Réunion d`informations de la GS Les objectifs spécifiques de la GS

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Réunion d`informations de la GS Les objectifs spécifiques de la GS
Compte-rendu de la réunion de classe du 23/09/2010 - GS 2010/2011
Ecole Saint-Michel – Le Havre - Enseignant : Brigitte MOFFROID
Réunion d’informations de la GS
Accueil et bonjour à tous.
1. Présentation générale
11 filles, 12 garçons = 23 élèves
Répartis en 4 groupes
Les enfants changeront 5 fois de place pendant l’année.
Une moyenne de 12 enfants à la cantine
Enfants d’âge et de maturité différents : de janvier à décembre…
Mais appétit d’apprendre pour tous !
2. Pédagogie :
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De la réussite
Du droit à l’erreur
De l’entraide
De la responsabilisation
De l’autonomie
Brigitte explique qu’elle a hérité d’une bonne classe avec une très bonne ambiance et
remercie vivement Laurianne du travail effectué avec les enfants. Brigitte a pu démarrer
l’année très vite.
Elle travaille en harmonie et veille à ce que cela reste ainsi. Chacun doit se respecter, pas de
moquerie, pas de délation. On félicite l’enfant qui réussit.
3. La position particulière de la grande section :
Classe charnière entre le cycle 1(apprentissages premiers) et le cycle 2 (apprentissages
fondamentaux): entrée progressive dans les exigences du primaire…
Brigitte insiste sur l’importance de la grande section, cette classe étant le socle pour
l’apprentissage de la lecture et de l’écriture pour le CP.
Il faut éviter les absences le plus possible. Par exemple pour un rendez-vous de médecin, il est
possible de venir chercher l’enfant et le ramener juste après le rendez-vous.
Les objectifs spécifiques de la GS
Bien vivre ensemble, une PRIORITE D’ANNEE !
Education à la citoyenneté en lien avec l’éducation « religieuse »
Temps réguliers de « mini-conseils de classe » et temps d’éveil à la foi chaque semaine.
Langue orale :
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Compte-rendu de la réunion de classe du 23/09/2010 - GS 2010/2011
Ecole Saint-Michel – Le Havre - Enseignant : Brigitte MOFFROID
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Orthophonie (être vigilant et traiter le problème s’il existe)
Marionnettes
Poésies
Histoires
Cahier de vie
Météo : les enfants présentent la météo à tour de rôle
Anglais etc.
Brigitte indique avoir mis en place « La planète des Alphas »depuis 2 ans et que cela remporte
un franc succès pédagogique. La planète des alphas est une méthode de lecture et d'écriture
pour apprendre à lire et à écrire aux jeunes enfants par le jeu ; les enfants vont apprendre à
jouer et à chanter avec les lettres. La méthode « La Planète des Alphas » apprend à assembler
les sons ensemble, il s’agit d’une méthode phonétique et syllabique.
Si des parents ont des compétences en anglais, la classe est ouverte pour en faire profiter les
enfants. Voir Brigitte pour convenir d’une contribution en classe.
Langue écrite :
• Entrée dans l’écrit : son rôle, ses supports
• Phonologie
• Observations des signes graphiques – alphabets… puis écriture cursive
Attention à la tenue du crayon et au sens de l’écriture !
(De bonnes habitudes = essentielles)
• Etude de contes et d’albums : travail de lecture plus approfondi
Savoir reconnaître les lettres majuscules puis minuscules puis écriture cursive.
Activités mathématiques
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Espace : latéralité et repérage : dessins, plans, quadrillages
Temps : jour, semaine, mois (pour certains)
Nombres : comptine numérique orale > les enfants doivent savoir compter jusqu’à
30 (et + …)
Bande numérique > 10 (et +…) : reconnaître les chiffres jusqu’à 10
Les enfants doivent savoir écrire jusqu’à 10
Formes, grandeurs, couleurs
Des jeux de construction sont présents dans la classe (Kappla), puzzle, légo, mécano, k’nex
Brigitte demande l’appui des parents pour les enfants qui peinent un peu sur les puzzles ; il
faut contribuer aux activités à la maison pour faire progresser l’enfant. Les puzzles sont très
importants pour la représentation spatiale.
Les enfants peuvent commencer à s’exercer à suivre une notice pour faire un jeu de
construction.
Découverte du monde
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Matière et objet : utiliser différents outils, manipuler différentes matières, faire des
expériences
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Ecole Saint-Michel – Le Havre - Enseignant : Brigitte MOFFROID
• Le monde du vivant : saisons, vie végétale, vie animale, les âges de la vie…
• Le corps : le connaitre, en prendre soin (hygiène, mains, dents…), les 5 sens
• Les nouvelles technologies :
Ordinateur : besoin d’aide pour l’informatique et besoin de 2 à 6 nouveaux postes
informatiques pour la classe.
Coin écoute : besoin de CD ou cassette (belles histoires à écouter…). Les parents
peuvent prêter du matériel audio (contes)
Agir et s’exprimer avec son corps : sport tous les jours de 10h45 à 11h30
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Motricité globale : tous déplacements, équilibre
Coordination motrice : sauter, porter, lancer, recevoir, tirer, pousser…
Sports collectifs, jeux à règles
Expression corporelle, danse
Sensibilité, imagination, création…
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Arts plastiques : projet avec Véronique Carliez, plasticienne.
