Bienvenue au Lycée Émile Zola

Transcription

Bienvenue au Lycée Émile Zola
Bienvenue
au
Lycée Émile Zola
Une réunion d’information vous est proposée
à 10h00 et à 11h00 en salle Paul Ricoeur.
Salle
PHYSIQUE 3
ESCALIER
Salle
SVT 1
E
Salle
SVT 2
Amphi 1
Amphi 2
AMELYCOR
CDI
105
Vie
Scolaire
Lycée
Salle
informatique
CDI
Salle annexe CDI
Parents
PORCHE
Sanitaires
Sanitaires
LETTRES
COLONNAE Ouest
PORCHE
G
COLONNADE Sud
COLONNADE Est
Salle
Paul
Ricœur
COUR DE LA
CHAPELLE
ESC.
COUR DES COLONNES
104
ANGLAIS
ESCALIER
R
ESC.
COLONNADE Nord
Secrétariat
collège
179
HISTOIRE GEO
178
ITALIEN
(transféré : salle
20 du collège)
177
ESPAGNOL
176
ALLEMAND
(transféré : salle 11 du
collège)
O
Foyer des
élèves
CVL - MDL
Sanitaires
108
MATHS
Secrétariats
Palier 1er
Entrée et
escalier
Etage 2
COUR DREYFUS
109
213
Labo
langues
110
SES
111
214
CHINOIS
Salle DREYFUS- EPS
SUR FOND GRIS : Salles du rez-de-chaussée
SUR FOND BLANC : Salles du premier étage
Informatique &
maths
ESCALIER
T
Le lycée Émile Zola à la rentrée 2016
Le lycée Émile Zola à la rentrée 2016
QUELQUES DEFINITIONS
UNE VOCATION GÉNÉRALISTE ASSURÉE ET ASSUMÉE
 12 divisions (classes) de 2nde de détermination
AP
Accompagnement personnalisé
CVL
Conseil de la vie lycéenne
Divisions
Classes
DNL
Disciplines Non Linguistique
EMC
Enseignement Civique et Moral
•
1L
(Littéraire)
EPS
Education Physique et Sportive
•
1 ESL
(Economique & Sociale et Littéraire)
LV1, 2 ou 3
Langue Vivante 1, 2 ou 3
•
3 ES
(Economique et Sociale)
SES
Sciences Economiques et Sociales
•
6S
(Scientifique)
SO
Section Orientale
SIC
Section Internationale Chinois
 11 divisions de 1ère
 10 divisions de terminale
•
2L
•
3 ES
•
5S
C’est donc 1087 élèves que nous prévoyons d’accueillir à la rentrée 2016
répartis dans 33 divisions.
-2-9-
Le lycée Émile Zola à la rentrée 2016
PÔLE ADMINISTRATIF
LA GRILLE HORAIRE DE LA CLASSE DE SECONDE
UN ENJEU : CHOISIR SON PARCOURS
Secrétariats et Intendance
DES ENSEIGNEMENTS OBLIGATOIRES COMPRENANT :
Les personnels répondront aux questions d’ordre administratif (affectation,
inscription) et financier (bourses, demi-pension).
UN ENSEIGNEMENT COMMUN :
PÔLE VIE LYCÉENNE

- Français : 4h00
- Histoire-Géographie : 3h00
- LV1 et LV2 : 5h30
- Mathématiques : 4h00
- Physique-chimie : 3h00
- SVT : 1h30
- EPS : 2h00
- EMC : 0h30

DEUX ENSEIGNEMENTS D’EXPLORATIONS
Enseignement d’exploration 1
1h30 : Sciences économiques et sociales
en groupe à effectif réduit chaque quinzaine
Enseignement d’exploration 2
1h30 : Littérature et société ou méthodes pratiques et
scientifiques
3h pour les langues vivantes : italien, chinois
3h pour les langues de l’antiquité : latin, grec

AMELYCOR
Association pour la Mémoire du Lycée et du Collège de Rennes.
Constituée en 1995, a pour but l’inventaire, la restauration, la mise en valeur
et la présentation au public, sur place, du patrimoine architectural,
historique, artistique, scientifique et intellectuel du collège et du lycée Emile
Zola.
ASSOCIATION DES PARENTS D’ELEVES
DE L’ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISÉ :
Couloir du Centre de Documentation (CDI)
- 2h00

