Critères d`évaluation de la carte géographique - Educ

Grille d’évaluation de la Semaine Interdisciplinaire
« Où suis-je ? Où vais-je ? »
Critères d'évaluation de la carte géographique
points GC
Eléments
cartographiques
La carte possède un titre, une
orientation (rose des vents)
1
La carte possède des légendes
1
La carte possède une échelle (métrique
ou pas)
La carte est repérée (possède un
quadrillage)
La carte présente des éléments
géophysiques (voies de
communication, rivière, mer,
montagnes, falaises, sables mouvants,
villes, villages, bâtiments…)
Les lieux importants sont désignés
(noms propres – une dizaine)
La carte est lisible et interprétable
Eléments
évoquant
l’univers choisi
Pour l’oral de
vendredi aprèsmidi
Présence d’éléments visuels, de lieux
emblématiques (requins dans l’eau,
bateaux, créatures exotiques, totems…)
Choix d’une typographie, d’une
calligraphie
Vocabulaire évocateur (l’île du crâne,
la passerelle infernale, le lac aux
piranhas…)
Choix cohérent des couleurs (dégradé
de bleus pour la profondeur de
l’océan…) avec l’univers
1
1
3
2
1
1
1
3
1
Textes poétiques sur la carte
2
Le GC fournit une carte sommaire
renseignée et précise comportant les
réponses aux énigmes pour le jury
2
Sous-total 1 :
20
GC
GC
Critères d'évaluation du récit (livret)
points GC
Eléments
informatifs
Eléments
évoquant
l’univers choisi
Ecrit
Le livret d’instruction a la forme d’un
récit intégrant les énigmes guidant le
lecteur
Il y a au moins six énigmes :
- désignation du premier lieu
- construction mathématique
- utilisation du repérage
- énigme en anglais
- énigme en espagnol
- instructions sous forme de poème,
botanique etc.
Les instructions sont données de façon
explicite
L’orthographe est correcte et le langage
utilisé est courant
Le récit comporte des compléments
circonstanciels de temps et de lieu
Le récit respecte une chronologie dans
le parcours
Le récit comporte des éléments
descriptifs (lieu, habitants, ambiance)
Le récit comporte un vocabulaire
adapté à l’univers choisi
Le récit comporte au moins une
anecdote
Le récit comporte des impressions
personnelles
1
6
2
1
1
1
3
2
1
2
Sous-total 2 :
20
Total Ecrit = Sous-totaux 1+2 :
40
GC
GC
Critères d'évaluation de la chasse au trésor (vendredi PM)
points GC
Le parcours
La première énigme est résolue (Le
lieu de départ a été correctement
repéré)
La deuxième énigme est résolue
(repérage)
La troisième énigme est résolue
(construction mathématique)
La quatrième énigme est résolue
(énigme linguistique)
La cinquième énigme est résolue
(énigme linguistique)
La sixième énigme est résolue
La carte et le
livret
d’instruction du
Groupe de Carte
Oral
La carte « corrigée » est correcte (les
réponses correspondent aux énigmes)
L’ambassadeur s’exprime clairement et
donne correctement les instructions
2
2
2
2
2
2
3
2
L’ambassadeur restitue l’univers recréé
3
Total oral :
20
GC
GC