Collège Darius Milhaud Sartrouville 2014-2014

Transcription

Collège Darius Milhaud Sartrouville 2014-2014
1
A la rencontre de « Mon Repos »
Ou
Quand un Collège tisse des liens
Collège Darius Milhaud Sartrouville
2014-2014
de 6
ème
Le projet repose sur un partenariat entre la maison de retraite « Mon Repos » et une classe
du Collège Darius Milhaud à Sartrouville.
Ces ateliers partagés entre de jeunes élèves et des retraités ont pour but de réinvestir les
acquis des élèves notamment en ce qui concerne la maîtrise de la langue, de rendre les collégiens
citoyens en les ouvrant sur les autres, de développer les notions de respect et de tolérance et bien
sûr de partager.
Un échange tel que celui-ci nécessite de mettre les élèves en démarche de projet, ce qui leur
permettra de développer des compétences très variées et de toucher tous les piliers du socle.
Établissement :
Collège Darius Milhaud 3, rue Paul Déroulède 78500 Sartrouville.
Classe(s) : une classe de 6ème.
Discipline(s) : Français.
Noms des porteur(s) du projet : Mme Mourgue.
Professeurs : Mme Mourgue et Mme Ziezio (français), Mme Odoul (documentaliste), Mme Fouché
(CPE), Mme Gautier (infirmière scolaire), M. Charlier (technologie), Mme Cudennec (éducation
musicale)
Thème:
Se construire en tant que citoyen du monde.
Objectifs
Créer une relation vraie au-delà des générations.
Favoriser un investissement dans les matières scolaires.
Développer une réflexion sur les valeurs et sur les responsabilités individuelles et collectives.
Travailler l’oral.
Faciliter le travail sur la maîtrise de la langue en développant chez les élèves le plaisir de l’écriture et
du partage.
Favoriser le travail de groupe
Situer les élèves dans l’espace et le temps grâce à des récits de vie des personnes âgées.
Mme Mourgue-Projet-6ème, Collège D. Milhaud Sartrouville. 2014-2015.
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Mots clés
Partage/ Écrit/ Oral/ Découverte de soi et du monde.
Les modalités :
Mise en place d'activités spécifiques notamment dans le cadre de l’Accompagnement Personnalisé :
 Intervention de la psychologue et de la directrice de l’établissement, en partenariat avec
l’infirmière scolaire, pour présenter aux élèves la maison de retraite et les personnes âgées.
 Écriture de contes, d’épopées, de poésies, de portraits; récitation de fables, travail sur la
calligraphie…
 Travail sur la photo : photos de jeunesse/photos de maintenant
 Organisation de rencontres entre les personnes âgées et les élèves au collège ou à la maison
de retraite (lectures, ateliers d’écriture, jeux, chants…).
 Exposition des travaux au CDI en partenariat avec la documentaliste
 Participation à des ateliers philo avec l’infirmière scolaire
 Apprentissage de chants et partage de moments conviviaux autour de la musique avec Mme
Cudennec, professeur d'Éducation Musicale
 Travail en cours de technologie avec M. Charlier pour préparer une initiation à l’informatique
destinée aux personnes âgées..
Le partenaire:
Résidence « Mon Repos » 85 rue du Président Roosevelt 78500 Sartrouville
Mme Legsayer, directrice de l’établissement
Angélina Vieira, Assistante de Soins Gériatrie
Fanny Bennetot, psychologue
Julien Serra, psycho-motricien
L’aboutissement du projet :
Confection d’un livre comprenant les textes écrits pour les personnes âgées, écrits à partir de leurs
histoires ou écrits avec eux et des photos.
Évaluation :
Les élèves seront évalués dans tous les piliers du socle :
Compétence 1 :
Rédiger un texte bref, cohérent et ponctué, en réponse à une question ou à partir de consignes
données.
Participer à un débat, à un échange verbal.
Compétence 2 :
Dialoguer sur des sujets familiers.
Demander et donner des informations.
Compétence 3 :
Mme Mourgue-Projet-6ème, Collège D. Milhaud Sartrouville. 2014-2015.
