Sport et culture à volonté - Commune du Mont-Dore

Sport et culture
à volonté
du nouveau dans les ÉCOLES
Nos petits mondoriens P.6
p.4
L’école comment ça marche ? p.8
• L’école maternelle, premiers pas à l’école.
• L’école primaire, dans la cour des grands.
• Le collège, comme les années passent !
• Le lycée, cap sur l’avenir professionnel.
p.16
Calendrier scolaire infos pratiques
• La vie scolaire
• Le transport scolaire
• La Santé
• L’environnement
après l’école
École des Sports
École des Arts
p.18
Chers amis
mondoriens,
Chaque année, la rentrée scolaire
est pour beaucoup de familles une
période intense consacrée à réorganiser son temps et son planning
après celui des grandes vacances.
C’est aussi pour la Ville que je
représente, un défi sans cesse
renouvelé qui demande une
implication totale des élus et des
agents des services municipaux
concernés, afin d’accueillir nos
enfants dans des structures scolaires et périscolaires de qualité.
Ainsi, pour que vous abordiez
tous cette période sereinement...,
suivez le GUIDE RENTRÉE 2013 !
Il a été conçu pour vous aider dans
vos démarches. Vous y trouverez
une multitude d’infos pratiques
liées à la scolarité de votre enfant, comme le nouveau calendrier
scolaire.
Enfin, parce que la réussite éducative de nos enfants est une force
pour notre pays, je tiens à souhaiter à chaque élève mondorien, à
chaque famille mondorienne, une
bonne rentrée 2013 et une année
scolaire pleine de réussites.
Ana LOGOLOGOFOLAU
Adjointe au Maire,
Chargée de l’enseignement
et de la jeunesse
p.26
p.28
MD - terre de culture
MD - terre de sport p.30
Carnet d’adresse
p.32
Directeur de la publication : Éric Gay
Rédacteur en chef : Daphné Louzier
Rédaction : Agence On En Parle !
Réalisation : Agence Concept
Photographies : A.S. Sandy, C. Poirot, J. Hmaloko
Édition : Ville du Mont-Dore,
BP 3 BOULARI 98810 MONT-DORE, tél. 43 70 00
Tirage : 3 000 exemplaires.
Impression: Graphoprint
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3
Adaptation à l’évolution des besoins des quartiers, développement
des classes bilingues, aménagements pour faciliter l’accès des
handicapés... Comme chaque année, la Mairie, en particulier le
service de la vie scolaire et les services techniques, ainsi que les
équipes pédagogiques, se sont mobilisées. Découvrez les principaux
changements de cette rentrée.
Le quartier de Robinson voit donc la
naissance d’une nouvelle organisation de
ses deux écoles : l’école Louis-Henri-Galinié
et le groupe scolaire de Robinson.
Du côté du groupe scolaire de Robinson,
rien ne change. 13 heures, la moitié du
temps total scolaire, sont dispensées en
langue anglaise.
La nouveauté : l’enseignement est désormais bilingue de part et d’autre. C’est la
conséquence du succès rencontré par le
groupe scolaire de Robinson depuis qu’il
est devenu « école bilingue » en 2011. Les
effectifs scolaires du quartier seront donc
mieux équilibrés.
Dans le même temps, et sans attendre
la montée de classe en classe, au fil des
années, des élèves des classes bilingues,
de CM1 et CM2 bénéficieront de 3 heures
d’anglais renforcé.
Quelles classes ? Où ?
Le groupe scolaire de Robinson accueille
les classes maternelles jusqu’au CP (autrement dit les cycles 1 et 2 – voir aussi en P8
à 10 de ce livret). L’école Louis-Henri-Galinié
conserve le CE1 jusqu’au CM2.
Combien d’heures d’anglais ?
Pour permettre aux enfants de CE1 de LouisHenri-Galinié de s’adapter à l’enseignement
bilingue, cette 1ère année ne comportera que
6 heures d’enseignement réalisés en anglais.
Pascale Soumillion
Louis-Henri Galinié
« J’étais directrice depuis 2004 de la
maternelle « Les Orchidées » à Logicoop.
Et j’ai rejoint Robinson en 2011. Après 30
ans de carrière consacrés aux plus petits,
j’étais ravie de ce challenge. Le passage à
l’enseignement bilingue est une nouvelle
étape passionnante. Nous avons fait avec
Valérie Vergès et l’équipe du groupe scolaire
un travail d’organisation important. Nous
sommes prêts pour cette rentrée. »
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Marie-Catherine Hervais
Groupe scolaire de Yahoué
L’organisation en « cycles », voilà le maître
mot à Yahoué pour cette année, avec la
naissance d’un groupe scolaire élargi.
En clair : les 3 écoles situées à moins
de 2 minutes les unes des autres ont
fusionné pour devenir des écoles de cycle.
L’ancienne maternelle « Les Fougères »
conserve le cycle 1 (petite et moyenne
sections de maternelle). L’ancien groupe
scolaire de Yahoué va recevoir le cycle 2
(grande section de maternelle, CP et CE1).
Enfin, l’ancienne école Adolphe Boutan va
prendre en charge le cycle 3.
« J’ai 47 ans, deux grands fils, Christopher
et John. Et 27 ans d’enseignements dont
10 ans en charge de la direction des
Fougères tout en étant chargée de classe.
On m’a proposé ce poste à cause de cette
ancienneté et de l’expérience. Ma priorité c’est la cohésion de l’équipe de 16
enseignements. Il y a eu pas mal de
changements aux cours des dernières
années. Il faut donc développer l’esprit
d’équipe. Chacun y a sa part c’est un
challenge motivant. Initiative, polyvalence,
binôme, projets harmonisés... voila ce qui
va nous guider. Et j’ai confiance en ma
toute nouvelle équipe d’enseignants ! »
Toujours quelqu’un de disponible
Large sourire, énergie à revendre,
Marie-Catherine Hervais a la charge de ce
nouvel ensemble. Toute l’équipe a travaillé
à en faire une école ouverte répondant aux
attentes des habitants du quartier. Les
enseignants ont pu choisir leur niveau
de classe et des adjoints ont été nommés dans chaque structure afin que les
parents des 350 enfants inscrits soient
assurés de toujours pouvoir parler à un
responsable en cas d’urgence, mais
pas seulement... Avec une moyenne de
seulement 22 élèves par classe, le nouveau
groupe fait de la disponibilité et de l’attention aux enfants son fer de lance.
Plus de
enfants scolarisés
Dans
classes
Dont près de
enfants en classes maternelles
(Chiffres non définitifs ne tenant pas
compte des inscriptions faites dans la
période précédant la rentrée elle-même)
En 2013, toutes les écoles sont
accessibles aux handicapés. Grâce,
en particulier, à la présence de rampes
d’accès partout. Mais des aménagements complémentaires viennent encore d’être réalisés. Au Groupe scolaire
de Boulari comme à Saint-Michel l’installation de douches et de sanitaires
viennent d’être réalisés. Fin 2012, des
travaux ont aussi permis d’améliorer
l’accessibilité de la classe « CLIS »
du groupe scolaire Hélène-Chaniel au
Pont-des-Français.
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Pour les plus petits aussi, c’est la rentrée...
À l’arrivée d’un bébé, se pose très vite la
question de savoir comment et où le faire
garder. Crèche ou nounou, près de son
domicile ou de son lieu de travail ? Il faut
choisir…
Les crèches
Les crèches accueillent généralement des
enfants de 2 mois et demi à 3 ans ou plus.
Si c’est le choix que vous avez fait pour
votre enfant, inscrivez-vous rapidement.
L’un des avantages de la crèche est d’offrir
des conditions stimulantes pour la socialisation des enfants dans un cadre sécurisé et
avec du personnel qualifié. C’est une bonne
« école » avant l’entrée à la maternelle !
