Professeur des écoles
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Professeur des écoles
Zoom sur professeur-e des écoles Le métier Mission En maternelle : enseigner plusieurs disciplines et veiller au bon développement psychique, intellectuel et physique des enfants. En élémentaire : enseigner les 7 matières fondamentales : français, mathématiques, sciences et technologie, histoire et géographie, éducation civique, éducation artistique, éducation physique et sportive. ÉLÈVES : Élèves âgés de 2 à 11 ans. /// Lieux : École maternelle / élémentaire. Qualités : Polyvalent, le professeur des écoles est capable de couvrir des programmes d’enseignement très vastes. Il sait aussi adapter son attitude à chaque enfant et à chaque situation. Il apprend à ses élèves une manière d’être en collectif et inculque des valeurs d’entraide et d’écoute. Enfin, sa créativité et sa réflexivité lui permettent d’adapter sa pédagogie à la diversité des situations d’apprentissage. Conditions de travail : Outre les 24 heures hebdomadaires d’enseigne- ment, les enseignants doivent trois heures de service supplémentaire par semaine consacrées à l’aide aux élèves en difficulté, à des projets pédagogiques en lien avec le projet d’école, à des travaux en équipes pédagogiques, à la participation aux conseils d’école, à leur propre formation… Le soir et pendant les vacances, le professeur prépare ses cours en suivant les programmes, 1h de cours équivaut en moyenne à 2h de préparation. Carrière : Le professeur des écoles peut changer de classe de la maternelle à l’élémentaire à tout moment de sa carrière. Des fonctions de direction sont envisageables en tant que directeur d’école, après avoir travaillé au moins 2 ans en tant que professeur des écoles. Une formation de 5 semaines est prévue. Il peut accéder à la fonction d'inspecteur, soit par voie de concours, de détachement ou de liste d'aptitude. Retour d’expérience Gamaliel, Charlène, Elina, Thomas, étudiants en 1ère année de master MEEF 1er degré à l’ESPÉ de Lorraine. Chasse aux idées reçues Valeurs « Mon colocataire est étonné de me voir travailler autant ! » ; « Pour une journée de cours, il faut deux jours de préparation ». « Il faut toujours avoir beaucoup d’estime pour ses élèves » ; « On ne fait pas ce métier, si on n’aime pas enseigner » ; « Il faut toujours avoir en tête que nous sommes vus comme des référents, des modèles donc être toujours irréprochables au niveau du comportement ». Formation à l’ESPÉ « Il n’y pas de compétition entre nous, il y a une vraie entraide » ; « Les profs de l’ESPÉ sont toujours là pour nous ». Conseils « Garder une activité à côté pour décompresser ! » ; « Bien s’entourer, ne pas s’isoler ». La voie pour devenir professeur-e des écoles formation Master métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation (MEEF), mention 1er degré. Admission De plein droit pour toutes les licences à l’exception des licences professionnelles. Pour les autres situations, admission possible après évaluation du dossier par la commission pédagogique du Master ou par la commission VAP (validation des acquis professionnels). Lieux de formations ESPÉ ESPÉ ESPÉ ESPÉ ESPÉ site site site site site de Nancy - Maxéville (54) de Bar-le-Duc (55) de Metz - Montigny (57) de Sarreguemines (57) d’Épinal (88) www.espe.univ-lorraine.fr Concours de recrutement de professeurs des écoles (CRPE) Le recrutement des professeurs des écoles est académique. Les futurs professeurs sont affectés dans la région lorraine. En 2014, 200 places sont prévues au concours. Le concours externe comporte deux épreuves d’admissibilité et deux épreuves d’admission. •Épreuves d’admissibilité Français (4h) et mathématiques (4h). Le cadre de référence des épreuves est celui des programmes pour l’école primaire. •Épreuves d’admission Première épreuve orale : mise en situation professionnelle dans un domaine au choix du candidat (sciences et technologie ou histoire ou géographie ou histoire des arts ou arts visuels ou éducation musicale ou enseignement moral et civique). Durée de l’épreuve : une heure (présentation : 20 minutes ; entretien : 40 minutes). Deuxième épreuve orale (durée de la préparation : 3 heures ; durée de l’épreuve : 1 heure et 15 minutes). Cette épreuve comporte deux parties : - la première partie permet d’évaluer les compétences du candidat pour l’enseignement de l’éducation physique et sportive (EPS) ainsi que sa connaissance de la place de cet enseignement dans l’éducation à la santé à l’école primaire, - la deuxième partie de l’épreuve vise à apprécier les connaissances du candidat sur le système éducatif français. Pour l’inscription se connecter sur le site du ministère de l’Éducation nationale « SIAC1 ». Novembre 2013