a la rencontre d`une zone humide - Département de la Seine

Transcription

a la rencontre d`une zone humide - Département de la Seine
ENVIRONNEMENT BIODIVERSITÉ
A LA RENCONTRE D'UNE
ZONE HUMIDE
ENVIRONNEMENT
PORTEUR DU PROJET
CENHN –
CONSERVATOIRE
D’ESPACES NATURELS DE
HAUTE-NORMANDIE
INTERVENANTS
Julien DUFRESNE
DISPONIBILITÉ DE
L’INTERVENANT
Mars à Juillet
NIVEAU(X) CONCERNÉ(S)
3e et 4e
NOMBRE D’ÉLÈVES
CONCERNÉS
Une classe entière
COÛT GLOBAL DU PARCOURS
336 €
NOMBRE DE PARCOURS /AN
Autant que de demandes
ÉQUIPEMENTS NÉCESSAIRES
Salle
Vidéoprojecteur
LIEU(X) DE SORTIE(S)
Une zone humide à proximité du
collège à définir avec le Cen HN.
Croisy sur Andelle, Elbeuf sur
Andelle, Marais de Normanville,
Vallon de Rogerville, Marais de
Fesques, Villers sous Foucarmont.
STRUCTURE(S) PARTENAIRE(S)
Agence de l’eau Seine Normandie
COORDONNÉES DE
L’OPÉRATEUR
M. Vincent MARQUANT
v.marquant@cren-haute-normandi
e.com
Cen HN - Conservatoire d'espaces
naturels de Haute-Normandie
Rue Pierre de Coubertin B.P 424
76805 ST ETIENNE DU ROUVRAY
Tel : 02 35 65 47 10
conservatoiredespacesnaturels@c
ren-haute-normandie.com
http://www.cren-haute-normandie.
GUIDE DES PARCOURS ÉDUCATIFS POUR LES COLLÉGIENS - DÉPARTEMENT DE LA SEINE-MARITIME 2016 / 2017 - JUILLET 2016
ENVIRONNEMENT BIODIVERSITÉ
A LA RENCONTRE D'UNE
ZONE HUMIDE
ENVIRONNEMENT
com/
Parcours de 3 séances : 1 intervention en salle et 2 interventions
sur le terrain
Les objectifs du parcours :
Appréhender un milieu fragile, riche en mythes et en stéréotypes.
Sensibiliser les jeunes à la diversité et l’utilité des zones humides.
Réaliser une restauration et percevoir l'impact des actions
humaines sur les zones humides.
Une intervention en salle :
Prise de contact avec les élèves et présentation du programme,
émergence des représentations initiales. Travail sur les zones
humides, l'eau, les espèces et les plantes. Mise en place d'une
suggestion de projet de prolongement avec les élèves.
Deux interventions sur le terrain :
1ère intervention :
La séance permet d'observer la diversité des peuplements grâce
à un travail sur la biodiversité en effectuant des relevés
naturalistes avec identification et classement des espèces
collectées :
- découverte des différents habitats de la zone humide,
- relevés de la flore,
- relevés des insectes et amphibiens.
2ème intervention :
La séance permet d'appréhender les caractéristiques de
l'environnement, la répartition des espèces et de réaliser un
chantier nature :
- étude du milieu sous forme d’ateliers manuels (pédologie,
morphogéologie, facteurs non-vivants),
- observation des différents peuplements en relation avec le sol,
- mise en avant de la notion d'écosystème via les interactions
visibles.
Organisation d’un chantier nature sur la zone humide : action
d'ouverture du milieu par débroussaillage, coupe de rejet et
exportation de la matière.
GUIDE DES PARCOURS ÉDUCATIFS POUR LES COLLÉGIENS - DÉPARTEMENT DE LA SEINE-MARITIME 2016 / 2017 - JUILLET 2016
ENVIRONNEMENT BIODIVERSITÉ
A LA RENCONTRE D'UNE
ZONE HUMIDE
ENVIRONNEMENT
INTERVENTIONS :
Durée totale du parcours : 6 heures
Temps de découverte : une intervention en salle de 2 heures
(selon la disponibilité de l'enseignant).
Temps de pratique : deux interventions sur le terrain de 2 à 3
heures (selon la disponibilité de l'enseignant).
GUIDE DES PARCOURS ÉDUCATIFS POUR LES COLLÉGIENS - DÉPARTEMENT DE LA SEINE-MARITIME 2016 / 2017 - JUILLET 2016

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