Question formalités, il vous faudra remplir
une fiche d’inscription et fournir un certificat
d’aptitude à la vie collective fourni par votre
médecin. Attention les enfants doivent être à
jour de leurs vaccinations.
Les p’tits loups
Robinson
Bianca Vautrin
Tel. 43 56 47
Kid’s club
Plum
Carole Bourdon
Tel. 44 67 78
L’atelier de la récrée
Yahoué
Fabienne Boterf
Tel. 41 94 79
Les petits moineaux
Vallon-Dore
Brigitte Villeminot
Tel. 41 53 11
L’île aux enfants
Yahoué
Véronique Mocellin
Tel. 43 42 24
La case à mômes
Vallon-Dore
Sylvie Fernandez
Tel. 46 75 75
Les petites canailles
de Yahoué
Yahoué
Delphine Dubus
et Reynaud Monoesari
Tel. 43 51 83
La garde à la maison
Ce peut être une solution pour les parents
dont les horaires de travail sont décalés ou
avec de grandes amplitudes horaires. L’enfant gardé à domicile dans son environnement familial évolue à son rythme. Attention
tout de même, vérifiez les références de la
personne qui s’apprête à garder votre enfant, une expérience dans la garde d’enfant
est souhaitée.
La protection infantile (PI) assure le suivi
médico-social et les visites préventives
de l’enfant de 0 à 6 ans. Elle propose des
consultations :
• Au dispensaire de Boulari : les lundis
après-midi, mardis et jeudis toute la
journée sur rendez-vous.
•À
la mairie annexe de Plum : les lundis
matin et vendredis matin de 8h à 11h
sur rendez-vous.
La Direction Provinciale de l’Action Sanitaire
et Sociale (DPASS) suit et accompagne les
établissements agréés. Conformité des locaux, hygiène, qualification du personnel,
le rôle de la DPASS est de s’assurer et de
contrôler que la prise en charge des enfants
est adaptée et réalisée dans des conditions
de sécurité très encadrées et très strictes.
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Depuis 2009, la ville du Mont-Dore organise une journée dédiée aux
personnes porteuses d’un handicap avec la volonté affichée de
mettre en lumière leurs aptitudes. Et le succès est au rendez-vous.
Dorénavant, ce sera une semaine entière consacrée chaque année
aux personnes porteuses d’un handicap. En commençant par les
plus jeunes...
Les objectifs Le déroulé de la semaine
Il s’agit particulièrement de promouvoir les
pratiques et les potentiels artistiques des
personnes porteuses d’un handicap, mais
aussi de valoriser le handicap, par des
échanges impliquant les scolaires ou encore
d’encourager les valeurs citoyennes et notre
mieux-vivre ensemble.
Une exposition permanente est organisée
dans le hall du Centre Culturel du Mont-Dore
et des ateliers artistiques et culturels sont
mis en place tous les matins, du lundi au
vendredi. C’est l’occasion pour les scolaires
de venir à la rencontre du public handicapé.
Le dernier jour de la semaine, le centre culturel ouvre ses portes et accueille sur scène
les personnes porteuses d’un handicap
qui offrent un spectacle aux valides. 300 à
400 personnes sont attendues.
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C’est fait, la cloche a sonné et nos bout’chous font leur rentrée,
c’est toujours un grand moment dans la vie d’un enfant
et de ses parents surtout si c’est la première fois !
À la maternelle, tout est conçu pour que
chaque enfant grandisse dans un univers où
il se sente à l’aise. Il y a bien sûr les temps
d’apprentissages scolaires, mais aussi les
récréations, les temps de repos ou de sieste,
le goûter ou le passage à la cantine. Pour les
petits, tout est matière à éducation.
Pas à pas
L’école maternelle est ludique. Mais derrière
les jeux se cachent une stratégie d’apprentissage. Petite, moyenne ou grande section,
les enfants développent au cours de ces premières années leurs facultés fondamentales,
perfectionnent leur langage et commencent
à découvrir l’univers de l’écrit, des nombres
et d’autres domaines. N’oublions pas aussi
que le rôle de l’école maternelle est aussi
de permettre à nos enfants de vivre une
première expérience scolaire réussie.
La petite et la moyenne section de maternelle forment le cycle 1 ou cycle d’apprentissages premiers. L’objectif est de faire
découvrir aux tous petits le monde de l’école
et de se socialiser notamment ceux qui
n’étaient pas en crèche. Percevoir, sentir,
imaginer, créer sont les maîtres mots de ce
premier cycle. La grande section fait partie
du cycle 2, ou cycle des apprentissages
fondamentaux. Poésie, reconnaissance des
voyelles, écriture cursive, chiffres, géométrie, le programme de la grande section est
très varié. L’objectif est de transformer une
première initiation aux techniques de l’écrit
en un apprentissage rigoureux et assuré.
Au Mont-Dore, toutes les écoles publiques
proposent le service de cantine et de
garderie, depuis la section des petits de
maternelle jusqu’au CM2. Les repas sont
conçus par une diététicienne afin de répondre aux besoins nutritionnels de l’enfant.
La garderie est organisée et animée par le
personnel de la Caisse des Écoles et des
intervenants extérieurs. Un goûter est offert
aux enfants l’après-midi.
6h30 - 7h45
15h15 - 18h
11h - 12h
Pour les inscriptions, contactez la vie scolaire.
Boulari, tel. 43 55 32. Plum, tel. 43 76 02.
Yahoué, tel. 43 72 21.
Email : [email protected]
L’organisation du temps respecte les
besoins et les rythmes biologiques. Travaux
individuels, ateliers de regroupement, jeux…
la durée de chaque activité est adaptée à la
difficulté des situations proposées et à l’âge
des enfants.
Mon emploi du temps
Le matin
Après avoir dit au revoir aux parents, les
enfants entrent dans la classe et la maîtresse
fait l’appel. La matinée est ensuite organisée en activités et ateliers divers autour du
langage ou de l’expression corporelle. Un
goûter vient ponctuer les temps de travail.
À midi
C’est l’heure de la cantine pour la majorité
des élèves. Repas équilibré et détente au
programme !
Cette année encore, Mondorine, notre
poule de Pâques, accompagnée du lapin
Mondorin feront la joie des plus petits. Entre
le 25 et le 29 mars Mondorine distribuera
pas moins de 4 000 œufs aux enfants des
établissements publics et privés de la ville !
L’après-midi
Tout commence par une bonne sieste qui
peut aller jusqu’à une heure et demie pour
les plus petits. Après l’effort le réconfort…
Deuxième goûter ! La seconde partie de
l’après-midi est généralement réservée aux
activités manuelles et artistiques mais aussi
à la lecture d’histoires.
À 15h15, la cloche sonne, c’est la sortie…
À demain !
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Si votre enfant rencontre des difficultés
scolaires, le dispositif des enseignants spécialisés (DESED) peux vous aider. N’hésitez
pas à en parler avec son enseignant.
8h - 11h15
12h45 - 15h15
À 6 ans, âge auquel l’instruction est obligatoire,
les enfants entrent au CP. Cette entrée à l’école primaire
est une étape importante dans leur vie.
Durant 5 ans, ils vont apprendre à maîtriser
les apprentissages fondamentaux nécessaires à leur vie de citoyen. Les missions
de l’école primaire sont de garantir la
maîtrise de ces apprentissages et de
permettre à chaque enfant de développer
son autonomie.
8h - 11h
Au cycle 3 (cycle des approfondissements,
soit du CE2 au CM2), les élèves se préparent
au collège. De nouvelles matières sont abordées comme l’histoire, la géographie, ou les
sciences.
Pour y parvenir, les élèves sont très suivis
et un accompagnement spécifique pour
les élèves en difficulté peut-être mis en
place afin de favoriser la réussite de chacun
d’entre eux.
Apprendre et consolider
L’école élémentaire est organisée en deux
cycles distincts d’apprentissages : les cycles
2 et 3 (le cycle 1 correspondant à la première
partie du parcours en maternelle – voir aussi
en p.8 et 9 de ce livret).
