Télécharger la circulaire : action 11 mars 2015

Transcription

Télécharger la circulaire : action 11 mars 2015
S3 de Lyon
Bulletin Académique du syndicat National
des Enseignements de Second degré
AIN LOIRE RHONE
Supplément n°2
au bulletin académique
N°200 – Décembre 2014
Sommaire
P.2
Les raisons de se mobiliser
P.3
Informations diverses
P.4
Le 11 mars
SNES Lyon
16 rue d’Aguesseau
69007 LYON
Tel : 04 78 58 03 33 Courriel : [email protected]
Rentrée 2015 :
mercredi 11 mars, on fait les comptes,
tous dans l’action !
Sans doute en tant que militants syndicaux voyonsnous systématiquement les problèmes possibles dans
chaque préparation de rentrée là où l’administration a beau
jeu, au contraire, de communiquer sur les « efforts » consentis. A nos analyses sur les manques prévisibles de personnels
à la rentrée prochaine, les inspecteurs d’académie et la Rectrice nous ont inlassablement répété que les postes recréés,
208 dans notre académie pour le second degré, permettraient une amélioration des conditions d’enseignement.
Avec près de 3000 élèves supplémentaires et des moyens
nécessaires pour la réforme de l’éducation prioritaire, nous
avons inlassablement argumenté, de notre côté, sur le fait
que cela ne permettrait pas de faire face aux besoins.
Face à un tel dialogue de sourds, nous ne connaissons qu’une seule méthode : celle de l’exactitude des faits,
celle des comptes précis. Etablir et porter la liste de ce qui
manque établissement par établissement, voilà notre démarche. C’est pourquoi nous vous appelons à l’action académique sur la journée du 11 mars :
Rassemblement à 14h devant chaque
inspection d’académie
(St Etienne - Bourg en Bresse – Lyon)
Heure d’info syndicale de 11h à 12h le
même jour, pour faire le bilan
des manques par établissements
Cette journée n’est qu’une première étape dans la
construction d’un mouvement national contre la politique à
courte vue, managériale et démagogue menée par notre ministère dans le second degré: redonner de l’air aux personnels en nous donnant les moyens de fonctionner, en revalorisant les salaires, en faisant confiance aux équipes, en abandonnant la réunionnite et le contrôle tatillon des enseignants. On en est très loin. Mais parce qu’une autre rentrée
2015 est encore possible, mobilisons nous pour en faire la
démonstration.
Benoit TESTE—Secrétaire académique
Directeur des publications : Benoit TESTE - Impression : Imprimerie spéciale du SNES
Prix au numéro : 1,25 € - Abonnement général : 5 € - ISSN 1156-371 - Inscription à la CPPAP / 0717 S 07407
1
Toutes les raisons de se mobiliser le 11 mars
Un CTA (comité technique académique) est prévu le 23 mars sur la préparation de rentrée. Lors de ce
CTA, le SNES dénoncera les conditions de rentrée inacceptables qui se profilent. Pour avoir plus de poids, cette
intervention doit s’appuyer sur la mobilisation des établissements : soyons nombreux devant chaque inspection
d’académie ce jour là.
Collèges, lycées : pénurie à tous les étages
208
moyens d’enseignement supplémentaires à temps plein sur le terrain à la rentrée
2015 dans l’académie de Lyon (et 1 emploi de CPE)
ne suffisent pas à faire face à la montée démographique (près de 3000 élèves attendus en plus dans
l’académie dans le second degré), ni à financer une
réforme ambitieuse de l’éducation prioritaire. Une
partie significative de ces moyens est consacrée au
financement de la pondération REP+ : 61 emplois, et
à la formation : 10 emplois de PFA (formateurs académiques). Dans de nombreux établissements, les DHG
sont rejetées car elles marquent une nouvelle dégradation de la situation : augmentation du nombre
d’élèves par classes, augmentation du taux d’heures
supplémentaires à faire absorber et création de nombreux postes à cheval sur plusieurs établissements.
Il faut absolument obtenir que le rectorat annule les compléments de service
créés alors qu’il y a des heures sup dans la
discipline, faites nous remonter en priorité
ces situations, nous pouvons gagner làdessus.
Sur l’application de la pondération en lycée
(qui remplace l’heure de première chaire), le rectorat
de Lyon (et celui de Grenoble) avait décidé que l’AP
ne serait pas pondéré. C’est la consigne qui avait
commencé à être passée aux chefs d’établissement.
Nous sommes tout de suite intervenus au ministère
qui a clarifié la situation : l’AP entre bien dans la pondération en lycée, les chefs d’établissement doivent
en tenir compte dans leur répartition des services !
L’accompagnement éducatif en collège
ne sera plus financé dans les collèges hors éducation
prioritaire alors que les heures avaient été prises sur
des heures d’enseignement qui, elles, ne sont pas
restituées…
Le néo management à la sauce Belkacem
Le décret révisant nos statuts était loin de nous satisfaire, d’où notre abstention en CTM, mais les discussions avec Vincent Peillon avaient au moins abouti à
un point d’équilibre : aucune revalorisation ni baisse
du temps de travail, mais pas de charge de travail
supplémentaire et quelques clarifications juridiques.
Or, cet équilibre est déjà remis en cause par la nouvelle ministre, à travers une circulaire qui n’a aucune
valeur légale mais que nous allons devoir combattre.
Nous avons demandé des réécritures, nous espérons
donc que ces lignes sont d’ores et déjà caduques,
mais en l’état la circulaire prévoit :


