La Conséquence

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La Conséquence
La Conséquence
La conséquence
π
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ainsi
(c’est ainsi que… + verbe exprimant la conséquence logique)
alors
au point que
dès lors
donc
[pour vos textes « scientifiques (mais pas uniquement)] :
d’où , de là
par conséquent
en conséquence
notons au passage : par suite de (cause)
suite à
par suite
notons au passage : par la faute de (cause)
……..
aussi + inversion : verbe + sujet
ainsi + inversion : verbe + sujet
si + adj + que…
si + adv + que…
si bien que…
(introduit une proposition)
tant + verbe + que… (ou : verbe + tant que…)
tellement + verbe + que… (ou : verbe + tellement que…)
tellement + adj + que…
tellement + adv + que…
tellement de + nom + que
tant de + nom + que
de telle sorte que
de telle manière que
de telle façon que
(introduisent des propositions)
c’est pourquoi…
voilà pourquoi…
c’est …… ce qui …… que …………..
c’est ce qui a fait que ………………….
[langue parlée, mais pas uniquement] :
comme ça (comme cela)
du coup
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La conséquence
des verbes pouvant exprimer la conséquence, l’effet
(particulièrement intéressants pour vos textes) :
amener (à)
conduire à
en découler que …
entraîner
impliquer
porter à
provoquer
résulter de … que …
en résulter que
s’ensuivre que …
……………..
Particulièrement utiles pour exprimer des raisonnements :
(de : L’impersonnel.pdf)
découler
s’ensuivre que /
suivre que
résulter
il en découle que …
il s’ensuit que…
il suit que…
il résulte de...(que)...
démontrer
ce qu’il fallait démontrer (c.q.f.d.)
rester
il s’impose de + infinitif. ,
ex. : il reste 4 (pour donner le reste d’une opération )
Il importe de + infinitif…,
:
Il importe que + subjonctif
……………..
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cf aussi ConnectCause.pdf
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La conséquence
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Quelques verbes servent fréquemment
à exprimer ou annoncer la conséquence, relevés dans Le sang, C. JACQUILLAT, M. WEIL, G.
AUCLERC, N. PROFIZI et D. KHAYAT (n°194, 1993 2e éd.
l’effet , …
mise à jour)
Essayez de repérer dans le texte suivant des verbes utilisés pour exprimer ou annoncer
la/les conséquence( s) / l’ (les) effets, ... et soulignez-les dans les phrases retranscrites :
Chapitre XIII. Perspectives en hématologie
……….
(1)
125/126. L’identification des oncogènes et de leur expression est évidemment d’un intérêt
majeur pour comprendre la genèse des maladies malignes ou pour disposer de facteurs
pronostiques plus fiables. Elle nous apportera aussi peut-être de nouvelles cibles
thérapeutiques nous permettant de substituer à des traitements destructeurs des traitements
régulateurs de la cellule.
…….
(2)
126/127. Les progrès de la biologie moléculaire ont conduit à l’identification des lymphokines
qui permettent d’analyser la fonction immunitaire, de la manipuler (administration de IL 2) voire
de la corriger (tentative de thérapie génique de certains déficits immunitaires congénitaux).
On peut évidemment espérer que ces connaissances nous aideront à combattre la maladie
du siècle, le SIDA.
D’autres cytokines isolées par génie génétique permettant de mieux comprendre le
(3)
mécanisme de l’hématopoïèse et ont déjà des applications thérapeutiques intéressantes.
L’érythropoïétine recombinante permet de remplacer l’érythropoïétine naturelle qui
(4)
chez des dialysés n’est plus fabriquée par des reins déficients. Les facteurs de croissance
hémopoïétiques permettent d’accélérer la restauration de la granulopoïèse. La possibilité
d’identifier et de concentrer les cellules souches périphériques amènera sans doute des
progrès importants dans les années qui viennent.
La découverte du rôle de l’Interféron dans le traitement des leucémies à
(5)
tricholeucocytes et de celui des rétinoïdes dans le traitement des leucémies à promyélocytes
ouvrent avec éclat un nouveau domaine thérapeutique, celui des traitements régulateurs.