Le cycle 2, débuté en grande section de
maternelle, est celui des apprentissages
fondamentaux, il se poursuit jusqu’en CE1.
L’accent est mis sur l’apprentissage de la
lecture, de l’écriture, la connaissance et la
compréhension des nombres, ainsi que la
pratique d’activités artistiques, sans oublier
l’éducation civique, et l’éducation physique
et sportive.
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11
Votre enfant entre déjà au collège. Comme les années passent !
À peine a-t-on eu le temps de le voir grandir qu’il fait son entrée
en sixième !
L’entrée au collège marque le début de l’adolescence. C’est aussi une véritable révolution sur le plan de l’organisation. Plusieurs
professeurs, des classes différentes, un emploi du temps qui varie… le fonctionnement
est très différent de celui de l’école primaire.
L’enfant qui vient d’un univers où il était très
encadré va devoir apprendre à s’organiser.
Durant ces années, les enseignants vont
évaluer les aptitudes des élèves pour les
aider par la suite à choisir une orientation.
Deux formes d’enseignement sont proposées : le général et le technique. Suivant
leurs aptitudes, le corps enseignant dirigera l’élève et sa famille vers la filière la plus
appropriée.
La formation
Le collège ne forme pas à un métier. Il
prépare à entrer dans un lycée général, technologique ou professionnel ou encore dans
un centre d’apprentissage. Les programmes
définissent les connaissances essentielles et
les méthodes qui doivent être acquises. Les
quatre classes du collège sont réparties en 3
cycles pédagogiques qui sont :
•
e cycle d’adaptation (6ème) renforce les
L
acquis de l’école élémentaire, initie les
élèves aux disciplines et méthodes de
l’enseignement secondaire.
•
Le cycle central (5ème et 4ème) permet aux
élèves d’approfondir et d’élargir leurs savoirs et leur savoir-faire. En 4ème, les élèves
choisissent une seconde langue vivante.
•
Le cycle d’orientation (3ème) complète les
acquisitions des élèves et leur permet
d’accéder aux formations générales, technologiques ou professionnelles qui font
suite au collège. La 3ème est une année clé,
au cours de laquelle les collégiens doivent
formuler leur 1er choix d’orientation, mais
c’est aussi leur premier examen, le brevet
des collèges.
12
Faire bouger
ses neurones, c’est bien.
Faire bouger ses neurones
et son corps, c’est mieux !
Les valeurs du sport sont universelles.
Chacun apprend ainsi à se dépasser pour
soi-même ou pour une équipe. Le sport
permet aussi de prendre confiance en soi. La
culture, c’est l’ouverture sur le monde et sur
les autres, c’est la découverte mais aussi le
travail, l’imagination, ainsi que la rigueur…
Bref, culture et sport, c’est le cocktail idéal
pour des ados bien dans leurs baskets !
Au collège, des activités sportives et culturelles sont proposées notamment pendant
les heures de cantine, renseignez-vous
auprès de votre établissement. Consultez
également la liste des associations sportives
et culturelles au Mont-Dore en pages 28, 29,
30, 31 de ce livret.
13
Au collège de Boulari, les élèves motivés
et aptes à pratiquer une discipline sportive poussée ont la possibilité d’intégrer
sur dossier une classe sportive. Chaque
semaine durant deux heures, les élèves
peuvent ainsi pratiquer leur discipline
sportive favorite. Football, badminton,
rugby, athlétisme, les disciplines proposées
sont nombreuses. Cette année encore, les
résultats aux championnats territoriaux
ont été très satisfaisants, les élèves ont
porté haut les couleurs du collège et du
Mont-Dore… bravo !
Entrer au lycée ? En filière générale, technologique ou professionnelle ? Choisir tout de suite l’apprentissage ? C’est maintenant l’heure
des choix ! Des choix qui vont engager l’avenir professionnel de votre
enfant. Les possibilités sont nombreuses…
Depuis le temps qu’on en
parle… Ça y est votre enfant entre en terminale avec
en ligne de mire l’épreuve
tant redoutée du baccalauréat ! Stress, rythme décalé,
travail intense, voici quelques
conseils pour bien se préparer.
Pour tout savoir sur les formations
avant ou après le bac, rendez-vous
au CIO (Centre d’information et
d’orientation). 10, rue Georges Baudoux, Nouméa. Tél. 27 53 28
Créer les bonnes conditions de travail
Pour ceux qui s’orientent vers une voie générale ou technologique, l’entrée au lycée,
c’est la dernière ligne droite avant le bac.
Dès la seconde, le lycéen devra choisir
une des « séries » du bac. La voie générale prépare au baccalauréat général et à la
poursuite d’études supérieures. Trois séries
sont proposées : littéraire (L), économique
et sociale (ES) et scientifique (S). Pour la
voie technologique, c’est à l’issue d’une
seconde que les élèves peuvent s’orienter
dans l’une des séries de la voie technologique (STMG, STI, ST2S, STAV). Après le
baccalauréat, ils peuvent ensuite poursuivre
des études supérieures, notamment technologiques : BTS, DUT...
Installez votre bureau dans un endroit calme
et à l’abri des sollicitations extérieures. Vous
pouvez aussi décider de travailler au CDI ou
en groupe, à chacun sa formule, mais elle
n’est pas magique… Il faut travailler !
En contact étroit avec le monde du
travail, l’apprentissage est une voie
de formation qui permet d’acquérir
une qualification professionnelle sanctionnée par un diplôme professionnel.
La formation est alternée entre un
centre de formation d’apprentis (CFA)
et une entreprise. En Nouvelle-Calédonie, près de 40 formations sont proposées par les trois centres de formation
d’apprentis (CFA de la Chambre de
métiers et de l’artisanat, CFA de la
Chambre de Commerce et d’Industrie,
CFA de la Chambre d’agriculture).
Être au top de sa forme
« Un esprit sain dans un corps sain » telle
sera la devise de l’année de terminale.
Mangez sainement, les vitamines sont vos
meilleures amies, limitez les sorties (surtout
en semaine) et surtout n’oubliez pas de
faire du sport, cela vous aidera à éliminer
l’anxiété et le stress !
Réviser malin
Pour tous, et quelle que soit la série choisie, il est essentiel d’acquérir de bonnes
méthodes de travail.
Ne pas attendre la dernière minute. Chapitre
après chapitre, il est utile de préparer des
fiches de révision. Les relire régulièrement
tout au long de l’année est la bonne méthode. Pour ne pas être acculé à la fin de
l’année, mieux vaut prévoir et planifier
les révisions.
La voie professionnelle au lycée
Pour un jeune, choisir de s’orienter vers
l’enseignement professionnel résulte soit
d’une affirmation de ses envies ou d’un
niveau insuffisant pour poursuivre des
études vers une voie générale. Les parents
doivent, dans les deux cas, le soutenir.
Après la troisième, les élèves préparent un
certificat d’aptitude professionnelle (CAP)
en deux ans ou un baccalauréat professionnel en trois ans.
Élément clé : la voie professionnelle propose un enseignement plus concret et en
relation avec le monde du travail.
