Conception et création collective : Quel rôle pour les

Conception et création collective : Quel rôle pour les universités?
Séminaire de recherche Mosaic – HEC Montréal
Salle Xerox Canada, Pavillon Côte-Sainte-Catherine
8 octobre 2014 - 12.00 à 18.00
Contexte
Depuis quelques années déjà, Mosaic et son réseau de partenaires internationaux s’intéressent à
l’étude des approches de conception et de création collective. À ce jour, ce programme de
recherche s’est traduit par l’introduction progressive de théories liées à ces approches à même les
différentes formations offertes (cours de 2e et 3e cycle, École d’été en management de la créativité,
etc.), par la mise en place de travaux de maitrise et de doctorat, ainsi que par un certain nombre
de publications (ouvrage avec l’U.C Lille, conférences AIMS, IPDM, ISPIM, EGOS, GeCSO, etc.).
Ce programme de recherche est porté par une communauté grandissante d’acteurs académiques
et professionnels, laquelle se réunit de manière régulière pour faire le point sur l’avancement de
leurs travaux respectifs, identifier des axes de collaboration et articuler un programme commun.
Depuis 2012, ces rencontres se sont notamment tenues à Montréal (HEC Montréal), Lille
(Université Catholique), Helsinki (SimLab) et Liège (ID Campus). C’est donc dans cet esprit et sur
ces questions que nous vous convions le 8 octobre prochain à un séminaire de recherche Mosaic.
Programme
12.00 Accueil des participants
12.10 Déjeuner – Buffet froid
13.00 Mot de bienvenue – P. Cohendet & L. Simon
13.10 Session 1. Le « co » par et pour l’enseignement supérieur
Compétences et réflexivité dans l’enseignement en innovation – J. Raynault
ID Campus : réflexions sur les enjeux passés, actuels et futurs – A. Cornet
Discussion et débat – Quels rôles pour l’université quant à l’enseignement
Modératrice* : L. Guay
14.10 Session 2. Le « co » par et pour l’organisation
ADICODES : Ateliers de conception ou de changement? – L. Dubois
Simlab et autres interventions organisationnelles par le design – O. Irmmann
Hacker les organisations pour mieux les transformer – KE. Dionne
Discussion et débat – Quels rôles pour l’université quant aux interventions org. ?
Modérateur* : P. Dubé
15.25 Pause – Café et viennoiseries
15.40 Session 3. Le « co » par ou pour le territoire
Les cas Outremont et Laval - F. Bove & C. Abrassart
Tiers-Lieux en France – R. Suire
Un Quartier pour co-innover – G. Langlois & TBA
Discussion et débat – Quels rôles pour l’université quant au territoire?
Modérateur : I. Capdevilla
16.55 Session 4. Le « co » par ou pour la recherche
Étude de dynamiques collectives par l’économie expérimentale – T.Burger
Pistes de réflexions et actions concrètes pour un nouveau programme – L. Simon
Discussion et débat – Quels rôles pour l’université quant à la recherche?
Modératrice : M. Agogué
17.55 Mot de la fin – P. Cohendet
* Modération : format suggéré de 3 surprises, 3 apprentissages, 1 démarche analogue et 2
questions pour la discussion. 10 minutes de réaction, 20 minutes de discussion/débat.