L’hématologie a été au centre de bien d’autres progrès. Le diagnostic anténatal de
(6)
nombreuses affections hématologiques génétiques est devenu possible : hémophilie,
hémoglobinopathies.
……..
En hématologie comme dans les autres spécialités médicales, « les progrès de la
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biologie et de la médecine tout à la fois diminuent le malheur de l’homme et transforment la
condition humaine. » (Jean Bernard)
_______________
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La conséquence
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Reportez dans le tableau ci-dessous chaque extrait de phrase où vous avez trouvé un de
ces verbes, en le soulignant (souligner la préposition si le verbe est accompagné d’une
préposition) :
Infinitif du
verbe relevé
125/126. (conséquence probable) :
125/126. (conséquence très probable) :
126/127. (la conséquence réelle) :
126/127. (un verbe annonçant un but et le verbe exprimant la conséquence attendue)
126/127. (4) (les conséquences envisagées) :
126/127. (5) (les conséquences envisagées et quasiment assurées) :
126/127. (6) (vous pourriez insérer le mot désormais entre le sujet et le verbe) :
126/127. (7) (indiquer le sujet et le verbe) :
Un verbe utilisé pour annoncer la conséquence est aussi utilisé dans deux phrases
pour exprimer le moyen (it. mezzo)
Verbe à l’infinitif
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« L’hématologie a été au centre de bien d’autres progrès. Le diagnostic anténatal de nombreuses
affections hématologiques génétiques est devenu possible : hémophilie, hémoglobinopathies. »
Ré-écrire cette phrase (en conservant son sens) en utilisant grâce à, comme , qui et en
commençant comme suit :
Le diagnostic __________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
.
(à suivre)
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Quelques phrases :
c’est la crise qui fait que la vie est chère.
C’est ce qui a fait que sa voiture n’est pas tombée dans de métro.
Dans les systèmes physiques à structure dissipative (comme par exemple le laser)
qui créent de l’ordre pour eux-mêmes, mais en rejetant de la chaleur (donc du désordre)
vers le milieu extérieur, le modèle ondulatoire permet d’expliquer cette production interne
d’ordre. L’origine en est la cohérence de phase des ondes associées aux différentes
particules qui interviennent dans le système. Ainsi, dans un laser, les différents atomes
d’un système émettent des ondes lumineuses en phase (cohérence) et l’auteur de poser
la question de savoir si l’on ne devrait pas tenter d’appliquer ces mêmes idées aux
structures dissipatives que sont les êtres vivants ;
Locutions :
En conséquence : Ce même phénomène d’entraînement de fréquence est également
très gênant pour des temps d’observation plus longs, malgré toutes les précautions de
construction ; il limite par ailleurs la confiance en la valeur absolue de la fréquence 
émise, qui peut différer notablement de la fréquence atomique ab . En conséquence, les
lasers à haute stabilité de fréquence comprennent tous un dispositif fondé sur des effets
non linéaires que nous étudierons plus loin :….. (Les lasers, Francis Hartmann p. 42)
D’où : des lapins partageant une île avec des renards voient d’abord leur nombre
diminuer jusqu’à ce que la famine fasse à son tour baisser celui des renards, d’où
prolifération des lapins et ainsi de suite… Lorsqu’un tel schéma se produit, il en résulte
un signal de sortie apparaissant sous forme d’impulsions souvent très irrégulières
séparées par des intervalles de quelques microsecondes (régime « relaxé »)
de : (Les lasers, Francis Hartmann pp. 43-44)
Partant :
- Ma petite, je vous admire, lui disait, du fond de sa bergère, la vieille madame
Dutilleul, veuve impérissable de quatre maris, femme terrible, soupçonnée de tout, hors
d’avoir aimé, partant honorée.
de : L’Anneau d’améthyste , Anatole France Chapitre I page 2
Suite à :
Le diproton d’hélium He-2 a été découvert suite à la fragmentation d'un noyau de néon18 en oxygène-16 plus He-2.