14
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17
J 1 St Alphonse
V 2 St Julien-Eymard
S 3 Ste Lydie
D 4 St Jean-Marie, Vianney
L 5 St Abel
M 6 Transfiguration
M 7 St Gaétan 32
J 8 St Dominique
V 9 St Amour
S 10 St Laurent
D 11 Ste Claire
L 12 Ste J.-F Chantal
M13 St Hippolyte
M14 St Évrard 33
J 15 Assomption
V 16 St Armel
S 17 St Hyacinthe
D 18 Ste Hélène
L 19 St Jean-Eudes
M20 St Bernard
M21 St Christophe 34
J 22 St Fabrice
V 23 Ste Rose de Lima
S 24 St Barthélemy
D 25 St Louis
L 26 Ste Natacha
M27 Ste Monique
M28 St Augustin 35
J 29 Ste Sabine
V 30 St Fiacre
S 31 St Aristide
L 1 St Thierry
M 2 St Martinien
M 3 St Thomas 27
J 4 St Florent
V 5 St Antoine
S 6 Ste Mariette
D 7 St Raoul
L 8 St Thibault
M 9 Ste Amandine
M10 St Ulrich 28
J 11 St Benoît
V 12 St Olivier
S 13 Sts Henri, Joël
D 14 Fête Nationale
L 15 St Donald
M16 St N-D Mt-Carmel
M17 Ste Charlotte 29
J 18 St Frédéric
V 19 St Arsène
S 20 Ste Marina
D 21 St Victor
L 22 Ste Marie-Madeleine
M23 Ste Brigitte
M24 Ste Christine 30
J 25 St Jacques
V 26 Sts Anne, Joachim
S 27 Ste Nathalie
D 28 St Samson
L 29 Ste Marthe
M30 Ste Juliette
M31 St Ign. de Loyolat 31
D 1 St Gilles
L 2 Ste Ingrid
M 3 St Grégoire
M 4 Ste Rosalie 36
J 5 Ste Raïssa
V 6 St Bertrand
S 7 Ste Reine
D 8 Nativité Notre-Dame
L 9 St Alain
M10 Ste Inès
M11 St Adelphe 37
J 12 St Apollinaire
V 13 St Aimé
S 14 Croix Glorieuse
D 15 St Roland
L 16 Ste Édith
M17 St Renaud
M18 Ste Nadège 38
J 19 Ste Émilie
V 20 St Davy
S 21 St Matthieu
D 22 St Maurice
L 23 St Constant
M24 St Thècle - Fête NC
M25 St Hermann 39
J 26 Sts Côme, Damien
V 27 St Vincent de Paul
S 28 St Venceslas
D 29 St Michel
L 30 St Jérôme
V 1 St Aubin
S 2 St Charles le Bon
D 3 St Guénolé
L 4 St Casimir
M 5 Ste Olivia
M 6 Ste Colette 10
J 7 Mi-Carême
V 8 St Jean de Dieu
S 9 Ste Françoise R.
D 10 St Vivien
L 11 Ste Rosine
M12 Ste Justine
M13 St Rodrigue 11
J 14 Ste Mathilde
V 15 Ste Louise
S 16 Ste Bénédicte
D 17 St Patrice
L 18 St Cyrille
M19 St Joseph
M20 St Herbert 12
J 21 Ste Clémence
V 22 Ste Léa
S 23 St Victorien
D 24 Rameaux
L 25 St Humbert
M26 Ste Larissa
M27 St Habib 13
J 28 St Gontran
V 29 Vendredi Saint
S 30 St Amédée
D 31 Pâques
Vacances scolaires
Dimanches et jours fériés, et pont de jours fériées
Réunions pédagogiques
Conseil de fin de cycle
V 1 Ste Ella
S 2 Prés. du Seigneur
D 3 St Blaise
L 4 Ste Véronique
M 5 Ste Agathe
M 6 St Gaston 6
J 7 St Eugénie
V 8 Ste Jacqueline
S 9 Ste Apolline
D 10 St Arnaud
L 11 N.-D. de Lourdes
M12 Mardi-Gras
M13 Cendres
7
J 14 St Valentin
V 15 St Claude
S 16 Ste Julienne
D 17 1er dim. de Carême
L 18 Ste Bernadette
M19 St Gabin
M20 Ste Aimée 8
J 21 Sts Pierre Damien
V 22 Ste Isabelle
S 23 St Lazare
D 24 St Modeste
L 25 St Roméo
M26 St Nestor
M27 Ste Honorine 9
J 28 St Romain
M 1 Jour de l’An
M 2 St Basile
1
J 3 Ste Geneviève
V 4 St Odilon
S 5 St Édouard
D 6 Épiphanie
L 7 St Raymond
M 8 St Lucien
M 9 Ste Alix
2
J 10 St Guillaume
V 11 St Paulin
S 12 Ste Tatiana
D 13 Ste Yvette
L 14 Ste Nina
M15 St Rémi
M16 St Marcel
3
J 17 Ste Roseline
V 18 Ste Prisca
S 19 St Marius
D 20 St Sébastien
L 21 Ste Agnès
M22 St Vincent
M23 St Barnard 4
J 24 St Fr. de Sales
V 25 Conv. de St Paul
S 26 Ste Paule
D 27 Ste Angèle
L 28 St Thomas d’Aquin
M29 St Gildas
M30 Ste Martine 5
J 31 St Marcelle
M 1 Ste Thérèse de l’E.-J.
M 2 St Léger 40
J 3 St Gérard
V 4 St François d’Assise
S 5 Ste Fleur
D 6 St Bruno
L 7 St Serge
M 8 Ste Pélagie
M 9 St Denis 41
J 10 St Ghislain
V 11 St Firmin
S 12 St Wilfried
D 13 St Géraud
L 14 St Juste
M15 Ste Thér. d’Avila
M16 Ste Edwige 42
J 17 St Baudoin
V 18 St Luc
S 19 St René
D 20 Ste Adeline
L 21 Ste Céline
M22 Ste Elodie
M23 St Jean de C. 43
J 24 St Florentin
V 25 St Enguerran
S 26 St Dimitri
D 27 Ste Émeline
L 28 Sts Simon, Jude
M29 St Narcisse
M30 Ste Bienvenue 44
J 31 St Quentin
L 1 Lundi de Pâques
M 2 Ste Sandrine
M 3 St Richard 14
J 4 St Isidore
V 5 Ste Irène
S 6 St Marcellin
D 7 St J.-B. de la Salle
L 8 Annonciation
M 9 St Gautier
M10 St Fulbert 15
J 11 St Stanislas
V 12 St Jules
S 13 Ste Ida
D 14 St Maxime
L 15 St Paterne
M16 St Benoît-Joseph
M17 St Anicet 16
J 18 St Parfait
V 19 Ste Emma
S 20 Ste Odette
D 21 St Anselme
L 22 St Alexandre
M23 St Georges
M24 St Fidèle 17
J 25 St Marc
V 26 Ste Alida
S 27 Ste Zita
D 28 Souv. Déportés
L 29 Ste Cath. de Sienne
M30 St Robert 18
V 1 Toussaint
S 2 Jour des Défunts
D 3 St Hubert
L 4 St Charles
M 5 Ste Sylvie
M 6 St Léonard 45
J 7 Ste Carine
V 8 St Geoffroy
S 9 St Théodore
D 10 St Léon
L 11 Armistice 1918
M12 St Christian
M13 St Brice 46
J 14 St Sidoine
V 15 St Albert
S 16 Ste Marguerite
D 17 Ste Élisabeth
L 18 Ste Aude
M19 St Tanguy
M20 St Edmond 47
J 21 Prés. de Marie
V 22 Ste Cécile
S 23 St Clément
D 24 Christ Roi
L 25 Ste Catherine
M26 Ste Delphine
M27 St Séverin 48
J 28 St Jacques de la M.
V 29 St Saturnin
S 30 St André
M 1 Fête du Travail
J 2 St Boris
V 3 Sts Philippe, Jacques
S 4 St Sylvain
D 5 Accords de Nouméa
L 6 Ste Prudence
M 7 Ste Gisèle 19
M 8 Victoire 1945
J 9 Ascension
V 10 Ste Solange
S 11 Ste Estelle
D 12 Fête Jeanne d’Arc
L 13 Ste Rolande
M14 St Matthias
M15 Ste Denise 20
J 16 St Honoré
V 17 St Pascal
S 18 St Éric
D 19 Pentecôte
L 20 Lundi de Pentecôte
M21 St Constantin
M22 St Emile 21
J 23 St Didier
V 24 St Donatien
S 25 Ste Sophie
D 26 Trinité - F. des Mères
L 27 St Augustin de C.
