lorem ipsum - Carrefour SAÉ

Sans étiquette,
prenez votre place
Soutien aux étudiants en situation de handicap
Nissim Louis, conseiller
Judith Proulx, conseillère en technologies adaptées
Catherine Bélanger, conseillère aux bourses d’études
Objectifs
• DécouvrirLOREM
les différentesIPSUM
ressources, dont les
technologies, offertes par le Soutien aux
étudiants en situation de handicap (SESH)
• Savoir comment accéder aux services du SESH
• Repérer les bourses offertes spécifiquement
pour les étudiants en situation de handicap
SESH quoi?
Notre rôle estLOREM
d’informer, deIPSUM
conseiller, de favoriser
l’intégration scolaire et de promouvoir les intérêts
des étudiants vivant avec une situation de handicap.
Qui peut bénéficier
de nos services?
L’étudiant vivant une limitation persistante et
IPSUM
significativeLOREM
dans l’accomplissement
de ses
activités scolaires.
Exemples
Trouble d’apprentissage, limitation sensorielle
(visuelle, auditive), TDA/H, moteur, santé mentale,
Trouble du spectre de l’autisme (TSA), sclérose
en plaque, diabète, maladie de Crohn, etc.
Vous avez dit accommodement?
Jean-François est un nouvel étudiant dans
LOREM
IPSUM
le programme de criminologie. Rapidement,
il se rend compte qu’il n’arrive pas à obtenir
une bonne vitesse de lecture. Sa dyslexie devient
un sérieux handicap. Il se sent dépassé.
Venez au SESH!
Les ressources disponibles
pour Jean-François
LOREM
IPSUM
Rendez-vous au SESH après inscription;
•
• Entrevue avec le conseiller Nissim;
• Discussions de ses besoins et de solutions;
• J-F pourra bénéficier de temps supplémentaire
pour ses examens, d’un ordinateur avec la
synthèse vocale, du logiciel Antidote, d’un local
à part et d’un accompagnement académique
pour rattraper son retard.
Quoi, des aides technologiques?
• Évaluer les bases en informatique de J-F et
LOREM
IPSUM
connaitre ses outils (ordinateur, tablette,
cellulaire)
• Proposer à l’étudiant l’utilisation de la synthèse
vocale et optimiser son utilisation
• S’assurer que J-F a accès à de la documentation
de cours afin de tirer profit de sa synthèse
vocale
On analyse les besoins…
• Pour déterminer
un accommodement
LOREM
IPSUM
technologique, on doit connaitre les
conditions d’enseignement :
– Supports d’enseignement
– Sources documentaires proposées
– Activités d’évaluation
– Travaux pratiques
On analyse les besoins…
LOREM
IPSUM
• Pour déterminer
un accommodement
technologique, on doit:
Discuter des stratégies de l’étudiant
– Ses habitudes, ses forces
– ses difficultés
– Son matériel informatique
– Ses ressources, son réseau
Une fonction d’aide c’est…
Répondre aux besoins de l’étudiant
LOREM IPSUM
Par exemple :
- Synthèse vocale du texte : pour améliorer la
performance en lecture
- Suivi du mot lu : comme aide à la lecture et annotation
- Prédiction de mot : comme aide à la rédaction
- Synchronisation de l’enregistrement avec notes de
cours : comme aide à la révision des notes de cours
Une aide technologique c’est…
L’identification
d’un produitIPSUM
:
LOREM
- Un logiciel
- Une application comme task timer
- Un outil comme un enregistreur numérique
Et les autres ressources?
• Service deLOREM
parrainage pour
des nouveaux
IPSUM
étudiants
• Soutien pour le recrutement
d’accompagnateurs, de preneurs de notes
• Service de transport adapté sur le campus
• Service d’interprètes pour les étudiants
malentendants
Et les autres ressources?
• RéférenceLOREM
au soutien à l’apprentissage
IPSUM
• Accompagnement de l’étudiant pour
des besoins particuliers auprès des facultés
et autres…
• Sensibilisation des différentes instances
universitaires
• Lien avec les ressources externes (exemple :
prise II, centre de réadaptation)
Venez nous voir 
Pavillon J.-A.-DeSève,
bureau
A-0304
LOREM
IPSUM
2332, boul. Édouard-Montpetit
Le SESH met tout en œuvre pour soutenir et
favoriser un climat propice au succès scolaire pour
les étudiants en situation de handicap.
L’équipe du SESH vous attend!
Une bourse d’études…
pourquoi pas vous?
Une bourse adaptée
à chaque
situation de handicap
LOREM
IPSUM
Les Bourses d’études des SAÉ, c’est quoi?
• Des conseillers pour vous aider
• Des ateliers et séances d’information
• Des consultations individualisées
Répertoire de bourses :
votre outil
bourses.umontreal.ca
LOREM IPSUM
Types de bourses :
comment s’y retrouver
ADMISSION
LOREM
IPSUM
ÉTUDIANTS EN SITUATION DE HANDICAP
EXCELLENCE
IMPLICATION
MOBILITÉ
PRIX
RECHERCHE
PASSAGE DIRECT AU PHD
SOUTIEN FINANCIER
STAGE
AUTRES RESSOURCES FINANCIÈRES
Recherche par mots clés
PLUS LES CRITÈRES SONT PRÉCIS, MOINS VOUS AVEZ DE CONCURRENTS!
• Parcours LOREM
d’études
IPSUM
MOTS CLÉS LIÉS À VOTRE SITUATION DE HANDICAP?
• Caractéristique personnelles
• Caractéristiques régionales
Soyez créatif
•
•
•
•
•
Employeurs-syndicats
LOREM
IPSUM
Ordres professionnels
Institutions financières
Organismes reliés au domaine d’études
Organisme dédiés à certains problèmes
de santé
Une fois les critères entrés,
le travail de recherche commence
LOREM IPSUM
Programme de prêts et bourses
du gouvernement du Québec
Si votre handicap est reconnu par le MEES, vous recevrez toute
l’aide financière en bourses!
LOREM IPSUM
Faites reconnaitre vos dépenses!
 Frais de médicaments
 Frais de soins chiropratiques (prescription)
 Frais pour l’achat de lunettes (prescription)
Bureau de l’aide financière
2332, boul. Édouard-Montpetit, 4e étage
514 [email protected]
LOREM IPSUM
Séance d’information
8 et 13 septembre, 11 h 45 à 12 h 45
Pavillon 3200, rue Jean-Brillant, local B-3205
Venez nous rencontrer 
LOREM
IPSUM
Consultations individuelles
2332, boul. Édouard-Montpetit, 4e étage
514 343-6854
[email protected]
L’OUTIL INDISPENSABLE
POUR ÉCLAIRER VOTRE
PARCOURS UNIVERSITAIRE