Discours-rentree-01 - Lycée Bossuet de Meaux

Lycée Bossuet
Discours de rentrée, lundi 1er septembre 2014
Bien chères toutes, chers tous,
Après une matinée riche en émotion de se retrouver et de partager des valeurs, des
signes autour de l’ennéagramme, notre communauté va devoir accueillir demain
1 010 lycéens et étudiants. Je déclare donc ouvert le Lycée Bossuet pour l’année 2014-2015
puisque comme vous le savez un chef d’établissement ferme son établissement le 31 août et
le réouvre le 1er septembre.
Nous nous étions réunis ici même dans cette salle pour la dernière fois au mois de juin
pour un moment fort de l’année scolaire : la cérémonie de remise des prix des élèves de
Terminale lors de leur départ. A cette occasion Bruno ROZA, le Référent Culture de
l’établissement avait écrit un magnifique texte : « TRANSMETTRE ». Beaucoup d’entre vous
n’ont pu être présent et je voudrais que Bruno nous l’offre à nouveau.
« Transmettre.
Transmettre oui, telle aura été notre mission à votre égard. Telle aura été notre
ambition au regard de la vie qui s’ouvre devant vous. Transmettre, passer le témoin, vous
enseigner c.à.d. vous donner une part infime de ce qui a été écrit, pensé, découvert parce
que nous savons que c’est avec cela que vous forgerez des outils pour continuer
d’apprendre, des outils pour inventer, des outils pour conquérir votre propre vie.
Dans un an en effet, dans deux ans, dans trois ans, vous exercerez des métiers
dont peut-être les noms n’existent pas encore, vous utiliserez des techniques, des
machines qui ne sont pas encore inventées.
Oui, tous vous hériterez du monde tel que nous vous l’avons laissé, tous vous
hériterez du monde pour le transformer à votre image. Et tous, je l’espère, vous vous
souviendrez avec bonheur de cette époque du lycée où pour vous le temps retenait son
souffle.
Je voudrais citer ici une phrase de Pascal Mercier, elle est extraite de Train de Nuit
pour Lisbonne.
C’est un monsieur de cinquante ans qui parle, voici ce qu’il dit -- voici ce que
peut-être vous direz vous-même --: “Maintenant enfin il me semble que je sais ce qui me
force à reprendre sans cesse le chemin de l’école. Je voudrais revenir à ces minutes dans la
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cour, pendant lesquelles le passé était tombé de moi sans que le futur eût déjà commencé.
Le temps s’arrêtait et retenait son souffle comme il ne l’a plus jamais fait par la suite”.
“Le temps s’arrêtait et retenait son souffle”, Je pense ce matin à la responsabilité
mais aussi à la chance, que nous avons eu de travailler pour vous et avec vous qui êtes ces
êtres en devenir, ces êtres qui vivent un autre temps que le nôtre : un temps qui retient
son souffle.
Nous avons eu la responsabilité et la chance de vous accompagner, de vous
guider dans le franchissement de ce seuil délicat, nous avons eu la responsabilité et la
chance de reconnaitre vos talents et de vous mettre sur la voie qui vous conduira, chacun
à votre façon, à devenir vous-même.
Dans un an, dans dix ans, dans vingt ans, quelques-uns parmi vous se
souviendront de nos visages, d’autres se rappelleront nos noms, beaucoup nous auront
oublié, mais tous j’en suis certain vous aurez été illuminés par une image, éblouis par
un livre, conquis par une pensée.
Et quand au hasard d’une rue, au détour d’une idée philosophique, d’un concept
économique ou d’une formule chimique vous nous reconnaîtrez, quand au cours d’une
discussion avec un ami, vous évoquerez l’une ou l’autre des œuvres que nous vous auront
fait découvrir et aimer alors je n’en doute pas vous assumerez à votre tour ce rôle de
transmission, ce rôle de passeur parce que tout au long de ces années lycées nous avons
tenté de joindre pour vous le beau mot d’Espérance au grand mot d’Avenir.
Une longue vie donc et un bel avenir à tous. »
Bruno ROZA,
Bruno, bravo, ce texte est bien en harmonie avec notre projet éducatif et si tu me le
permets je vais reprendre 3 mots clés de « TRANSMETTRE » pour organiser mon propos
en
3 axes : Accompagner, la voie, les talents.
Ne sommes-nous finalement, pas tous, dans ce train de nuit pour Lisbonne ? !
Pour cette rentrée je vais donc vous donner 3 grands axes qui vont s’articuler autour
de toutes les personnes qui forment notre communauté éducative, c’est-à-dire vous !
Des axes qui correspondent bien à notre statut de lycée d’enseignement catholique
sous contrat avec l’état. Même si à ce jour les directives de notre nouvelle Ministre nous
arrivent au fur et à mesure du temps et que nous avons un nouveau Directeur Diocésain,
M. LECOUTERE, qui succède à Mme BOURRET. Nous pensons bien à elle et la remercions
d’avoir choisi le lycée Bossuet le 08 juillet dernier comme lieu de cérémonie pour fêter son
départ.
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1) Accompagner les élèves dans leurs apprentissages, soutenir et accompagner les
équipes pédagogiques.
