13-043CE_AP6ème - Note académique Principaux

Le 13 mai 2013
Le Recteur,
à
Mesdames, Messieurs les Principales et
Principaux de collège,
S/C de
ENVOI PAR COURRIER ELECTRONIQUE
Messieurs les Directeurs académiques des
services de l’éducation nationale
ème
Objet : Accompagnement personnalisé en 6
Rectorat Référence : Circulaire nationale n° 2011-118 du 27-7-2011 relative à la mise en œuvre
de l’accompagnement personnalisé en 6ème.
Inspection Pédagogique
13-043CE/YP/AL
Régionale
Dossier suivi par
Yves PEUZIAT
IA-IPR de SVT
Axe 1-2 du projet
académique : «Faire réussir
tous les élèves au collège »
« Optimiser et rendre
cohérent l’ensemble des
dispositifs d’aide et de
soutien pour participer à la
prévention du décrochage
scolaire »
Téléphone
02 32 08 91 20
02 32 08 91 23
Fax
02 32 08 91 24
Mèl
[email protected]
Obligatoire pour tous les élèves à raison de 2 heures par semaine, l’accompagnement
ème
va être mis en œuvre pour la troisième année dans les établissements
personnalisé en 6
scolaires.
Les observations de terrain effectuées au cours de cette année 2012-2013 révèlent une grande
diversité de pratiques, dont certaines, de l’avis même des équipes, mériteraient d’être interrogées
afin d’assurer une réelle plus value attendue pour le progrès et la réussite des élèves
Ces observations ont également permis aux groupes de travail des BEF réfléchissant sur ce
dispositif de repérer dans les établissements certaines modalités organisationnelles et
pédagogiques nécessaires à l’efficacité des pratiques d’accompagnement :
Mise en barrette de plusieurs classes,
Définition de plusieurs sessions de 5 à 6 semaines maximum, interrompues par une
semaine permettant le travail collégial des équipes,
Formalisation des actions proposées avec identification des compétences travaillées
selon les besoins identifiés des élèves,
Evaluation des progrès des élèves en lien avec des critères et des indicateurs référés
aux apprentissages mis en œuvre.
Les conditions d’émergence et de maintien de ces « bonnes pratiques » organisationnelles et
pédagogiques tiennent à l’installation d’un groupe de pilotage du projet d’accompagnement en lien
ème
avec le conseil pédagogique et la commission de liaison CM2-6
; ainsi qu’à l’élaboration d’outils
25 rue de Fontenelle assurant le lien entre la classe et l’ensemble des dispositifs proposés.
76037 Rouen cedex 1
Au moment où s’organise l’année scolaire 2013-2014, je vous invite à prendre en compte ces
« bonnes pratiques » repérées par les acteurs de terrain afin de construire votre projet
ème
d’accompagnement en classe de 6 .
Afin de vous accompagner, ainsi que vos équipes, dans cette construction, je vous rappelle
que les IA-IPR référents de vos établissements peuvent contribuer aux réflexions que vous
initierez. De même, la sollicitation de formations sur site peut être envisagée.
Comptant sur votre engagement au service des progrès de tous les élèves,
Signé : Claudine SCHMIDT-LAINE