Les élus CVL du lycée seront au FOYER DES ELEVES (cour DREYFUS).
DES ENSEIGNEMENTS FACULTATIFS
- Grec
- Latin
- LV3 Italien
- LV3 chinois
- DNL Section Orientale :
- Chinois (civilisation et calligraphie)
- DNL Section Européenne :
- Allemand (histoire)
- Anglais (maths)
- Espagnol (histoire)
Le choix de la LV3 n’est pas compatible avec l’enseignement de
DNL en classe européenne, orientale ou internationale.
Celui du grec et du latin est possible dans toutes les situations
-3-
MOMENT DE CONVIVIALITÉ
Café, jus d’orange, gâteaux sont offerts au 1er étage sur le palier.
Au nom de tous les personnels présents, nous vous souhaitons une
découverte de la Cité scolaire enrichissante, nous vous remercions de votre
venue et espérons vous revoir bientôt.
L’équipe de Direction de la Cité scolaire Émile Zola
-8-
PETIT «GUIDE D’ORIENTATION» A L’INTENTION DES VISITEURS
Le lycée Émile Zola à la rentrée 2016
La journée porte ouverte a pour but essentiel de présenter aux familles
l’offre de formation proposée aux futurs élèves de seconde
UNE CARTE DES LANGUES DIVERSIFIÉES
POUR LE LYCEE
 Langues Vivantes 1 :
- Allemand
- Anglais
 Langues de l’Antiquité :
(facultatives)
- Grec
- Latin
 Langues Vivantes 2 :
- Allemand
- Anglais
- Chinois
- Espagnol
- Italien
- Turc
 Section Européenne :
(facultatives)
- Allemand
- Anglais
- Espagnol
 Section Orientale :
(facultative)
- Chinois
Circuit libre avec découvertes des pôles pédagogiques :
Divers travaux, résultats des nombreuses activités pédagogiques conduites par les
enseignants avec leurs élèves, sont présentés dans les couloirs et dans les salles.
Disciplines, nouveaux enseignements et programmes
Lettres modernes, Langues de l’Antiquité, «Littérature et Société»
nde
ère
(2 ), Littérature (1 et Terminale)
Mathématiques, Méthodes et Pratiques Scientifiques, Travail en
laboratoire de Mathématiques
Salles
105
108 - 109 – 214
Sciences Economiques et Sociales
110
Histoire-géographie, Littérature et Société
179
Sciences Physiques, Méthodes et Pratiques Scientifiques
Amphi 1 :
Salle physique 3 (TP)
Amélycor
Amphi 2
Salle de collection
Sciences de la Vie et de la Terre, Méthodes et Pratiques Scientifiques
SVT1 – SVT2
Allemand & section européenne allemand (HG)
176
Espagnol & section européenne espagnol (HG)
177
Anglais & section européenne anglais (Maths)
104 – 213
Labo langues
Chinois et Section Orientale
111
Italien
178
EPS
Salle Dreyfus
CDI : Découverte des lieux de la documentation et de l’outil de
recherche documentaire
CDI (Chapelle)
Espace Numérique de Travail du lycée créé par les professeurs pour
les élèves
Salle informatique du CDI
er
Administration
1 étage
 Section Internationale :
- Chinois LV1
(poursuite de cursus uniquement)
 Langues Vivantes 3 :
(facultatives)
- Chinois
- Italien
Administration
Pôle Vie scolaire
Cour de la Chapelle
Pôle «Association des parents d’élèves»
Salle annexe du CDI
Pôle «Conseil de la Vie Lycéenne» - Maison des Lycéens
Foyer des Elèves
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Le lycée Émile Zola à la rentrée 2016
Le lycée Émile Zola à la rentrée 2016
UN ACCOMPAGNEMENT DE VOTRE ENFANT
QUI POURSUIT UN DOUBLE OBJECTIF :
ACCUEILLIR / GUIDER
UN LARGE ÉVENTAIL D’ENSEIGNEMENT D’EXPLORATION
AU SERVICE D’UNE LOGIQUE DE PARCOURS PERSONNALISÉ
 L’ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISÉ EN SECONDE
«Se doter de méthodes pour tirer profit de ses études et construire un
projet personnel» :
- Décrire l’élève de seconde et ses besoins immédiats
- Comprendre
- S’adapter
- Changer sa façon de travailler
- Être acteur de l’orientation
Des acteurs essentiels :
 Le Professeur Principal
Une heure dédiée au professeur principal (accueillir, rassurer, rencontrer les
familles, accompagner le projet d’orientation de fin de seconde).
 Une équipe pédagogique dédiée à l’accompagnement
- Diagnostic,
- Remédiation,
- Orientation.
-5-
IMPORTANT !!!!
En aucun cas l’intérêt comme les résultats enregistrés par votre enfant en
enseignement d’exploration ne sont pris en compte dans le choix de la série
en première. Il s’agit avant tout de l’aider à construire ses choix à venir.
 Enseignement d’exploration 1 :
obligatoire pour tous les élèves de
seconde
- Sciences Économiques et Sociales (1h30)
 Enseignement d’exploration 2 : au choix entre
- Méthodes et pratiques scientifiques (1h30)
- Littérature et société (1h30)
- Italien LV3 (3h00)
- Chinois LV3 (3h00)
- Latin (3h00) débuté en 5ème
- Grec (3h00)
 Enseignement facultatifs
o Section Euro (recrutement sélectif. Dossier à retirer au collège d’origine
ou au lycée) :
- Allemand : DNL Histoire-Géographie
- Anglais : DNL Mathématiques
- Espagnol : DNL Histoire-Géographie
o
Section Orientale Chinois :
- Chinois : DNL Civilisation et calligraphie (2h00)
 Options facultatives
- Grec : (3h00) : Débutants acceptés
- Latin : (3h00) : Débuté en 5ème
- Langue vivante 3 (LV3)
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