Cérémonie d`Inauguration de l`école Samedi 16 Novembre 2013

Cérémonie d’Inauguration de l’école
Samedi 16 Novembre 2013
(Discours de Jean Canétos, directeur de l’école)
Introduction :
Je vous remercie d’avoir répondu à l’invitation pour assister à la
cérémonie d’inauguration de la nouvelle école d’ostéopathie ISOstéo Lyon,
implantée sur le Campus Lyon Ouest Ecully.
Je vous remercie bien évidement tous pour votre présence : les parents
des étudiants, les partenaires de l’école (médecins responsables de
services hospitaliers, chefs d’entreprises etc…), les anciens diplômés, les
enseignants et les collaborateurs de l’école.
Et plus particulièrement le Maire d’Ecully Yves Marie Ulrich
Sans oublier tous les êtres qui me sont chers et qui se reconnaitront
Ayant la chance de cumuler les rôles de propriétaire, de président et de
directeur, ce qui ne vous exposera qu’à l’écoute d’un seul discours, je
souhaiterai prendre un peu de votre temps pour vous dire combien votre
présence s’enrichie naturellement de la présence de l’autre.
En effet quoi de plus rassurant pour les parents d’un étudiant de savoir
que leur enfant sera entouré, soutenu, et formé par une équipe
pluridisciplinaire d’enseignants et de collaborateurs compétents et
impliqués.
Ces Ostéopathes, puisqu’il s’agit principalement d’eux, sont des praticiens
libéraux (ils ont tous leur cabinet) et ils sont des enseignants. Ils mettent
un point d’honneur à être présents aux manifestations organisées par
l’école.
En effet, quoi de plus stimulant pour des étudiants de côtoyer
quotidiennement ces enseignants femmes et hommes de terrain et
d’action
En effet, quoi de plus gratifiant pour eux d’accompagner la croissance et
la réussite des étudiants qui seront demain leurs futurs confrères
En effet, quoi de plus valorisant pour les étudiants de l’école qui vous
accueillent aujourd‘hui d’avoir mis la main à la pate : en réalisant le
service pour le cocktail, en vous expliquant leur futur métier par
l’intermédiaire d’une exposition photos, en réalisant une vidéo SAV Ostéo
(âmes sensibles s’abstenir) et en vous accompagnant dans la visite de
l’école.
Car pourquoi l’école (direction, enseignants et étudiants) se donne t elle
autant dans l’organisation d’une manifestation comme celle-ci ? Parce
l’ostéopathie a besoin de communiquer sur ses nombreuses et bénéfiques
actions afin de gagner de l’espace en notoriété et en notabilité. Si la
profession d’ostéopathe ne rattrapera pas en 1 décennie la notoriété de la
médecine, elle n’est pas non plus obligée d’attendre 2 siècles.
Aussi je voudrai vous remercier pour votre sympathique et agréable
présence, et surtout pour l’acte militant que vous avez réalisé sans le
savoir. La profession d’ostéopathe est jeune elle a besoin de supporters
enthousiastes.
Ainsi quelques qu’aient été vos motivations pour venir, Mille mercis pour
votre présence. Cela me touche beaucoup.
Pédagogiquement pour transmettre des idées, nous, enseignants, nous
utilisons des moyens mnémotechniques pour faciliter l’assimilation du
message transmis.
Au moment de la préparation de ce discours, l’adverbe qui revenait sans
cesse dans les discussions à l’école et dans les médias était l’adverbe
TROP.
TROP d’impôts, TROP de charges sociales, TROP d’insécurité dans les rues
et au travail, TROP faible ce gouvernement, TROP mou ce président etc.,
et pour les ostéopathes, TROP d’heures de cours, TROP d’examens, et
bien évidement TROP d’ostéopathes.
Aussi à force de l’avoir TROP entendu, j’ai décidé d’en faire la trame de
mon intervention.
T comme TEMPLE
Aujourd’hui nous sommes rassemblés pour l’inauguration d’une école.
