CQP-SP_02022016 - OF`ESA

Accéder à la qualification professionnelle
S
uite à une décision en date de novembre 2011, la Commission
Paritaire Nationale de l’Emploi et de la Formation (CPNEF) de la
branche des Ateliers et Chantiers d’Insertion (ACI) a sollicité le réseau
CHANTIER école afin de structurer l’ingénierie d’un Certificat de Qualification
Professionnelle (CQP) visant à certifier les compétences acquises en situation
de production par les salariés polyvalents. A l’issue de plusieurs réunions,
la CPNEF a validé, en date du 14 février 2013 le référentiel de certification et
l’organisation des jurys permettant de lancer le dispositif d’accès au CQP.
Certificat de
Qualification
Professionnelle
(CQP)
Salarié
Polyvalent
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Conditions de mise en œuvre
Le CQP est accessible à tous les salariés polyvalents dont les structures relèvent de la branche ACI et souhaitant faire
reconnaître leur maîtrise d’un socle de compétences en matière de savoirs de base, savoir être, savoirs procéduraux et
professionnels liés à une situation de production.
Pour favoriser l’accès au CQP salarié polyvalent, une formation adaptée aux besoins de chaque salarié est mise en place
dans une triple alternance intégrant des temps de formation en situation de production, des temps de formation en salle et
une période d’immersion en entreprise.
Une évaluation continue des progressions, est consignée dans un livret de suivi intégrant compétences clés (savoirs de
base et comportements attendus pour la réussite du parcours) et compétences professionnelles liées au support de production. Cette évaluation continue participe à la constitution d’un dossier preuve, présenté à un jury et complété par une
épreuve en situation de production.
Organisme certificateur : CHANTIER école
Le CQP salarié polyvalent sera prochainement inscrit
à l’inventaire du Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP). Pendant sa période
d’expérimentation, CHANTIER école est désigné par
la branche professionnelle comme seul organisme
certificateur. A ce titre, il :
Agrée les structures employeurs s’inscrivant dans la
démarche de formation en situation de production au
regard de leurs compétences en matière pédagogique
et de leur réseau territorial (entreprises et organismes de
formation partenaires),
Diffuse les outils favorisant la constitution du dossier
preuve (évaluation continue des acquisitions en situation
de production),
Organise et anime les jurys en charge de statuer sur
l’accès au CQP,
Rend compte à la CPNEF des avancées de l’expérimentation et prépare l’inscription du CQP au RNCP à
l’issue de celle-ci.
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Anime des séminaires et des groupes de travail réguliers
regroupant les structures engagées dans la démarche
aux fins de :
favoriser la capitalisation et la diffusion des bonnes
pratiques,
structurer un suivi qualitatif et permettre ainsi au pilotage de la branche de mesurer l’impact du dispositif sur
le parcours de ses salariés.
mettre à disposition l’ensemble des ressources
pédagogiques créées au sein du réseau et les supports
nécessaires à la constitution du dossier preuve du CQP
(livrets de suivi compétences clés et compétences professionnelles, modèles de fiches expérience, d’attestations de compétences, …).
appuyer et conseiller la structure en matière d’organisation des temps de formation en situation de production.
119-121 rue Damrémont - 75018 PARIS - www.ofesa.org - Tél. 01 48 07 60 31 - Fax 01 48 07 52 11
Accéder à la qualification professionnelle
OF’ESA : Une solution pour structurer la
formation des salariés polyvalents et favoriser
leur accès au CQP de branche.
Créé par CHANTIER école, dont il est un partenaire privilégié, OF’ESA
poursuit l’action initiée par le réseau qui a pour objectif le développement
et l’évaluation des apprentissages en situation de production.
Il s’appuie sur des expérimentations déjà menées concernant le dispositif
« socle de compétences » qui a permis de former plus de 2 000 salariés
polyvalents.
Certificat de
Qualification
Professionnelle
(CQP)
Salarié
Polyvalent
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Dans le cadre de ce partenariat, OF’ESA apporte aux adhérents de
CHANTIER école tout son appui pour une structuration administrative,
technique et pédagogique de la formation des salariés en vue de l’obtention du CQP salarié polyvalent de la branche des ACI.
CQP
Cette organisation pédagogique repose sur :
Certificat de Qualification
Professionnelle
Une alternance entre des apprentissages en situation de production
et des apprentissages en salle.
Salarié Polyvalent
L’intégration de la période de mise en situation professionnelle en
entreprise dans le dossier preuve permettant l’obtention du CQP.
La durée minimale des parcours est portée à plus de 150 heures
pour renforcer les apprentissages.
Par convention avec les structures employeuses, OF’ESA :
Forme les permanents des structures à la démarche pédagogique qui vise à former en situation
de production.
Passe convention avec les organismes de formation du territoire pour permettre de créer les bases
d’une alternance pédagogique entre acquisitions en situations de production et formations en salle.
Coordonne les aspects administratifs qui permettent de justifier de la bonne exécution de la formation
de chaque salarié.
INTERVENANTS
Encadrants /et formateurs des
structures
PUBLIC
Salariés polyvalents des structures adhérentes à CHANTIER
école
DURÉE PRÉCONISÉE
Entre 200 et 399 heures
TARIFS, DATES
Rendez-vous sur www.ofesa.org
PRÉ-REQUIS
Toutes personnes intéréssées
par la certification « salarié polyvalent »
LIEUX
En intra, au sein des structures
et dans les organismes de formation partenaires
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Accéder à la qualification professionnelle
Certificat de
Qualification
Professionnelle
(CQP)
Salarié
Polyvalent
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LES MODULES DE FORMATIONS
M1 + M2 + M3
acquisition d’un socle de
compétences clés
M4
acquisition de capacités
et de compétences
professionnelles
Module 1 Développement
de compétences clés
Module 2 Sensibilisation aux
technologies de l’information et
de la communication
M1
M2
1
Développer des comportements nécessaires à la réussite du
parcours
2
Comprendre et communiquer
à l’oral (dans la vie courante et
en situation professionnelle)
Appréhender
l’espace
6
4
7
M3
10
Développer la
sécurité au travail
Module 4 Acquisition continue de capacités
et de compétences professionnelles liées au
support de production du chantier d’insertion
Lire et comprendre l’écrit (dans Appréhender le temps
la vie courante et en situation
professionnelle)
Communiquer par écrit (dans
la vie courante et en situation
professionnelle)
Utiliser les techniques de l ’information et de la communication
Module 3 Prévention des risques, de la santé
et de la sécurité au travail
5
3
8
9
Mettre en oeuvre des capacités
professionnelles de base
Utiliser les mathématiques en
situation professionnelle
M4
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Réaliser des tâches professionnelles d’un métier
Schéma
pédagogique préconisé
Savoirs de
base
TIC
Savoirs de
base
Savoir-faire
M1
M2
M3
M4
Blocs de compétences du référentiel CQP
« salarié polyvalent »
1à7
8
10
9 et 11
84 / 140
14 / 36
21 / 56
84 / 168
203 / 399
30 %
80 %
90 / 170
70 %
20 %
85 / 166
*Nombre d’heures
préconisées mini/maxi
Dont en situation de production
40 %
Dont en alternance en salle
60 %
12
100 %
rue Damrémont
75018 PARIS
- www.ofesa.org
01 48 07continue
60 31 - Fax 01 48 07 52 11
*Le total des119-121
heures préconisées
intègre-également
les temps
de diagnostic- Tél.
et évaluation
Total
12