Communiqué de presse

COMMUNIQUÉ DE PRESSE – Paris, 28 août 2014
LE GRAND JOUR
Campagne de lutte contre l’exclusion scolaire des enfants autistes
L’ÉCOLE POUR TOUS, SAUF POUR LES ENFANTS AUTISTES !
L’école française, autrement dit l’Éducation Nationale, a lutté contre les discriminations liées
aux différences qu’elles soient basées sur l’origine, la religion ou sur la couleur. Pourtant,
40000 enfants autistes, en France, continuent d’être écartés des écoles alors que la
scolarisation n’est pas uniquement un droit, c’est une obligation. Cette discrimination
avérée est liée à une absence d’état de droit. Cette ségrégation prive les enfants autistes de
l’accès à l’éducation, l’instruction et la socialisation.
VAINCRE L’AUTISME lance la campagne « LE GRAND JOUR »
pour lutter contre cette discrimination étatique et cette exclusion sociale
le 2 septembre, jour de la rentrée scolaire 2014
LA SCOLARISATION « DANS LA LIMITE DES STOCKS DISPONIBLES ».
La scolarisation de tout enfant âgé de 6 à 16 ans est obligatoire en France, quelle que soit sa
situation. Le Conseil d’État reconnaît ainsi que la privation de toute formation scolaire
adaptée pour un enfant, notamment s’il souffre d’un handicap, constitue « une atteinte
grave et manifestement illégale à une liberté fondamentale ».
Pourtant, la réalité est bien plus contrastée. Selon les chiffres du Ministère de l’Éducation
Nationale, en 2012 :
20%
37%
40 000
des enfants autistes
bénéficiaient d’une
scolarisation en milieu
ordinaire.
étaient accueillis en institut
médico-éducatif ou en
hôpital de jour, avec un
accompagnement éducatif
souvent limité ou inexistant.
enfants atteints de troubles
autistiques et en âge d’être
scolarisés étaient privés du
droit fondamental de
recevoir une éducation.
Parce qu’elle laisse aux établissements scolaires la possibilité de refuser l’accueil de ces
enfants, la loi sur l’égalité des chances de 2005 a permis le développement d’une inégalité
de traitement sur le territoire. En fonction de la formation des enseignants, de la
disponibilité des auxiliaires de vie, ou encore de la réticence des autres parents : le combat
des familles d’enfants autistes s’apparente dramatiquement à une loterie de l’école.
Dans un rapport de 2008, le Comité Européen des droits sociaux s’alarmait du fait que
l’inscription à l’école aboutissait trop souvent à une scolarisation fictive en raison du
manque de personnels formés, « traduisant une tendance dans notre pays à penser que la
reconnaissance symbolique d’un droit peut tenir lieu de substitut à un accès réel à ce
droit ».
De l’égalité à l’inégalité des chances.
Répartition des enfants autistes scolarisés en milieu ordinaire, selon le niveau d’éducation
École élémentaire
87%
Collège
11%
Lycée
1,2%
L'ÉTAT FRANÇAIS PLACÉ SOUS SURVEILLANCE RAPPROCHÉE
Avec une prévalence d’1 naissance sur 100, la situation de l’autisme est un enjeu majeur de
santé publique en France. Tous les rapports publiés ces dernières années font état d’un
manquement dramatique de la France à son devoir de prise en charge des personnes
autistes. Dans sa condamnation de la France en septembre 2013 par le Conseil de l'Europe,
ce dernier reproche au gouvernement d'avoir intégré trop peu d'enfants autistes dans les
écoles, en dépit d'une première sentence à ce sujet. Pour le cas où la France se demanderait
si la place des enfants autistes est vraiment à l'école, les experts du Comité de la Charte
Européenne ont pris position sans ambiguïté : « ce doit être l'école ordinaire ».
LA SCOLARISATION ? UN VOYAGE AU BOUT DE L’ENFER POUR LES PARENTS
Non seulement les parents sont confrontés à la dure réalité de cette maladie et au handicap
qu’elle génère, mais aussi à l’absence de prise en compte de la maladie de leur enfant et de
ses besoins spécifiques… Pire, ils en arrivent à vivre dans la peur permanente de ce que
leurs enfants vont subir à cause d’un système excluant, discriminant et maltraitant!
L'arme juridique est de plus en plus utilisée par les parents d'enfants autistes, dans le
désarroi, pour faire valoir leurs droits, devant les instances européennes comme les
tribunaux français.
VAINCRE L’AUTISME AGIT EN TANT QU’ASSOCIATION DE VICTIMES
Pour dénoncer la discrimination étatique et institutionnelle, l’exclusion sociale et les
inégalités de traitements dont sont victimes les enfants autistes et leurs familles, VAINCRE
L’AUTISME lance, le 2 septembre, jour de la rentrée 2014, la campagne « LE GRAND JOUR »
avec un spot produit par Die in Color et réalisé par Eric Debrosse, avec un site web consacré
à cette campagne, et lance en parallèle une pétition pour revendiquer la mise en place et
l’adoption d’une législation adaptée, qui elle seule pourra mettre fin au défaut de soins,
d’éducation et de scolarisation caractérisés dont se rend coupable la France.
M’Hammed Sajidi
Président
Contact presse : M’Hammed Sajidi
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