Musique : animation musicale (Alain François Lemarchand) + chants, comptine et
rythmes – tous les jeudis matin
Dates à retenir
Les rendez-vous « Parents-Enfant-Enseignant » se dérouleront sur les 2 SAMEDIS
suivants : le 9 octobre 2010 et le 16 octobre 2010 (+ le 18/06 si nécessaire)
Merci de vous inscrire dès que possible…
Pour les parents délégués de classe : conseil d’école de 18 à 20h00
Les vendredis 26 novembre 2010 et 4 février 2011 + le mardi 20 mai 2011
« Semaine du Goût » en octobre, du 11 au 17/10)
Ateliers cuisine :
Potage et 1 salade de fruits …
Célébration de Noël : le 11 décembre 2010 – samedi matin
Marché de Noël : le 26/11/2010
Spectacle « Les 3 Chardons » : Le 24 janvier 2011 (Thême : « BOUBAM et le
TAMTAM »
Carnaval : déguisement libre, mardi 8 mars 2011 + dégustation de crêpes
Bol de riz : (le vendredi de Carême) le 15 avril 2011 (le vendredi avant les vacances)
Déjeuner au sein de la classe + actions de partage
Célébration de Pâques : durant la semaine suivant les vacances de Pâques, début mai
2011 (mardi 3 mai 2011) ( chacun apportera une fleur de son jardin)
Fête de l’école : le 25 juin 2011, prévoir des déguisements (thême donné avant les
vacances de Printemps)
Formation personnelle en anglais de 3 semaines : du 13 au 26 novembre 2010 et du 28
mars au 1er avril 2011
(Étudiante en fin de formation prendra la classe en main)
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Ecole Saint-Michel – Le Havre - Enseignant : Brigitte MOFFROID
INFORMATIONS DIVERSES
Les horaires : 8h20 à 8h30 / 11h30 à 11h40
13h20 à 13h30 / 16h20 à 16h30
Entrées
/ Sorties
La Cantine : 1 serviette marquée
Prévenir la veille à 8h30 si modification (auprès de l’enseignante)
Absences : prévenir le secrétariat PAR ECRIT
Les coordonnées : ADRESSE + TELEPHONES, merci de modifier sur le listing, s’il y
a lieu …
Le cartable et le cahier de liaison : à rendre le lendemain
CHEQUES à faire à l’ordre de l’OGEC Saint-Michel
« Aide-Maternelles » : en tout 6 heures
GOÛTERS : une liste donnée pour début Novembre (Plus de goûter l’après-midi)
Besoin de bouteilles d’EAU pour tout de suite – merci.
Pour les anniversaires : gâteaux, bonbons, boissons…
Livres de Bibliothèque religieuse : à rendre dès qu’ils ont été lus (regarder dans le
couloir la date maxi de retour)
Stationnement sur le parvis Saint-Michel : Gratuit de 11h20 à 11h40 et de 16h20 à
16h40
Les Poux : c’est un cas d’éviction scolaire, tout comme la conjonctivite, la gastroentérite.
Le site internet de l’école : www.ecole-saintmichel.com
Les parents délégués :
• Céline Scoriel, [email protected], maman de Louise
• Céline Winsback, [email protected], maman d’Henri
• Aurélien Bertelle, [email protected], papa d’Hugo
REMARQUES DIVERSES
Voyage scolaire fin d’année : sur une journée, Brigitte proposait la visite du zoo de Jurques.
Des parents insistent sur le fait de ne pas faire trop de route dans une même journée et de fixer
une limite dans le budget pour cette journée.
Une demande de spectacle auprès de « Côté Mômes » a été faite, en attente d’une réponse. Il
y a de plus en plus de demandes : 1 seul spectacle obtenu : « Papotages » le jeudi 17 février
2010.
Un projet de 2 concerts avec « Jeunesse Musicale de France » (3,5 € par enfant) ; un spectacle
est sûr : La danse de la Hyène, le 10 février 2011 à 10h00 et un autre, en attente de réponse
positive, Aladin, le 13 janvier 2011,
Un projet de visite du musée Malraux.
Visite à la bibliothèque municipale.
Pour toutes ces sorties, des parents accompagnateurs seront sollicités. D’avance, Merci !
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Ecole Saint-Michel – Le Havre - Enseignant : Brigitte MOFFROID
Les parents doivent bien signer TOUS les mots sur le cahier de liaison. Cela permet à
l’enseignant de s’assurer que le mot a bien été lu par les parents.
Certains parents évoquent la qualité des menus (à priori, beaucoup de féculent, peu de
légumes) ; Les personnes concernées par le choix des menus ont été interpellées à ce sujet et
vont désormais veiller à une meilleure répartition des plats.
Le goûter : certains parents s’interrogent sur l’utilité du goûter à 9h00, les enfants étant censés
déjeuner le matin et n’ont pas faim. Du coup certains enfants n’auraient plus faim le midi.
D’autres parents apprécient que les enfants goûtent le matin car ils mangent peu ou pas du
tout le matin chez eux par manque d’apétit.
Il est envisagé de supprimer les biscuits pour leur mauvaise qualité nutritionnelle et les
remplacer par des fruits et/ou compotes.
Les parents délégués souhaiteraient avoir l’adresse mail de tous les parents d’élèves de la
classe de GS.
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