Maths Thevenet CE2

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Le cube
Je m’entraîne
1 Voici quatre patrons.
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Décalque-les et reproduis-les sur une feuille de papier.
Découpe-les et vérifie s’il s’agit de patrons de cubes.
2 Peut-on former un seul grand cube
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avec ces deux assemblages ?
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3 Termine la représentation du cube.
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© SEJER / Bordas 2004 - La photocopie non autorisée est un délit.
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Je cherche
1
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A
B
Quelle pièce manque pour compléter le grand cube ?
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2 Voici quatre dés.
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A
B
C
D
Lequel des dessins B, C ou D représente le même dé que A ?
© SEJER / Bordas 2004 - La photocopie non autorisée est un délit.
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3 Marine veut écrire les lettres de l’alphabet sur ses cubes. Elle choisit d’écrire
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une seule lettre par face et de changer de cube quand les six faces sont remplies.
a) Combien de cubes lui faudra-t-il en tout ?
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b) Combien de faces non utilisées restera-t-il sur le dernier cube ?
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4 Charlotte a décidé de coller du ruban adhésif rouge sur les arêtes d’un cube
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de 4 cm de côté. Quelle longueur de ruban utilisera-t-elle ?
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