M28 St Germain
M29 St Aymar 22
J 30 St Ferdinand
V 31 Visitation
D 1 Avent
L 2 Ste Viviane
M 3 St François-Xavier
M 4 Ste Barbara 49
J 5 St Gérald
V 6 St Nicolas
S 7 St Ambroise
D 8 Imm. Conception
L 9 St Pierre Fourier
M10 St Romaric
M11 St Daniel 50
J 12 St Corentin
V 13 Ste Lucie
S 14 Ste Odile
D 15 Ste Ninon
L 16 Ste Alice
M17 Sts Judicaël, Gaël
M18 St Gatien 51
J 19 St Urbain
V 20 St Théophile
S 21 St Pierre
D 22 Ste Françoise-Xavière
L 23 St Armand
M24 Ste Adèle 52
M25 Noël
J 26 St Étienne
V 27 St Jean
S 28 Sts Innocents
D 29 Sainte Famille
L 30 St Roger
M31 St Sylvestre
S 1 St Justin
D 2 F. du St Sacrement
L 3 St Kévin
M 4 Ste Clotilde
M 5 St Igor
23
J 6 St Norbert
V 7 St Gilbert
S 8 St Médard
D 9 Ste Diane
L 10 St Landry
M11 St Barnabé
M12 St Guy
24
J 13 St Antoine de P.
V 14 Ste Elisée
S 15 Ste Germaine
D 16 Fête des Pères
L 17 St Hervé
M18 St Léonce
M19 St Romuald 25
J 20 St Silvère
V 21 St Rodolphe
S 22 St Alban
D 23 Ste Audrey
L 24 St Jean-Baptiste
M25 Ste Éléonore
M26 St Anthelme 26
J 27 St Fernand
V 28 Ste Irénée
S 29 Sts Pierre, Paul
D 30 St Martial
Le transport
Contact/renseignements :
Lire les détails en p. 22 et 23 de ce livret.
Quelques chiffres 2012
Cantine, Club Junior, transport :
Tout commence par la Caisse des écoles
Elle est au service des besoins de l’enfant,
dans le cadre de son parcours éducatif.
C’est un point de passage incontournable
en cette période de rentrée. La Caisse des
Écoles est un établissement public communal. Au Mont-Dore, elle existe depuis 1978.
Le service de cantine et du « Club Junior »
(anciennement les garderies) sont placés
sous sa responsabilité.
Les animations périscolaires : 560 enfants en
ont bénéficié.
Cantine : 2400 élèves ont été pris en charge
par les agents d’office.
Transport : il concernait chaque jour, environ
150 élèves du primaire.
Un effort financier
La Caisse des Écoles gère un budget annuel
de 160 millions de francs. Parmi ses personnels par exemple : 120 agents d’office en
2013.
Pour tenir compte au mieux des jours
fériés, les tarifs pour les mois de mai à
décembre seront publiés à la fin du mois
de février 2013. Attention : Les menus de
la cantine ne prennent pas en compte les
spécificités liées aux allergies alimentaires
de chaque enfant. Si votre enfant présente
une allergie, quelle qu’elle soit, elle doit
être signalée et une décharge parentale
doit être transmise à la Caisse des Ecoles.
Son fonctionnement
Les inscriptions à la cantine, au Club Junior
et pour le transport se font exclusivement
au mois.
Une adhésion de 2 000 F/an et par famille
est demandée.
Un justificatif attestant que les enfants sont
couverts par une assurance est exigée. Il faut
par ailleurs remplir une fiche d’inscription et
de renseignements par famille et fournir une
copie du livret de famille.
Toutes les prestations doivent être réglées
au plus tard le dernier jour ouvrable du mois
en cours, pour le mois suivant. Ce paiement
peut s’effectuer par prélèvement bancaire.
Pour toute absence ou maladie supérieur à
quatre jours consécutifs, un remboursement
pourra s’effectuer sur présentation d’un
certificat médical ou de tout autre justificatif.
18
Directeur : Olivier Larhantec.
Tél. : 43 55 32, fax : 43 70 72.
[email protected] ou [email protected]
79, rue A. Griscelli - Boulari
Du lundi au vendredi,
de 7h15 à 14h30 en continu.
•À
l’annexe de mairie de Plum
Tél. : 43 76 02, fax : 41 70 42
Morcellement Colardeau - Plum
Tous les mardis de 7h30 à 11h
à partir du mois de mars.
•À
l’annexe de mairie de Yahoué
Tél. : 43 72 21
Dans les locaux de l’école
Adolphe-Boutan - route de Yahoué
Tous les jeudis de 8h à 11h.
L’espace d’animation périscolaire dans les
écoles s’appelle désormais le Club Junior.
Son programme attrayant (voir détail page
26 et 27 de ce livret) se déroule de 15h15
à 17h. Les animateurs périscolaires qui en
ont la charge proposent des activités socioéducatives et de loisirs. Toute contre-indication à un jeu doit être signalée au moment
de l’inscription.
6h30 - 7h45
15h15 - 17h
11h - 12h
Février
2 800 F
Février
3 500 F
Février
5 000 F
Mars
5 500 F
Mars
7 000 F
Mars
10 000 F
Avril
3 500 F
Avril
4 000 F
Avril
6 000 F
Mai
5 500 F
Mai
7 500 F
Mai
10 500 F
Juin
2 500 F
Juin
3 500 F
Juin
4 500 F
Juillet
5 500 F
Juillet
7 000 F
Juillet
10 000 F
Août
3 000 F
Août
4 000 F
Août
5 500 F
Septembre 5 500 F
Septembre 7 000 F
Septembre 10 000 F
Octobre
3 500 F
Octobre
5 000 F
Octobre
Novembre
5 500 F
Novembre
7 500 F
Novembre 10 500 F
Décembre
3 500 F
Décembre
4 500 F
Décembre
19
6 500 F
6 000 F
Élu et installé l’an passé, le
Conseil Municipal Junior va
maintenant travailler à la mise
en œuvre de ses projets.
Difficile de vous présenter le travail mené par la Ville à l’occasion
de la rentrée scolaire sans évoquer un service central : celui de la vie
scolaire.
Le Service de la Vie Scolaire
a en charge :
•L
es relations entre les personnels des
établissements scolaires de la ville et les
différents services municipaux.
C’est une fidèle des fidèles de l’équipe administrative de la Ville du Mont-Dore. Elle a
en effet rejoint les rangs le 1er avril 1991.
•L
es relations avec les partenaires
institutionnels.
Apres dix ans à la bibliothèque Denise Frey,
elle a rejoint en 2001 le service de la vie scolaire, avant d’en prendre la tête en 2012. Son
responsable précédant, Olivier Larhantec
étant devenu le directeur de l’établissement
municipal de la « caisse des écoles ».
•L
es relations avec l’APE
des établissements scolaires
de la Ville du Mont-Dore.
•L
a gestion du personnel municipal
exerçant au sein des établissements
scolaires.
•L
’organisation du Conseil Municipal Junior
(CMJ) avec Mme Clédia Barket-Verlaguet.
Le lieu sera à coup sûr un point d’attraction
pour les scolaires en recherche d’informations sur l’environnement.
Clédia Barket-Verlaguet, l’élue municipale
responsable du CMJ le souligne d’emblée.
En 2012, les jeunes élus ont connu la phase
protocolaire en participant à des manifestations publiques, et en travaillant sur les
projets à proposer au Conseil Municipal.
C’était une première année bien chargée.
Une source d’information, un lieu pédagogique
Sur le terrain
Les grandes lignes sont déjà connues : plus
de citoyenneté avec des ateliers récréatifs
les mercredis après-midi, de l’environnement avec un programme d’élagage et de
préservation d’arbres dans les écoles, du
sport avec un nouveau mur d’escalade...