Ecole est le terme actuel pour désigner un lieu de transmission du savoir.
Un lieu dans le lequel les étudiants ne sont animés que par le légitime
désir de voler leur savoir à leurs maitres. Dans l’antiquité ces écoles
s’appelaient des Temples, dont le plus connu était le Temple de Delphes
dans lequel Socrate enseignait et sur le fronton duquel était écrit
« Connais toi toi-même et tu connaitras l’univers et les dieux».
La construction de l’école a été confiée à une équipe composée d’un
architecte Philippe Véteau et d’une maitrise d’ouvrage dirigée par Lucien
Bordet et Philippe Bouriot.
En additionnant leurs compétences, ils ont réalisé un bâtiment de 3200
M², conçu et dédié pour l’enseignement de l’ostéopathie et cela dans le
respect des budgets alloués.
Ce bâtiment comble de joie tous les utilisateurs (étudiants, enseignants et
collaborateurs) en leur offrant des conditions d’étude et de travail uniques
en France.
Aussi, que toutes celles et tous ceux qui ont également travaillé à la
réalisation de cette Ecole soient ici publiquement remerciés
L’arrivée d’ISOstéo Lyon sur le Campus est née de ma rencontre avec
Patrick Molle, l’ancien directeur d’EM Lyon, et de sa volonté de développer
ce magnifique endroit. Patrick a été depuis, appelé à d’autres fonctions, et
je souhaite poursuivre ce dialogue avec Bruno Bonnell Président d’EM
Lyon, Franck Deboucq Directeur de Centrale Lyon, et cela sous la
bienveillance de Pierre Soudan Directeur de l’Alliance EM CENTRALE.
R comme Recherche
Il existe un fait historique qui montre que dans toute l’Europe la vie près
d’un temple, d’un monastère ou d’une abbaye était porteuse de
développements économiques. En effet, là ou il y a des ressources
humaines, il y a forcément de la création et de la croissance
C’est aussi l’une des raisons du choix de l’implantation de notre Ecole
d’Ostéopathie sur un Campus Universitaire.
La recherche en ostéopathie que nous effectuons à l’Ecole est orientée
vers l’évaluation clinique de l’intervention ostéopathique pour en mesurer
son efficacité. Nous l’effectuons avec des partenaires universitaire et
hospitaliers de la région lyonnaise, et au-delà, puisque deux de nos
projets se dérouleront à Caen et à Besançon.
Pour conduire cette recherche, nos enseignants chercheurs forment et
sensibilisent les étudiants volontaires à la méthodologie en recherche
clinique et en sciences humaines, afin de cerner toutes les rationalités de
notre ostéopathie, par des expertises complémentaires utilisant
différentes approches scientifiques.
Ainsi, les étudiants sont formés : à la rédaction de protocoles de
recherche, à la lecture critique d’article et à la méthodologie statistique.
Au sein même de l’Unité Recherche, où viennent enseigner des médecins
méthodologistes et universitaires experts en santé publique.
Les étudiants volontaires poursuivent leur travail en s’investissant dans un
projet de recherche avec pour objectif la publication de leurs travaux
dans une revue scientifique indexée.
Ce projet de recherche est formalisé et encadré par des ostéopathes, des
médecins cliniciens, des chercheurs et des épidémiologistes.
L’Unité Recherche d’ISOstéo Lyon est née en Juillet 2011, Cyril Clouzeau
Ostéopathe et le Dr Michèle Germain Médecin Praticien Hospitalier qui
l’animent et qui entrainent avec eux une quarantaine d’étudiants et une
dizaine de spécialistes français et étrangers.
18 études sont actuellement en cours, 3 sont terminées et 2 ont été
publiées et 2 ont été présentées sous forme de posters scientifiques lors
de congrès de physiothérapie et d’ostéopathie.
A ISOstéo Lyon, la recherche est un acte politique au sens noble du
terme. J’entends par cela que nous avons la volonté de peser et de
participer au développement et au rayonnement de l’ostéopathie.
