débat FORMATION - Debat Formation
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débat formation numéro 1 octobre 2009 Les jeunes face à l’emploi Formation, une solution ! Alternance Investissement réussi pour Veolia Environnement Pas d’ascenseur social ? Prenez l’escalier ! Emploi 5 priorités débat formation numéro 1 octobre 2009 Les jeunes face à l’emploi Sommaire débat Formation, une solution ! Formation professionnelle, halte aux inégalités ! Débat exclusif entre Laurent Wauquiez et Stéphane Lardy Alternance Investissement réussi pour Veolia Environnement Pas d’ascenseur social ? Prenez l’escalier ! Emploi 5 priorités page 2 dossier L’apprentissage aura-t-il raison du chômage des jeunes ? « Le Plan jeunes » de Nicolas Sarkozy Stoppez l’inflation scolaire ! Entretien avec la sociologue Marie Duru-Bellat Alternance : investissement réussi pour Veolia Environnement page 6 page 8 page 10 Perspective Déclassement professionnel : comment en sortir ? Pas d’ascenseur social ? Prenez l’escalier ! page 12 page 14 Action Ford roule pour la VAE Formation, l’arme anti-crise : le dispositif « Réagir » d’Opcalia Bretagne Formation contre licenciement : 30 emplois sauvés page 15 page 18 page 20 Essentiel Emploi : les 5 priorités des mois à venir Orientation et formation tout au long de la vie : lecture buissonnière d’une loi Brèves page 22 page 24 page 26 Kiosque Á lire Á voir page 27 page 28 Le bloc note de Philippe Caïla Formation professionnelle : le coût ou la valeur Magazine édité par l’AFPA Association nationale pour la Formation Professionnelle des Adultes 13, place du général de Gaulle 93108 Montreuil Cedex Secrétairiat de rédaction : Chantal Malfait Tél : 01 48 70 54 00 [email protected] Anne Salemkour [email protected] Directeur de la publication : Jean-Luc Vergne Directeur artistique : Jean-Christophe Wiart Rédactrice en chef : Chantal Attané Tél : 01 48 70 50 07 [email protected] Infographie et Maquette : Nicolas Muzard, Jocelyne Reali Chef de rubrique : Danièle Ginisty Tél : 01 48 70 51 77 [email protected] Rédaction : Laurence Beauvais [email protected] Françoise Casenave [email protected] Paul Santelmann [email protected] Philippe Tranchart [email protected] page 29 Crédit photo : couverture Phovoir, p. 2 et 3, ministère de l’Économie, de l’Industrie et de l’Emploi, p.5 phovoir, p.7 phovoir, p.8 Jean-Baptiste Mariou, p.9 phovoir, p.11, Photothèque Veolia/Antoine Muller, p.12 Paul Santelmann, p.13, Boris Joly, p.15 à 17 Florence Baron/DR AFPA Aquitaine, p.18 phovoir, p.20 phovoir , p.26 phovoir, 3e de couverture Jean-Christophe Wiart Dépôt légal : en cours ISSN : en cours Le bLoc note de PhiLiPPe caïLa Formation professionnelle : le coût ou la valeur Je m’étonne : entreprises, institutions, particuliers, quel qu’il soit, le client déplore la difficulté à choisir son prestataire de formation. À l’entendre, il est plus difficile d’acheter de la formation que de la concevoir et de finaliser le service. À mon sens, le marché est pourtant limpide. Deux grandes conceptions de la formation s’y rencontrent. Il y a ceux qui vendent la formation comme une charge qu’il s’agit de minimiser et ceux, parmi lesquels nous nous rangeons, qui considèrent que la formation est un investissement. Depuis deux décennies au moins, un grand nombre d’organisations se sont ralliées, avec clairvoyance et raison, à l’idée que la formation pouvait, et même devait être considérée comme un investissement – une formation de capital humain. Qu’elles persévèrent et se rassurent : il existe, sur le marché, des prestataires qui pensent comme eux. Ceux-là ne mesurent pas la formation à l’aune de son coût mais de sa valeur. Plus précisément, de sa capacité à créer de la valeur. Quelle valeur ? J’en vois au moins deux. Il y a ceux qui s’engagent à « aider les entreprises à réduire leurs coûts »… de formation évidemment. Et les autres qui, comme nous à l’AFPA, s’engagent à élever le niveau de compétences et les capacités, en un mot les qualifications des personnes. Les premiers se contentent souvent de vendre des formations – beaucoup trop courtes – au contenu parfois frivole. D’abord, la promotion professionnelle qui est le fondement de la promotion sociale. Plus un actif (salarié ou demandeur d’emploi) est qualifié, plus il est autonome, créatif et armé pour évoluer au rythme des mutations techniques et économiques. Plus il peut assumer avec bonheur le risque de réussir dans sa vie professionnelle, donc dans sa vie sociale. Une fois de plus je m’étonne : près de quarante ans après la première loi instaurant l’obligation légale de former ses salariés, l’entreprise continuerait de réduire la formation à un coût ? De s’acquitter de son obligation à moindre coût, au risque certain de gaspiller son argent ? Je n’y crois pas. La loi a installé un principe simple : la formation est un droit pour les salariés et un devoir pour les entreprises. L’intérêt général ensuite. Car on aurait tort de croire que les compétences ainsi acquises profitent seulement à l’individu. Si ces compétences sont complètes, globales, elles donnent à ceux qui les détiennent le code d’accès à l’emploi et deviennent transférables, fluides, mobiles. Elles viennent alors enrichir toute une branche, tout un secteur et se muent en un bien collectif qui profite aussi à l’environnement Débat Formation octobre 09 # numéro 1 social et économique. Le cercle vertueux de la formation est aussi un cercle moral puisqu’il y est question du progrès des individus et du progrès général. À ceux qui restent perplexes devant une offre de formation devenue pléthorique, je demanderai donc : voulez-vous acheter de la formation ou former ? Si votre approche est purement économique et comptable, s’il s’agit seulement d’acheter, le moins disant est tentant. Faites former des grutiers dans une salle de classe avec un paper board ! In fine vous aurez dépensé de l’argent en vain mais vous vous serez acquittés de vos obligations légales. Si votre ambition est la qualification, la formation au sens large du terme, qui sous tend la connaissance du geste, alliée à la relation humaine, à la gestion des aléas d’une équipe, d’une entreprise, à l’évolution d’un environnement professionnel voire inter-professionnel, l’approche par la valeur est la solution. Votre grutier sera formé sur une grue, par un formateur qui a exercé le métier de grutier et qui lui aura transmis son expérience. En un mot, rappelons-nous qu’en matière de formation, le cheap peut se payer cher. Philippe Caïla Directeur général de l’AFPA 29 EUROSITES GEORGE V PARIS 8ème Organisés par l’AFPA ateliers de la formation professionnelle Une journée d’échange avec des économistes, des sociologues et les grands acteurs de la formation professionnelle. Remise des Trophées de la reconversion professionnelle Inscription : Média Premier/EKLECTIK Florence Guettier 44, rue de la Condamine 75017 Paris Tél. : 01 40 19 92 55 [email protected] - Intervention d’un grand expert en économie Francis Kramarz, directeur du Crest (Centre de recherche en économie et statistique) - Face à face : André Gauron, Conseiller Maître à la Cour des Comptes /Pierre Cahuc, Professeur des universités - Six ateliers • Innovation technologique et nouvelles compétences : quelles réponses ? • Un secteur face aux mutations : l’exemple automobile • Secteur traditionnel, métiers d’avenir : le BTP • Transitions professionnelles : qu’en dit la loi ? • Transitions professionnelles et handicap : quelle politique RH ? • Mutations économiques : l’intérim au service des entreprises - Table ronde sur le thème de l’Université et l’Emploi © photos J. Grison, Photodisc travail 3 èmes MARDI 8 DÉCEMBRE 2009