Inspirée par des réalisations similaires à
Strasbourg, Brisbane, et à Maroochydore
sur la Sunshine Coast (ville jumelée au
Mont-Dore), la Maison Pédagogique de l’Environnement qui a obtenu la Marianne d’or,
aura comme objectif de communiquer sur
l’environnement en privilégiant l’interactivité
avec le public et en particulier les scolaires.
Trois thèmes principaux ont été retenus pour
les expositions permanentes : les ressources
et les milieux naturels sensibles de NouvelleCalédonie, la gestion raisonnée des déchets
et les énergies renouvelables.
Et pour ne pas perdre de vue les réalités du
terrain, la première séance de l’année sera
délocalisée à l’île Ouen.
Maison Pédagogique de l’Environnement
Tel : 43.33.44
http://www.mont-dore-environnement.com
2013 va être le temps de l’action. Dès la rentrée passée, la dizaine d’actions retenues
par le CMJ vont être définitivement choisies.
Contact : C Barket 75 10 79
personnes
aides maternelles
agents d’entretien
agents itinérants
20
la Maison Pédagogique de l’Environnement situé au rond point des sports
de Boulari, ouvrira ses portes très prochainement. Son animateur, un écoéducateur, prendra ses fonctions le
1er mars.
21
Régler la question du transport de vos enfants peut-être un moment
de stress... Heureusement, 2 solutions s’offrent à vous !
La Caisse des écoles (voir aussi en p. 18 et 19 de ce livret)
a contracté un marché avec
Transcar. C’est l’assurance d’un
service de transport scolaire
desservant l’ensemble des
écoles du Mont-Dore.
Attention : ce service est réservé exclusivement aux élèves du
primaire (CP à CM2)
Quatre lignes permettent de desservir
l’ensemble des écoles. La Caisse des écoles
se tient à votre disposition pour vous indiquer en fonction de votre lieu d’habitation
et de l’école concernée quelle ligne correspond aux besoins de votre enfant ainsi que
l’horaire de passage au point de ramassage
le plus proche de votre domicile (pas de
porte-à-porte).
Tarifs mensuels
• Février : 2 500 F
• Mars à novembre : 4 500 F/mois
• Décembre : 2 500 F
Une carte de transport en double exemplaire
est remise pour chaque enfant lors de l’inscription. L’enfant dont la carte ne sera pas à
jour se verra refuser l’accès au car.
Chaque chauffeur est responsable de son
outil de travail et a par conséquent, tout
pouvoir pour faire respecter la discipline.
Manger, boire, fumer, changer de place... est
interdit. Tout comportement inapproprié fera
l’objet d’un avertissement avec possibilité
d’exclusion du transport scolaire au bout de
3 avertissements.
Pour la rentrée, près de 35 agents de la police municipale seront mobilisés et couvriront tous les temps de rentrée et de sortie,
de toutes les écoles et tous les collèges,
publics et privés afin d’assurer prévention et
tranquillité aux enfants et à leur famille.
Ces horaires, en général les mêmes que
l’an passé, sont mentionnés sur la carte de
l’enfant, remise au moment de l’inscription.
Attention : il est demandé aux parents
de bien vouloir accompagner et surtout
récupérer les enfants aux heures et lieux de
ramassage.
Ce dispositif est mis en place pour 2 semaines.
Tout au long de l’année la police municipale
restera présente à la demande et de façon
tournante aux abords des établissements.
Cela fait partie de ses missions importantes.
22
Repérez dans la liste ci-dessous les transporteurs qui desservent votre quartier et
contactez-les. Ils se feront un plaisir de vous
proposer la solution la plus adaptée à votre
situation géographique.
Transport Youpï
Mouirange, Saint-Louis, La Coulée,
Vallon-Dore
92 65 60
Transport La Dauphine
Vallon-Dore
78 14 03
Depuis 2006, la Ville du Mont-Dore a développé un réseau de régulateurs scolaires,
des jeunes de 26 ans maximum qui postés à
proximité des écoles, aux heures d’entrée et
de sortie, dans les bus de transport scolaire
vont prévenir les risques d’accident (routier
en particulier) ou d’incidents (incivilités...)
Transport Poerava
La Coulée, Boulari, Robinson
78 02 83
Transport Katé Miguel
Saint-Louis, La Coulée, Saint-Michel,
Boulari
79 40 12
Cette année, ils seront 10 sur le terrain, de
façon tournante de 7h à 16h, avec un nouveau point de présence, en l’occurrence à
Plum, et également avec des présences à
l’heure du déjeuner aux abord des cantines
d’Hélène-Chaniel, de la Rizière et du Groupe
scolaire de Plum, en soutien des agents
d’office.
Regina Azerari
Plum, Mont-Dore
75 44 87
Transport Les Bizounours
La Coulée, col Barrau,
collège de Boulari
91 55 90
Mickey Mouse
Col Barrau, Vallon-Dore,
Boulari, La Coulée
83 21 72
Liste non exhaustive, communiquée à titre d’information. Il est
précisé que la Ville du Mont-Dore
n’a aucun lien contractuel avec
ces services privés de transport.
Il est donc conseillé aux utilisateurs potentiels de ces services la
plus grande vigilance, en particulier en s’assurant à l’avance des
tarifs pratiqués, de la validité des
assurances...
23
dès 6h30 jusqu’à 7h45
de 15h15 à 18h
11h à 12h
Sommeil, alimentation, suivi médical et hygiène sont indispensables
au développement et à l’équilibre de l’enfant et de l’adolescent. Mais
comment s’y prendre ? Posez dès le départ des règles simples et
efficaces pour une année en pleine santé !
Le sommeil
Le cartable
Pas de secret, il faut se coucher tôt pour
être en forme le matin. Dix à douze heures
de sommeil sont nécessaires pour une
bonne concentration à l’école.
Les enquêtes montrent que le poids maximum tolérable d’un cartable est de 10 %
du poids de l’enfant. Malheureusement, ce
seuil est bien souvent dépassé : un élève
de sixième porte en moyenne un sac de
10 kilos soit environ 26 % de son poids…
Évitez donc les sacs à dos non adaptés et
optez plutôt pour un sac à roulettes !
L’alimentation
On ne le dira jamais assez, l’équilibre
alimentaire est essentiel dans la construction
d’un enfant. Évitez le gras, le sucre, privilégiez les fruits, les légumes et les féculents.
N’oubliez pas que les enfants doivent boire
régulièrement de l’eau (évitez les boissons
sucrées). Le petit-déjeuner doit être équilibré
et pris dans de bonnes conditions. Pensez à
donner aux jeunes enfants une collation ou
un goûter par exemple à base de fruits secs,
de fruits ou de céréales. Là encore évitez les
chips et les gâteaux trop sucrés.
L’hygiène
Les dents doivent être lavées soigneusement après chaque repas ou au minimum
tous les matins et tous les soirs. Autres
règles, une douche et des vêtements
propres chaque jour, des ongles courts et
mains lavées avant chaque repas et après
être allé aux toilettes.
« Il n’y a pas que l’école dans la vie » sont souvent tentés de
nous dire nos chers enfants ! Les temps d’activités périscolaires
vont non seulement leur donner raison, mais ils devraient les
passionner grâce au programme très riche d’animations et
d’activités mis en place à leur attention.
Une chose est sûre, ces temps libres sont essentiels pour enrichir
la vie de l’enfant et stimuler son développement.
La Caisse des Écoles et le service d’animations de la Ville ont
beaucoup travaillé à la transformation de ce que l’on appelait la
garderie. Résultat : le Club junior est présent dans toutes les écoles
primaires de la Ville (voir aussi en pages 18 et 19 de ce livret).
Son fonctionnement
Le Club junior, c’est la garderie qui se transforme en temps d’activités socio-éducatives
et de loisirs. Ainsi, les petits Mondoriens
peuvent s’initier successivement à l’escalade, au tressage, à l’escrime, à la musique
sur bambou, etc. Les animations du Club
junior ont lieu de 15h30 à 17h. Un goûter est
offert aux enfants.
