Le fil d`Ariane

Question : Comment aborder sport et handicap en classe ?
TITRE : Le fil d’Ariane
Cycle 2 ou 3
Sensibilisation au handicap visuel
Objectifs :
- Courir (vite) sans les repères visuels
habituels
Matériel :
- masques ou bandeaux pour les
yeux
- 1 élastique de 20-25 mètres
- 2 foulards
Déroulement :
1 fil élastique est attaché à un poteau ou à un arbre. Il est tenu à l’autre
extrémité par l’enseignant ou un élève. A tour de rôle, chaque élève, les
yeux bandés, se place en marchant au 1er repère (foulard noué sur
l’élastique) Au signal sonore, il doit courir jusqu’au second repère placé
sur l’élastique foulard noué à environ 20 mètres).
Variables – Evolutions
- La distance peut être plus courte au début (10 mètres)
- Augmenter la vitesse de course
- Chronométrer le temps réalisé
- Défi-vitesse entre deux coureurs : 2 fils parallèles espacés de 7-8
mètres.
Comportements observés
- Appréhension
- Tendance à s’écarter de l’axe de course