Et le plus sur moyen d’atteindre cet objectif est d’y contribuer. Vous en
doutez, alors permettez moi de vous en donner un exemple concret : en
2012 nous avons participé à l’écriture d’un livre Devenir Ostéopathe Agir
avec compétences. En 2013 ce livre est devenu le Référentiel de
Formation en Ostéopathie, il est soutenu par toute la profession et il est
actuellement en cours de validation par le Ministère de la Santé.
(Pour les plus courageux de 14 heures à 15 heures 30 : Conférence sur la Recherche en
Ostéopathie avec l’intervention de Philippe Sterlingot Président du Syndicat Français des
Ostéopathes).
O comme Ostéopathie
L’ostéopathie est une médecine manuelle répertoriée par l’Organisation
Mondiale de la Santé. Elle est exercée par des praticiens diplômés, elle
consiste à prévenir, diagnostiquer et traiter les dysfonctions de la mobilité
de différentes structures du corps : ostéo-articulaire, viscérale et
crânienne
La France est le pays du monde dans lequel il y a le plus d’ostéopathes,
car c’est le pays ou il y a également le plus de patients. Ainsi en 2012, 20
millions de consultations en ostéopathie ont été réalisées auprès de 13
millions de français par 18 000 ostéopathes
L’école a entrepris il y + de 20 ans, la formation de bacheliers au métier
d’ostéopathe. Les équipes pédagogiques successives ont construit l’école
sur une pédagogie concertée, unanimement reconnue et maintes fois
copiée. Et depuis 5 années, il a été rajouté un enseignement clinique
exigeant.
Aussi, je voudrai profiter de l’occasion pour remercier publiquement les
ostéopathes et les médecins qui quotidiennement dirigent l’école et
encadrent les étudiants et les enseignants
Je cite donc les noms des 2 ostéopathes directeurs ENH et KKC
des 5 coordinateurs d’enseignements BH, GL, AM, DP, ostéopathes
et HM médecin rhumatologue
et je souhaiterai également associer à cet hommage, sans les nommer,
tous les enseignants et tous les collaborateurs actuels ou passés qui ont
contribué par leur travail et leur implication au développement de l’école
L’école forme des étudiants qui exerceront le métier d’ostéopathe libéral
(à 99 %) auprès de patients.
P comme Patient
Le patient a joué un rôle clé dans le développement de l’ostéopathie en
France.
En effet, c’est pour répondre à la demande des patients et pour améliorer
la santé de leurs électeurs que les pouvoirs politiques successifs ont
légiféré pour une bonne pratique de l’ostéopathie en 2002, en 2007 et le
referont à nouveau en 2014 ?
En satisfaisant leurs patients électeurs et en résistant à certains groupes
de pression (ordre des médecins, des kinés, Académie de Médecine, etc.),
les élus de la république ont permis la naissance d’une profession de la
santé de première intention thérapeutique (c’est-à-dire pour le
patient, c’est avoir la possibilité de consulter un ostéopathe sans passer
préalablement par le cabinet du médecin)
La France a toujours été en avance dans le domaine de la santé et des
médecines complémentaires (acupuncture, homéopathie,
auriculothérapie). Elle le prouve une nouvelle foi avec l’ostéopathie.
Les patients en ostéopathie qui sont-ils ? Ce sont des Consom’acteurs.
C'est-à-dire que ce sont des personnes qui désirent être résolument
acteur de leur santé et qui pour ce faire consultent des ostéopathes dont
l’art thérapeutique repose dans leurs mains et cela sans être remboursé
par la Sécurité Sociale
Je ne pouvais pas parler du patient, sans aborder avec vous le
remboursement par la Sécurité Sociale de la consultation en ostéopathie.
Actuellement, les consultations en ostéopathie sont remboursées selon
des modalités qui leurs sont propres par la quasi-totalité des organismes
d’assurance complémentaires, et elles ne sont pas remboursées par la
sécu .
