eau, source d`adaptation
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eau, source d`adaptation
visite ATELIER Pédagogique eau, source d’adaptation Objectifs • Apporter des notions sur l’adaptation des plantes en milieux humides, voire aquatiques, et milieux secs et montagneux. Mots-clés : adaptation, transpiration, photosynthèse, oxygène, racines Public : scolaire : du CE2 au collège inclus Période : mai à octobre Durée : 1 h par ½ groupe Capacité d’accueil : 1 classe (jusqu’à 30 enfants) divisée en deux demigroupes. Lieu : Ecole de botanique et Jardin alpin Pour introduire la visite, nous parlerons de l’eau en général : sa présence sous toutes ses formes sur la planète, son rôle essentiel à la vie, le cycle de l’eau (schéma), l’évapotranspiration des plantes, nous aborderons les différentes morphologies (feuille, tige…) des plantes en milieu sec et milieu humide. En 1ère partie (dans jardin alpin), nous développons le pourquoi des différentes morphologies des parties des plantes de milieu sec ou montagneux, avec observation sur le terrain ; en 2è partie (dans école de botanique) : observation et découverte des adaptations par différents végétaux aquatiques ou de milieu humide. On peut aborder le rôle écologique des plantes aquatiques. Matériel : panneau de la plante et ses bulles, schéma sur le cycle de l’eau Lieu de rendez-vous : entrée Ménagerie – caisse Charretière Intervenants : 1 conférencier Date de création : 2009 Vous souhaitez réserver une visite : [email protected] ou au 0826 104 200 Vous avez des questions d’ordre pédagogique : [email protected] DEPARTEMENT DES JARDINS BOTANIQUES ET ZOOLOGIQUES Mission de la Diffusion des Connaissances et de l’Action Éducative