Parole d`acteurs - La ville de VEZIN LE COQUET

Parole d’acteurs
Lettre d’informations sur le contrat éducatif local
Paroles d’acteurs
« Pouvoir développer l’ouverture culturelle
et l’éducation musicale sur les temps scolaire permet de toucher tous les enfants des
écoles élémentaires en luttant contre les
inégalités. »
Mme Dauvergne, adjointe à l’enfance
« Faire découvrir la musique à tous les enfants dès l’élémentaire, telle a été la volonté
de l’association musicale en partenariat
avec la municipalité, en ouvrant ces cours
en milieu scolaire. L’enfant y découvre un
univers jusqu’alors méconnu qui fait naître en lui des émotions, des sensations, une
passion pour un instrument et peut être un
talent de futur musicien ! »
Pierre Boch, Président de l’AMV
Paroles d’enfants
« Je ne fais pas de musique en dehors de
l’école mais ça me donne envie d’en faire. »
Rudy
« C’est bien la musique à l’école. On découvre de nouveaux chants. On a même appris
un canon d’Amérique du Sud. »
Et prochainement…
Mise place de la fiche-action 23 « Création
d’une commission du temps de l’enfant. »
Celle-ci a pour objectif de coordonner les
horaires sur le temps scolaire et les activités
périscolaires proposées aux enfants, afin
de respecter leur rythme et leurs envies.
Cette fiche action est un partenariat
entre les écoles publiques et privées de
Vezin le Coquet, le collège Montbarrot,
les associations, le centre de loisirs des
Korrigans et la municipalité.
En prévision, la fiche action n°20 « Mettre en
place un dispositif d’accompagnement à la
scolarité ». L’objectif étant d’accompagner
les enfants et les jeunes en difficulté dans
leur scolarité.
Marie
« Je découvre des instruments que je ne
connaissais pas comme le Taka Taka, la grenouille Giro, les maracasses, les œufs »
Margaux
8, rue de Rennes - B.P. 5 - 35746
Vezin-le-Coquet Cedex
Tél. : 02 99 64 52 78 - Fax : 02 99 64 72 78
Mèl. : [email protected]
Site internet : www.vezinlecoquet.fr
F
ruit d’un long travail porté par les élus et réalisé avec la
communauté éducative, un projet éducatif local est né à
Vezin le Coquet. Une des composantes fortes est la lutte
contre les inégalités en favorisant l’accès pour tous à la culture.
C’est ainsi qu’un partenariat entre la Mairie, les écoles et
l’Association Musicale de Vezin (AMV) a vu le jour. C’est dans cet
esprit que s’inscrit cette fiche d’action n° 18. Depuis la rentrée,
un atelier musique et chant a donc été mis en place dans les
écoles élémentaires Eric Tabarly et Notre Dame.
En effet, la pratique régulière d’activités musicales dans les
classes élémentaires a une influence positive et durable sur
l’apprentissage des élèves. Au-delà de l’approche disciplinaire,
l’éducation musicale permet aux enfants de vivre des
démarches collectives innovantes et de se forger une
culture artistique.
C’est une Dumiste (Diplômé Universitaire de
Musicien Intervenant), Marion Motte, qui
intervient. Bien loin d’être une simple chorale,
les enfants apprennent avant tout à travailler
la justesse et à chanter ensemble. Durant une
heure, Marion familiarise leurs oreilles à l’écoute
et leur fait découvrir leur propre voix. On frappe
des mains pour le rythme, les jambes deviennent
des percussions. Ensuite vient le tour de la découverte des
instruments, source de beaucoup de questions. Les enfants sont
enthousiastes et lorsque l’atelier se termine certains glissent en
partant « C’est encore mieux que la star’ac ». Ouf !
Bonjour Marion, peux-tu nous définir le terme de dumiste ?
MM. : Dumiste est le terme utilisé pour parler d’un titulaire d’un
DUMI « Diplôme Universitaire de Musicien Intervenant ».
Le cadre d’emploi d’un musicien intervenant le conduit à exercer
principalement dans les écoles maternelles et élémentaires et de
travailler avec différents publics : des adultes, des enfants ainsi que
des personnes handicapées…
Comment travailles tu avec les écoles ?
En début d’année, je rencontre les instituteurs pour connaître leurs
attentes et les thèmes qu’ils aimeraient développer. En ce moment
nous travaillons principalement sur la polyphonie (chant à plusieurs voix) ou encore les musiques et chants du monde. De plus,
j’enregistre les chants que nous apprenons avec les enfants pour
que les instituteurs puissent les retravailler en classe.
Comment se déroulent les séances ?
L’atelier dur environ une heure pour chaque classe. Je commence
par une séquence d’échauffement à partir de jeux vocaux ainsi que
exercices d’étirement et d’articulation.
C’est aussi l’occasion pour les enfants
de découvrir des instruments insolites
(grenouille Giro, Taka Taka…). Je cherche à ce que les enfants apprennent à
chanter juste et ensemble et cela passe
par l’écoute des uns et des autres. C’est
également l’occasion pour les enfants
de faire des découvertes vocales et corporelles.
Ateliers musique et chant dans les écoles
L’école en zique
Marion Motte est dumiste, ses interventions
varient entre les écoles Eric Tabarly et notre
Dame. En plus d’être musicienne, c’est un véritable acteur du développement culturel. En
voici le portrait :
Fiche action n°18
Interview de Marion Motte, dumiste