référent validé par le chef d’établissement ; ‐ Une lettre de motivation du candidat. Il est à faire parvenir à l’association WENFA MonsieurVictor LAU BP 9738 98713 Fare Ute Tahiti ‐ Polynésie Française Tel : 77 95 15 / 83 43 71 Email: [email protected] Avant le 1er mars 2012. 4) Réunion et délibération du jury Le jury procédera à la sélection des candidats le 15 mars 2012. Il est composé de ‐ Monsieur Tauhiti Nena Ministre de l’Education ‐ Monsieur Shi Guangeng Consul de Chine ‐ Monsieur Hiria Ottino chargé des relations internationales à la Présidence ‐ Monsieur Victor LAU représentant l’association WENFA Les candidats seront informés des résultats de la délibération le 20 MARS. Il leur appartiendra de confirmer leur engagement et de régler un acompte pour le billet d’avion au cours d’une réunion dont la date leur sera communiquée ultérieurement. 5) Points soulevés. Des précisions sont demandées en ce qui concerne le programme de formation d’une année. Les élèves suivent‐ils uniquement des cours linguistiques ou sont‐ils amenés à participer aux cours dans d’autres matières ? Il serait souhaitable qu’une personne adulte puisse accompagner le groupe de 20 élèves. Quelle est la position du lycée Wenling ? Certains élèves demandent à interrompre pendant une année leur cursus scolaire, pour pouvoir suivre le stage long. Une autorisation parentale doit être demandée. Michèle LEWON