École JEAN BART maternelle

École JEAN BART maternelle
ÉCOLE MATERNELLE Jean Bart : Madame Nadia SINGAINY FARRUDGIA
Âges
2 ans ½
/
6 ans
Âges
2 ans
½
/
4 ans
Âges
4 ans
/
6 ans
 École maternelle Jean Bart : 05.46.42.58.45 (téléphoner aux heures de TAP)
Vendredi
Animateurs
Lundi
Mardi
Jeudi
Les enfants ont besoin de souffler, se défouler. Ils ont besoin de se construire, d’échanger, d’être
Céline, Chantal,
seuls ou en groupes sans la présence d’un adulte. Pas d’aménagements particuliers pour le temps
Emmanuelle,
libre. Il faut mettre des jeux, du matériel à disposition pour que les enfants aient le plus de choix
Frédérique,
possible. Une activité ouverte à tous qui nourrit la créativité et l’imaginaire des enfants et se
Isabelle, Nawel
déroule au grand air.
Vendredi
Animateurs
Lundi
Mardi
Jeudi
Dessiner pour :
Le jeu :
Elles participent au
Les enfants ont besoin de
s’exprimer :
Les jeux de sociétés
développement
souffler, se défouler.
expression d'une
développent
harmonieux de la
Ils ont besoin de se
sensation,
d’autres
personnalité de l'enfant construire, d’échanger,
représentation d'un compétences :
et constituent un
d’être seuls ou en
univers personnel
respect des règles,
moyen efficace
groupes sans la présence
(imaginaire,
attendre son tour
d'apprendre un grand
d’un adulte.
fantastique,
pour jouer, écoute… nombre de choses
S
poétique),
pratiques et utiles tout
Pas d’aménagements
E
- inventer :
Tous les jeux
en jouant.
particuliers pour le temps
V
figuration d'une
déclinent aussi des
libre. Il faut mettre des
E
fiction,
objectifs langagiers
Modeler, dessiner,
jeux, du matériel à
R
transformation de
(nommer des objets, colorier, créer sont des
disposition pour que les
I
la réalité
des personnages,
activités essentielles à
enfants aient le plus de
N
- raconter
des couleurs, des
l'épanouissement des
choix possible.
E
communication),
lieux…).
enfants.
(narration,
Une activité ouverte à
- anticiper : dessins
tous qui nourrit la
préparatoires à un
créativité et l’imaginaire
projet, mise en
des enfants et se déroule
forme d'une idée,
au grand air.
élaboration d’un
scénario.
Vendredi
Animateurs
Mardi
Le jardinage
Mon livre de jardinage :
Construire le jardin, imaginer l’espace,
Exemples d’activités en marge du travail de jardinage
choisir les plantes avec les enfants,
- élaboration de fiches d’identité des légumes et des
fruits
N
Planter faire pousser, entretenir, récolter
- dessin d’observation
A
(si on est en période de récolte).
-fiches chronologiques du cycle du légume ou du
D
fruit
E
Apporter une note ludique, artistique au
- mesure du légume, du fruit qui pousse
G
plaisir du jardinage (peinture, sculpture,
- observation du cycle complet d’un légume ou d’un
E
photographie…).
fruit
-cuisine, atelier dégustation ou atelier des odeurs et
des parfums.
Ce planning est susceptible d’être modifié et adapté en fonction des besoins et conditions.
Les enfants s’inscrivent sur un parcours d’activités pour les 7 semaines consécutives.
Merci de prévenir l’équipe TAP en cas d’absence de votre/vos enfants.
 Service Enfance Mairie de La Rochelle : 05.46.51.50.88