Souvent avec la reprise des cours, les
poux font aussi leur rentrée. Véritable fléau,
il faut tout faire pour s’en débarrasser. Dès
que vous remarquez la présence de poux,
agissez.
C’est la Direction Provinciale de l’Action
Sanitaire et Sociale (DPASS) qui est
chargée de la médecine scolaire par le biais
du centre médico-scolaire (CMS)
Médecins, infirmières et puéricultrice
assurent ces missions. Le CMS réalise
des visites médicales systématiques de
dépistage à l’école : vaccinations, yeux,
oreilles, dents…tout y passe !
24
Premières inscriptions, à la Caisse des
Écoles, du 4 au 17 février, de 7h15 à 14h45.
Renseignements, tél. 43 55 32. Voir la grille
tarifaire, en pages 18 et 19 de ce livret. Pour
les familles nécessitant une aide financière,
des Bons Pass’ Loisirs peuvent être délivrés
par le Centre Communal d’Action Sociale
(CCAS), tél. 41 03 20.
Groupe Scolaire de Boulari • École de St
Michel • Ecole La Briqueterie • École du
Vallon-Dore • Groupe scolaire Hélène Chaniel (Pont des Français) • Groupe scolaire de
Yahoué • Ecole Adolphe BOUTAN • École
Louis Henri Galinié (Robinson) • Groupe
scolaire de Robinson• Groupe Scolaire de
Plum • Ecole La Rizière (nouveauté 2013)
Prévenez l’enseignant de votre école et traitez toute la famille. Les cheveux, mais aussi
les draps, oreillers, couette, rien ne doit vous
échapper. Attention, l’école peut refuser
d’accueillir les enfants porteurs de poux et
non traités par leurs parents.
Pour en savoir plus,
CENTRE MÉDICO-SCOLAIRE, Tel. 27 33 60
Tarifs et inscriptions
25
Pour les 4-12 ans
ça démarre en avril !
Le temps des vacances, l’école des Sports
et des Arts s’associent pour offrir aux enfants
du Mont-Dore, la possibilité de s’initier à la
discipline sportive ou artistique de leur choix.
Pratique culturelle ou sportive, en initiation ou en perfectionnement, c’est possible après l’école, dans l’enceinte du complexe de
Boulari, mais aussi à Plum, et au Vallon-Dore. Faites votre choix !
En avant à l’école des Arts (EDA)
En dehors des périodes de vacances
scolaires, l’école des Arts (EDA) accueille
adultes et enfants au pôle artistique, à l’année, dans la limite des places disponibles.
L’école des Sports (EDS)
pour les 6-12 ans
Les activités sportives de I’EDS se déroulent à Plum, au Vallon-Dore et à Boulari,
chaque mercredi, en dehors des périodes de
vacances scolaires. La « rentrée » est fixée
au mercredi 6 mars. Un service de transport
gratuit est proposé.
Les stages durent une semaine. Et les
parents ont la possibilité d’inscrire leurs enfants
dans plusieurs disciplines sportives et/ou
culturelles, en demi-journée ou en journée
complète.
Un service de transport est mis en place
pour faciliter l’accès des enfants aux pôles
d’activités.
Les sites
• Pôle de Boulari : de 8h à 16h30 avec un
service de garderie jusqu’à 17h.
• Pôle de Plum : de 8h30 à 11h avec un
bus ramenant les enfants sur Boulari pour
déjeuner et suivre les activités de l’après
midi.
Les disciplines proposées en matinée • À Boulari
Basket-ball • Escrime • Gymnastique •
Natation • Tennis • Judo • Football • Activités
nautiques • Athlétisme...
Arts plastiques • Danse classique • Danse
moderne • Hip-hop • Éveil musical • Musique
(guitare, basse, batterie, piano, clavier, chant,
chorale) • Percussions • Théâtre • Cirque.
À Boulari
• À Plum
Basket-ball • Escrime • Gymnastique •
Natation • Tennis • Judo • Athlétisme
Activités nautiques (planche à voile, optimist)
• Cyclisme • Équitation
Au Vallon-Dore
Boxe • Tennis de table
École des Arts « adultes » :
plein tarif, 30 000 F/an ; tarif réduit, 15 000 F/
an (Paiement par trimestre).
À Plum
Activités nautiques (planche à voile, optimist) • Cyclisme • Équitation
École des Arts et école des Sports « enfants » :
plein tarif, 15 000 F/an ; tarif boursier,
4 500 F/an (paiement par trimestre).
Les disciplines proposées l’après-midi :
• À Boulari
Danse traditionnelle • Percussion • Ludobus (Jeux de société) • Croc livre • Échec •
Théâtre...
Les inscriptions ont lieu au Centre Culturel
du Mont-Dore du 18 au 22 février, de 11h à
14h et de 16h à 18h.
Renseignement : tél. 41 90 90
[email protected]
ou [email protected]
26
27
Stages vacances d’une semaine réservés
aux 4-12 ans :
Plein tarif : 12 000 F/an ; tarif boursier,
4 500 F/an.
Les inscriptions ont lieu au Centre Culturel
du Mont-Dore du 18 au 22 mars
(pour les vacances d’avril) de 11h à 14h
et de 16h à 18h.
Pour les vacances suivantes : inscriptions
deux semaines avant la période concernée
Renseignements : tél. 41 90 90
Ame metiss
Groupe de musique
Tel. 75 46 06
Amicale des Bretons
L’Armorique
Musique, danse
et gastronomie
Tel. 75 16 29
www.amicaledesbretonsnc.com
Association Indonésienne
de Nouvelle-Calédonie
(AINC)
Danse indonésienne
Tel. 41 16 20 - 85 42 10
[email protected]
Association Balafon/
Troupe Aldjia
Danse orientale au pôle
artistique
Tel. 94 22 20
[email protected]
Les Balisiers
Danse antillaise
Tel. 43 53 96
[email protected]
Comité Poiti
Danse culturelle
Tel. 91 66 86 - 76 09 38
Te Tama O Te Henua Enana
Danse marquisienne
Tel. 76 09 38 - 80 15 24
New Toga Koloa
Danse du Pacifique
Tel. 79 91 62
Toa Nui
Danse polynésienne
Tel. 94 72 76
Te Moerani
Danse polynésienne
Tel. 94 24 67
École de Danse TEHEI
Danse polynésienne
Tel. 78 06 28
[email protected]
Te Mono Roa
Danse polynésienne
Tel. 84 26 38 - 83 88 17
[email protected]
Troupe Te Ana Vai
Lani Hei
Danse polynésienne traditionnelle
Tel. 79 07 01
[email protected]
Teanuanua - Troupe danse
Fetia-Reva
Danse polynésienne
Tel. 86 33 78
Association Sanma nc
Danse ni-vanuatu
[email protected]
Faiva Mako
Danse wallisienne/futunienne
Tel. 83 61 92
Faka Galo Gataa
Danse wallisienne
Tel. 43 46 90
Hei Pua Nui
Danse polynésienne
Tel. 82 30 69 – 43 59 59
28
TIARE PACIFIC
Danse polynésienne
Tel. 80 15 24
Tahiti Nui
Danse polynésienne
Tel. 82 70 42
[email protected]
Tamara
Danse polynésienne
Tel. 82 39 95
[email protected]
Street Force Attitude
Danse hip-hop et organisation d’évènements hip-hop
Tel. 82 61 66
[email protected]
Lorena
Danse Tchap moderne
Tel. 43 50 02
[email protected]
Association jeunesse
avenir du Mont-Dore
Danse mélanésienne