« coordonnateurs de cycle et de niveau »,
hiérarchie intermédiaire qui pèsera inévitable-
Joies de l’autonomie : dans de nombreux
lycées, l’EMC (Education morale et civique, qui remplace l’ECJS) n’est pas mise en place en séries technologiques faute de dotation (et dans ceux où cet enseignement est mis en place, c’est au détriment
d’autres horaires)… c’est une illustration jusqu’à la
caricature d’un ministère de l’éducation devenu celui
de la communication : une fois de plus, on se drape
dans la vertu en prétendant donner cet enseignement
aux séries techno injustement exclues de l’éducation
civique jusqu’à présent, mais dans la réalité on ne
donne rien du tout, on laisse cela à « l’autonomie » de
l’établissement. Désolant.
2
La mise sous contrôle de notre liberté pédagogique et ce, par nos propres collègues ! (cf.
le coordonnateur de discipline « contribue à l’harmonisation des pratiques pédagogiques au sein
de la (des) discipline(s), encourage les innovations
pédagogiques propres à la discipline et accompagne les enseignants de la (des) discipline(s)
pour favoriser l’adaptation des pratiques pédagogiques »)
la constitution, au sein de l'équipe enseignante,
d'un groupe d' « interlocuteurs privilégiés » (sic !)
du Chef d'établissement, à savoir les



ment sur le climat de confiance nécessaire au
« travailler ensemble » dans nos collèges et lycées.
l'attribution d'indemnités remplaçant d'anciennes décharges, moins payées qu'une 1ère
HSA de certifié.
la multiplication à l'infini des réunions obligatoires (le projet de circulaire sur les ORS énumérant les « missions liées à l'enseignement »
comme la participation aux réunions du conseil
pédagogique, du conseil école-collège, aux conseils de cycle…)
l'obligation de participer (gratuitement, donc) aux
Brevets et Bacs blancs
Pré-rentrée
Le ministère a annoncé un débat sur le calendrier solaire au CSE du 12 mars prochain.
Il s’agirait de déplacer la prérentrée du vendredi 28 au lundi 31 août 2015, et la rentrée des
élèves du 31 aout au mardi 1er septembre. Le pont de
l’Ascension deviendrait la règle.
Réunion mutations intra :
le 18 mars à 14h30 à la Bourse du Travail.
Un commissaire paritaire des académies de Versailles et Créteil sera présent pour ceux qui mutent
dans ces académies.
Cette réunion est destinée en priorité aux stagiaires
mais pourra intéresser aussi tous ceux qui souhaitent
demander une mutation l’an prochain.
Vous allez recevoir dans deux semaines le 16 pages
académique du SNES sur le mouvement intra qui
contiendra toutes les informations utiles à la saisie
des vœux.
Pendant cette période, n’hésitez pas à nous contacter par téléphone tous les après midis de la semaine
(il faut parfois réessayer plusieurs fois car beaucoup
de collègues appellent sur les mutations), par mail à
[email protected], ou en venant à la permanence les
après midis. Nous ne donnons pas de rendez-vous : il
faut donc parfois attendre un peu avant d’être renseigné par un militant mais nous faisons tout pour répondre au mieux à toutes les questions.
Décaler la prérentrée au lundi est un premier
pas, mais il ne règle pas la question des collègues nommés au 1er septembre. Il faut aussi se préoccuper de la prérentrée 2016, à ce jour prévue un
mercredi 31 aout. La décaler au 1er septembre poserait problème aux établissements avec internat, dont
les élèves risquent de ne pas pouvoir se déplacer
pour la seule journée du vendredi 2.
Acter le pont de l’Ascension ne règle pas le
problème du calendrier de fin d’année scolaire
« gruyère ».
Stages syndicaux :
Mars
Jeudi 05 : « Enseigner, en collège » à Lyon à la
Bourse du Travail
Vendredi 06 : « Non titulaire » à Lyon au SNES
Mardi 10 : « Enseigner l’histoire-géographie » à
Lyon au SNES
Jeudi 26 : « TZR » à Lyon au SNES
Avril
Mardi 07 : « Enseigner, en lycée » à Saint
Etienne à la Bourse du Travail
Jeudi 30 : « Professeurs de langues vivantes » à
Lyon au SNES
Les autorisations d’absence sont de droit à condition de déposer la demande un mois avant, il
est donc encore possible de s’inscrire auprès de
l’administration aux deux stages d’avril.
Pensez aussi à vous inscrire auprès du SNES sur
le site rubrique stages
Hommage à Nicole Lehmann
Janvier 2012 : Nicole est au micro, elle anime avec moi - et la fanfare ! - le bouillonnant cortège du SNES qui défile à Paris contre les projets Chatel d’évaluation par le
chef d’établissement. Nicole met comme d’habitude toute sa belle énergie au service de nos combats… c’était il y a quatre ans seulement. Commissaire paritaire
jusqu’en 2011, secrétaire de la section SNES du lycée de Ferney-Voltaire jusqu’à
l’an dernier, Nicole est décédée en janvier 2015.
Minutieuse dans son travail de commissaire paritaire, déterminée et combattive
pour porter les dossiers des collègues face à l’administration, volontaire et dynamique pour animer le s1, Nicole a marqué de nombreux militants dont je fais partie.
C’est tout le SNES qui a été bouleversé et ému à l’annonce de sa disparition, la section académique tient à apporter à travers ces quelques mots tout son soutien à sa
famille, à ses proches et à ses collègues.
Benoit TESTE
3
4