La situation va-t-elle changer ? Très franchement je ne le pense pas. Pas
pour une raison de déficit budgétaire, pas pour une raison d’efficacité
thérapeutique, ou que sais je encore, mais pour une raison de symbole.
Une consultation chez un médecin généraliste dure 10 minutes et coûte
23€. Une consultation chez un ostéopathe dure 40 minutes et coûte 50€ .
Quelque soit le temps passé avec le patient, jamais aucun pouvoir
politique ne sera suffisamment suicidaire pour rembourser une
consultation en ostéopathie à un prix égal ou supérieur à une consultation
chez un médecin généraliste.
La consultation chez une sage femme s’élevant à 17€, le prix
politiquement acceptable d’une consultation en ostéopathie serait de 16€.
Et à ce prix là, les ostéopathes n’en veulent pas.
Aussi il ne reste plus aux patients qu’à prier et certains d’entre eux le font
très bien. Je vous invite donc à découvrir leur prière :
«Notre ostéo qui êtes osseux,
Que nos articulations soient certifiées,
Que notre squelette tienne,
Que nos os emboités soient fermes Sur la terre comme ossuaire.
Donnez-nous aujourd'hui nos soins quotidiens.
Pardonnez nous nos exigences,
Comme nous pardonnons aussi à ceux qui nous ont manipulés.
Ne nous laissez pas succomber à la décalcification,
Mais délivrez-nous du mal de dos,
Maintenant et Alzheimer de notre mort. Abdomen. »
Conclusion : Oser Savoir Etre
Es qualité de directeur de l’école, j’ai fait (comme bien d’autres avant moi)
les constats suivants sur la substantifique moelle de mon métier :
- L’éducation fait l’homme
- Eduquer c’est transmettre
- Eduquer c’est éveiller
Vous l’aurez compris, pour moi l’éducation est le propre de l’homme et j’ai
envie de partager avec vous la pensée du philosophe Emmanuel Kant
Dans son traité de pédagogie, Emmanuel Kant (qui fut au milieu du 18ième
siècle le premier grand philosophe moderne à donner un enseignement
universitaire régulier) l’exprime comme suit :
« L’homme ne peut devenir homme que par l’éducation ; il est possible
que celle-ci devienne toujours meilleure et que chaque génération, à son
tour, fasse un pas de plus vers le perfectionnement de l’humanité. Car
c’est dans l’éducation que réside le grand secret du parachèvement de la
nature humaine ».
Aussi pour que nous puissions vivre dans un monde TROP confiant, TROP
généreux, TROP solidaire en un mot TROP BEAU, j’encourage
quotidiennement les étudiants dans leurs démarches de perfectionnement
pour qu’ils Osent Savoir.
C’est mon obligation de moyen pour que vos enfants soient ostéopathes
Chers parents qui m’écoutez, je suis également l’heureux papa d’une
étudiante et je suis donc tout à fait conscient du fait que toutes les
compétences apprises doivent permettre à nos enfants de travailler et
d’être heureux dans leur métier.
Aussi, à l’école nous avons un principe non négociable : permettre à
chaque étudiant d’ouvrir son cabinet pour qu’il y réalise 1000
consultations par an la 3ième année qui suit son installation.
Pour respecter cette règle et atteindre cet objectif je me suis
personnellement impliqué en animant et coordonnant l’enseignement sur
l’insertion professionnelle accompagnée.
C’est mon obligation de résultat pour vos enfants qui seront des
ostéopathes.
Rappelons cependant que la réussite s’appuie sur beaucoup de travail et
un réel engagement de nous tous parents, école et étudiants.
C’est ce que j’appelle le Savoir Etre.
Oser Savoir ; Savoir Etre ; Etre Ostéopathe est donc notre crédo et
c’est pour cette raison que le 17 avril 2014 lors de la cérémonie
d’inauguration de l’école avec les étudiants il sera inscrit sur le fronton de
l’école.
Merci