Tel. 79 08 42
[email protected]
Apsara Tribal Spirit
Promotion de la danse
de la culture orientale
Tel. 76 04 65 - 79 35 93
[email protected]
Ethnic Music Espoir
Musique
Tel. 98 10 51
[email protected]
SHEM
Chant choral
Tel. 76 69 34
Association des villes
jumelles du Mont-Dore
Tel. 43 70 00 - 43 35 70
Association Festive
Tel. 78 52 53
Association Artisanale
des Femmes Wallisiennes
et Futuniennes
Artisanat
Tel. 79 14 57
Comité du marché des
femmes de Saint-Louis
Artisanat, plantes, produits
maraîchers et restauration
Contact : Clothilde Némoadjou
Association Uéré-Mango
Restauration
Tel. 74 69 81
Association du quartier
de Robinson
Artisanat
Tel. 43 22 65
Association les Océaniennes du Mont-Dore
Artisanat et restauration
Tel. 83 74 86
A Tauturu Iana
Artisanat
Tel. 81 93 07
UBJAV’S
Groupe de musique
Tel. 79 88 61
[email protected]
DJOR
Restauration
Tel. 74 49 97
Association
Saint Louis Voyage
Restauration, voyage
Tel. 84 94 93
Tiare Porea
Artisanat
Tel. 43 41 02
Papillon’Art
Artisanat d’art
Tel. 41 68 39
86 62 38 – 81 66 38
[email protected]
29
Poterie MC
Artisanat d’art
Tel. 43 37 05
[email protected]
Heitama Fabrication
Artisanat et sculpture
Tel. 82 39 95 – 83 45 71
Jean-Michel Boéné
Sculpture kanak
Tel. 91 23 08
Association Mouvement
Féminin pour un Souriant
Village Mélanésien
Développement de la femme
Tel. 92 82 55
Handi sports
Union Sportive des
Handicapés du Mont-Dore
Tel. 75 61 61 - 43 57 00
[email protected]
[email protected]
Judo
Judo Club du Mont-Dore
Tel. 85 46 42
[email protected]
Aïkido
Club aïkido du Mont-Dore
Tel. 77 90 57
[email protected]
Canin
Club canin du Mont Dore
Tel. 43 69 93 – 81 28 85
[email protected]
Football
A.S La Frégate
Tel. 74 09 37 – 89 09 80
[email protected]
Ecole aïkido Michel Mariotte
Tel. 81 45 81 – 86 13 55
[email protected]
[email protected]
Chanbara
Sakura Dojo
Tel. 78 74 49
[email protected]
A.S Mont-Dore
Tel. 78 37 28
[email protected]
[email protected]
Athlétisme
Etoile Filante du Mont-Dore
Tel. 83 88 88 – 93 28 96
[email protected]
[email protected]
Course d’orientation
Convergence
Tel. 91 92 00
[email protected]
www.convergence.nc
Association club de Futsal
Gayulaz du Mont-Dore
Tel. 85 89 63 - 83 07 80
[email protected]
Badminton
Amicale des jeunes
indonésiens
Tel. 79 54 62 – 43 50 62
[email protected]
Base Ball
Dolphin’s du Mont-Dore
Base Ball club
Tel. 77 82 89 – 25 89 89
[email protected]
Basket
Mont-Dore basket club
(salle omnisport de Boulari)
Tel. 75 30 92
[email protected]
Boxe
Mont-Dore ring
Tel. 43 09 69
[email protected]
Criket
Cricket blues du Mont-Dore
Tel. 76 74 49 – 97 62 37
Cyclisme
V.C.C Mont-Dore
Tel. 77 36 61
80 05 00 – 78 09 27
[email protected]
[email protected]
Equitation
Club hippique La Cravache
du Mont-Dore
Tel. 43 37 22
[email protected]
Escrime
Les Mousquetaires du MontDore
Tel. 77 72 65
[email protected]
30
Club Athlétique
de Saint-Louis
Tel. 86 48 80
[email protected]
Football Club Belep
Tel. 94 38 46 - 46 40 58
[email protected]
Gym
Mont-Dore Gym
Tel. 77 88 03 – 35 45 67
[email protected]
Handball
Jeunesse Sportive
du Mont-Dore
Tel. 77 38 36 - 28 04 09 - 41
26 38
[email protected]
Tokon Judo Club
Tel. 74 08 43 - 41 64 76
[email protected]
Karaté
Association Karaté
Shotokan de Boulari
Tel. 92 16 61
[email protected]
Natation
Mont-Dore Natation
Tel. 81 46 72
[email protected]
Triathlon
A.S Tri Mont-Dore
Tel. 77 52 60
[email protected]
www.triathlon-aspttnoumea.org
Office Municipal
des Sports
Tel. 78 09 27
[email protected]
Paintball
Shadow paintball
Tel. 77 56 15
[email protected]
www.shadowpaintball-nc.com
Pétanque
Les Boules du Mont-Dore
Tel. 91 95 69 - 43 31 58
Rugby
Rugby club du Mont-Dore
Tel. 86 97 91
[email protected]
Self-Défense
Krav Maga Self-défense
Mont-Dore
Tel. 76 19 65
[email protected]
Tae Kwon do
Kwon Bong Sik Taekwondo
Mont-Dore
Tel. 78 18 46
[email protected]
www.tkdmontdore.nc
Taijiquan
Dongyue Taijiquan Qigong
Gecko
Tel. 82 08 69
[email protected]
Tennis
Tennis Club du Mont-Dore
Tel. 78 33 24 - 84 00 57
[email protected]
Tennis de table
Club de Tennis de table
du Mont-Dore
Tel. 78 18 36
[email protected]
Tir à l’arc
Archerie du Mont-Dore
[email protected]
31
Tir à cible
Kavi Maga Club
(Tir à la cible)
Tel. 95 06 77 – 43 24 88
[email protected]
Twirling
Twidagirls
Tel. 84 80 87
[email protected]
Va’a
Mont-Dore Shell Va’a
Tel. 77 64 41 – 43 64 00
[email protected]
[email protected]
Voile
Piroguiers du Mont-Dore
Tel. 81 99 83
85 48 64 – 43 34 63
[email protected]
[email protected]
Volley Ball
Association sportive Volley
Ball du Mont-Dore
Tel. 92 40 02
[email protected]
[email protected]
Groupe scolaire
Hélène-Chaniel
Karen Darré-Martin
43 61 03
[email protected]
École primaire Saint-Michel
Philippe Clerc
41 84 59
[email protected]
Groupe scolaire
de Yahoué
qui regroupe l’école
Les Fougères,
l’école Adolphe Boutan
et le groupe scolaire
de Yahoué
Marie-Catherine Hervais
41 23 39
[email protected]
École maternelle et primaire
Saint-Joseph-de-Cluny
Jeannine Yannick
43 62 30
[email protected]
Groupe scolaire La Briqueterie
John Tolmé
41 73 27
[email protected]
École élémentaire Vallon-Dore
Judith Dabin
43 32 31
[email protected]
École maternelle Les Dauphins
Manuela Quirici
43 33 84
[email protected]
Groupe scolaire de Plum
Clément Fretay
43 32 42 / 43 02 57
[email protected]
École catholique
de Saint-Louis
Jeannine Yannick
79 75 30
[email protected]
Collège de Plum
Laurence Parny
41 09 00
[email protected]
Collège Marie-Reine-Thabor
Frère Philippe Losa
43 51 05
[email protected]
École primaire Louis-Henri-Galinié
Pascale Soumillion
43 55 33
[email protected]
Lycée professionnel
Saint-Pierre-Chanel
Olivier Daniel
41 72 71
[email protected]
École primaire de l’Île Ouen
Mickaël Dubois
46 90 37 / 46 92 27 fax
[email protected]
Groupe scolaire de Robinson
Valérie Vergès
46 29 36
[email protected]
Groupe scolaire de Boulari
Nicolas Dabin
43 51 86 / 43 52 27
[email protected]
C.E.S. Boulari
Alain Ratiarson
43 58 58
[email protected]
École élémentaire La Rizière
Alexandre Dabin
43 34 44
direcole.riziere@province-sud.
nc
École maternelle Les Coccinelles
Maréva Brizard
41 18 44
[email protected]