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Autres sources
1
Le passage de la science unifiée à l’unicité du savoir, tel qu’Edward O. Wilson le souhaite à
travers le concept de consilience est précisément le contraire de notre recherche : conséquence
d’une méthodologie inductive, la recherche de la consilience entre les sciences et les sciences
humaines ne souhaite pas maintenir de frontières entre elles mais voudrait les dissoudre dans des
cercles concentriques. (page 4)
….
L’apprentissage et la mémoire d’une part, et la perception d’autre part sont devenus les objets
même de ces modèles du mouvement remplaçant ainsi la géométrie phrénologique par une
topologie de réseaux. (page 7)
……
Les images du développement cérébral démontrent une évolution du traitement sensoriel avec
l’âge et donc la nécessité d’une modélisation dynamique de la plasticité et de la régulation des
réseaux neuronaux. (page 7)
….
Le caractère paradoxal provient donc, dans cette phase, de la coexistence d’une activité
cérébrale rapide et de la disparition totale du tonus musculaire. (page 8)
……
Le cerveau se construit au cours du développement comme l’avait démontré, dès la fin du XIX e
siècle, l’embryologie. La clinique gynécologique est alors au centre des recherches : observations
des enfants nés, mesure des prématurés, foetologie. (page 10)
……
de : Bernard Andrieu, Le mouvement des idées en histoire et philosophie des neurosciences
(Le Portique 7 (2001) Philosophie et Sciences http://leportique.revues.org/index243.html
1
Bernard Andrieu , « Le mouvement des modèles en histoire et philosophie des neurosciences », Le
Portique [En ligne], 7 | 2001, mis en ligne le 10 mars 2005, Consulté le 21 mai 2013. URL :
http://leportique.revues.org/index243.html
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Désir de transcender la condition humaine, de sortir de ce qui est relatif à l’homme et à sa
constitution psycho-sensible particulière, pour atteindre des Vérités absolues, ou au moins des
miettes de telles Vérités. Désir séculaire, mais dont les prétentions se sont historiquement
trouvées toujours davantage et sur divers plans rabattues, spécialement avec l’entrée dans l’« ère
du soupçon », foyer du « relativisme post-moderne ». De telle sorte qu’aujourd’hui, se trouve
vivement réactivée et reposée, sous des formes déplacées, la très ancienne question de la valeur
des discours humains, celle de la nature et du degré des certitudes auxquelles l’homme peut
espérer accéder. (page 10)
….
Or, les verdicts d’importance, d’élégance, etc. dépendent fortement des préférences thématiques
de chacun. Ils sont donc susceptibles de varier d’un physicien à un autre. De même alors, les
jugements de « plus ou moins grande recevabilité » portés sur chacune des alternatives
théoriques en lice comparées à leurs rivales. (page 11)
de: Léna Soler, Certitudes, incertitudes et enjeux de la philosophie des sciences contemporaines, 2
(Le Portique 7 (2001) Philosophie et Sciences
http://leportique.revues.org/index236.html
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Voilà pourquoi les promesses ont tant d’importance, pourquoi il faut en douter et les
chérir à la fois – et pourquoi nous avons choisi d’en faire à leur tour le matériau et le
produit d’un travail collectif.
……………..
3
Extrait de De quoi les promesses du numérique sont-elles les symptômes ? Par Hubert Guillaud
09/03/2013 in LesEchos.fr
4
Comment le savait-il ? Grâce aux écoutes. C’est ainsi que la chancelière en a déduit que
toute l’activité de l’exécutif allemand était surveillée de très près par les Etats-Unis
(Antoine Lefébure in Le Monde 26 juin 2016, Débats / levons le voile sur les secrets dans les relations francoaméricaines.)
les expressions : c’est pour cela que…, c’est la raison pour laquelle…, c’est
pourquoi.. (qui insistent sur la cause introduisent aussi la conséquence)
(à suivre)
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