En effet Bruno, Transmettre est un texte fort car tu nous rappelles bien au travers de
ton écriture que nous avons la responsabilité d’accompagner les élèves mais aussi la chance de
les accompagner !
Dans un lycée comme le nôtre c’est une réelle chance. Nos élèves ont su absorber
toute cette dynamique que nous avons engagée dans la mise en place de la réforme du lycée
qui a pour principal objectif d’élever le niveau de qualification des élèves. C’est l’occasion pour
moi de vous féliciter toutes et tous pour les excellents résultats aux examens Baccalauréat
Terminales, Baccalauréat EAF, Bachelor, concours.
Soyez toutes et tous remerciés : professeurs, personnels OGEC (personnels
administratifs, éducatifs, équipe de direction).
Merci à vous aussi d’accueillir aujourd’hui nos nouveaux collègues, je sais pouvoir
compter sur vous.
Je rebondis pour remercier les professeurs tuteurs qui vont accompagner cette année
les stagiaires.
Cet accompagnement m’incite à vous donner le 2ème axe qui nous guide dans la
transmission.
2) Construire le parcours de réussite de l’élève pour une meilleure insertion sociale et
professionnelle. C’est cette fameuse voie dont tu parles Bruno ; car au fait nous
sommes toujours dans le train de nuit ?
Cette voie à un sens tout particulier dans notre lycée, habité par notre caractère
propre.
Je voudrais justement faire référence à l’article 7 du statut de l’Enseignement
Catholique qui dit ceci :
"L’enseignement scolaire doit tendre à faire acquérir à l’élève des techniques, des
connaissances, des structures mentales et des méthodes intellectuelles, des attitudes morales
et sociales qui lui permettent de s’épanouir dans sa personnalité et de s’insérer dans la
communauté humaine comme un membre utile ».
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Je vous rappelle que la lecture du statut de l’enseignement catholique est riche et peut
permettre à chacun d’y trouver une lisibilité de la mission.
Instaurer un cadre propice aux apprentissages, ce cadre est donné par le règlement
intérieur qui a été légèrement modifié cette année, je vous invite à le lire ; toute l’équipe
éducative est là à vos côtés, aux côtés des élèves dans une relation de proximité pour faire
respecter les règles communes.
Ce cadre c’est aussi l’amélioration de l’utilisation des outils mis à la disposition des
élèves ; le numérique, mais aussi les laboratoires, les infrastructures sportives.
L’usage des outils et ressources numériques peut renforcer, enrichir et améliorer les
apprentissages, en rendant les élèves plus actifs et plus engagés dans l’acquisition des savoirs.
J’ai donc de plus en plus développé le numérique, vecteur de renouvellement des pratiques
pédagogiques.
Nos élèves bien accompagnés, dans un cadre propice à leur épanouissement vont
pouvoir développer des talents. C’est le 3ème et dernier axe de mon propos.
3) Promouvoir un lycée à la fois exigeant et bienveillant en développant les talents.
Nous devons permettre aux élèves, grâce aux enseignements et aux actions éducatives de
faire l’expérience de pratiques artistiques, d’acquérir des repères culturels et de se
familiariser avec l’Art.
Nous participerons activement au cours de l’année scolaire à la commémoration du
centenaire de la 1ère Guerre Mondiale.
Nous continuerons à encourager les partenariats ; les voyages et développer ainsi la
mobilité des élèves.
Merci pour cette belle promotion du lycée, tournée vers l’International, merci à vous
tous pour votre participation directe ou indirecte.
Je vous rappelle que le code de l’Education a introduit également des problématiques
liées à l’environnement et au développement durable, il s’agit de construire un lycée
respectueux et ouvert au monde qui l’entoure.
 Projet EDD ; le comité de pilotage poursuit sa mission avec pour objectif principal
l’obtention pour notre lycée de l’ECO LABEL
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Le sport scolaire est encouragé en favorisant la participation des élèves aux rencontres
sportives.
Nous devons également avoir une politique sociale et de santé en faveur des élèves.
La sensibilisation aux conduites à risques doit être présente à tous les niveaux en matière de
prévention.
Dans ce dernier axe, je n’oublie pas bien sûr le BDE et tous ses membres qui
s’impliquent avec conviction dans la promotion de notre lycée exigeant et bienveillant. Nos
élèves avaient particulièrement développé leurs talents, avec le 1er bal d’hiver.
Remerciements à toute l’équipe Yearbook pour la promotion lycée.
En conclusion de ce dernier axe, je voudrais vous livrer quelques mots du Pape
François : « Parfois, il nous semble que nos efforts ne portent pas de fruits, pourtant la mission
n’est pas un commerce ni un projet d’entreprise ; elle est quelque chose de beaucoup plus
profond qui échappe à toute mesure, le don de soi est nécessaire, avançons, engageons-nous
à fond… »
Je vous encourage donc en cette nouvelle rentrée à continuer à transmettre comme
vous savez si bien le faire, on vient de le voir tout au long de ces 3 axes dans ce train de nuit
pour Lisbonne, en tentant de joindre pour nos élèves le beau mot d’espérance au grand mot
d’avenir.
ML GRANDGIRARD,
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