CM1-28-T3.2 La panthère dans la neige

T3.2
CM1
Grammaire 3ème période
texte n°2
1. Lecture-compréhension
La panthère dans la neige
Delphine et Marinette avaient une panthère et jouaient beaucoup dehors avec elle. Mais
en novembre, il se mit à pleuvoir tous les jours. La panthère se plaignait de ce temps.
« Tu t’y habitueras, disait le canard. Et la pluie ne durera pas toujours. Bientôt il y aura
de la neige… Tu ne diras plus que la plaine est sale… La neige, c’est un duvet blanc, fin
comme un duvet de canard et qui recouvre tout. »
[…] Un matin, la panthère s’éveilla plus frileuse qu’à l’ordinaire et alla à la fenêtre, comme
elle faisait maintenant chaque jour. Dehors, tout était blanc, la cour, le jardin, la plaine, et
il tombait de gros flocons de neige.
De joie, la panthère se mit à miauler et sortit dans la cour. Ses pattes s’enfonçaient sans
bruit dans la couche moelleuse […] Elle se mit à courir sur les prés, s’arrêtait, se roulait
dans la neige et repartait à toute vitesse.
Après deux heures, inquiète, elle chercha des yeux la maison et vit qu’elle en était très
loin. Avant de rentrer, la panthère s’accorda un moment de repos et s’allongea dans la neige.
Mais, quand elle voulut se lever, ses pattes étaient engourdies et un tremblement agitait
son corps.
Marcel Aymé, « Le canard et la panthère »
in Les contes du chat perché © Editions Gallimard
•
Lecture et compréhension de l’histoire :
De quoi la panthère se plaint-elle ? Pourquoi regarde-t-elle chaque jour par la
fenêtre ? En quelle saison se passe cette histoire ? Pourquoi est-elle plus frileuse
le matin où il a neigé ? Pourquoi miaule-t-elle en voyant la neige ? Pourquoi la
panthère devient-elle inquiète au bout de deux heures ?
2. Activités sur le texte
• Relève les indicateurs de temps, d’espace et logique.
• Trouve ce que désignent ou remplacent les mots soulignés dans le texte.
3. Transpose ce texte :
• au futur.
La panthère dans la neige
Delphine et Marinette avaient une panthère et jouaient beaucoup dehors avec elle. Mais en
novembre, il se mit à pleuvoir tous les jours. La panthère se plaignait de ce temps.
« Tu t’y habitueras, disait le canard. Et la pluie ne durera pas toujours. Bientôt il y aura de
la neige… Tu ne diras plus que la plaine est sale… La neige, c’est un duvet blanc, fin comme
un duvet de canard et qui recouvre tout. »
[…] Un matin, la panthère s’éveilla plus frileuse qu’à l’ordinaire et alla à la fenêtre, comme
elle faisait maintenant chaque jour. Dehors, tout était blanc, la cour, le jardin, la plaine, et il
tombait de gros flocons de neige.
De joie, la panthère se mit à miauler et sortit dans la cour. Ses pattes s’enfonçaient sans bruit
dans la couche moelleuse […] Elle se mit à courir sur les prés, s’arrêtait, se roulait dans la neige
et repartait à toute vitesse.
Après deux heures, inquiète, elle chercha des yeux la maison et vit qu’elle en était très loin.
Avant de rentrer, la panthère s’accorda un moment de repos et s’allongea dans la neige. Mais,
quand elle voulut se lever, ses pattes étaient engourdies et un tremblement agitait son corps.
4. Activités sur les phrases du texte
• Relève les phrases négatives, transforme-les en phrases affirmatives.
• Relève la phrase complexe.
5. Activités sur la phrase
•
Constitue une phrase avec les groupes de mots suivants :
de sortir – mon chien – pendant l’hiver – est heureux – dans la neige – pour courir
•
Fais le découpage grammatical des phrases suivantes.
Delphine et Marinette avaient une panthère.
Un matin, la panthère alla à la fenêtre.
Elle repartira rapidement.
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Après deux heures, elle cherchera la maison.
6. Activités sur les groupes nominaux
• Dans les groupes nominaux suivants, donne la nature de chaque mot et le
genre et le nombre de chaque GN, encadre le complément du nom s’il y en a
un et colorie la préposition :
une panthère frileuse
la couche moelleuse
de gros flocons de neige
un moment de repos
7. Vocabulaire
• Pour chacun des mots suivants, trouve un ou plusieurs mots de la même
famille.
jouer – sale – neige – duvet – flocon – miauler – bruit – inquiète - engourdi
•
Pour chacun des mots suivants, trouve son contraire.
beaucoup – sale – recouvrir – tout – joie – sortir – vitesse – loin – se lever