3
Raisonner, argumenter, pratiquer une démarche expérimentale ou technologique, démontrer.
Compétence 4 :
Chercher et sélectionner l'information demandée.
Exploiter les spécificités des différentes situations de communication en temps réel ou différé.
Compétence 5 :
Exploiter les spécificités des différentes situations de communication en temps réel ou différé.
Compétence 6 :
Respecter et mettre en œuvre les règles de la vie collective.
Comprendre l’importance du respect mutuel et accepter toutes les différences.
Adopter des comportements favorables à sa santé et sa sécurité.
Compétence 7 :
S’intégrer et coopérer dans un projet collectif.
Manifester curiosité, créativité, motivation, à travers des activités conduites ou reconnues par
l’établissement.
Assumer des rôles, prendre des initiatives et des décisions.
Un bilan d’ensemble du projet (Impact du projet/Difficultés rencontrées) sera rédigé fin juin.
Le planning prévisionnel:
Le jeudi de 13h45 à 15h15 ( 1h30) un tiers des élèves de la classe vont à la Maison de Retraite ou
reçoivent les retraités :
Date
Jeudi 11
septembre
Jeudi 18
septembre
Jeudi 25
septembre
Jeudi 2 octobre
Intervention de la psychologue et de la directrice de
l’établissement pour présenter aux élèves la maison
de retraite et les personnes âgées.
Intervention de l’infirmière scolaire et recherches
internet.
Jeudi 9 octobre
1er contact.
Présentation. Qui je suis ?
Lecture de contes.
Jeudi 16 octobre
Jeux communs.
Jeudi 6 novembre
Jeudi 13
novembre
Jeudi 20
novembre
Jeudi 27
novembre
Jeudi 4 décembre
Jeudi 11
décembre
Découverte de l’informatique.
Écriture de contes.
Écriture de contes.
Partage de photos d’enfance
Prise de photos communes.
Écriture de portraits.
Lieu
Collège
Qui ?
Tous
les élèves
Collège
Tous
les élèves
Maison
retraite
Maison
retraite
Maison
retraite
Collège
Maison
retraite
Maison
retraite
Maison
retraite
Collège
Maison
retraite
de
Groupe 1
de
Groupe 2
de
Groupe 3
de
Groupe 1
Groupe 2
de
Groupe 3
de
Groupe 1
de
Tous
Groupe 2
Mme Mourgue-Projet-6ème, Collège D. Milhaud Sartrouville. 2014-2015.
4
Jeudi 18
décembre
Jeudi 8 janvier
Fête de Noël : chants de Noël.
Jeudi 15 janvier
Jeudi 22 janvier
Jeudi 12 février
Jeudi 5 mars
Découverte de l’informatique.
Écriture de petites épopées à partir de souvenirs
d’enfance.
Écriture de petites épopées à partir de souvenirs
d’enfance.
Écriture de petites épopées à partir de souvenirs
d’enfance.
Jeux communs
Souvenirs d’école.
Jeudi 12 mars
Travail sur l’alphabet, la calligraphie.
Jeudi 19 mars
Souvenirs d’école.
Jeudi 26 mars
Jeudi 2 avril
Souvenirs d’école : recherches informatique de
photos et récits d’époque.
Souvenirs d’école.
Jeudi 9 avril
Partage musical : d’une époque à l’autre.
Jeudi 16 avril
Jeux communs
Jeudi 7 mai
Jeudi 21 mai
Découverte de l’informatique.
Lecture et choix de fables.
Jeudi 28 mai
Lecture et choix de fables.
Jeudi 4 juin
Jeux communs.
Jeudi 11 juin
Jeudi 18 juin
Découverte de l’informatique.
Fête de fin d’année : pique-nique
Jeudi 29 janvier
Jeudi 5 février
Écriture de portraits.
Maison
retraite
Maison
retraite
Collège
Maison
retraite
Maison
retraite
Maison
retraite
Collège
Maison
retraite
Maison
retraite
Maison
retraite
Collège
de
Tous
de
Groupe 3
de
Groupe 2
Groupe 1
de
Groupe 3
de
Groupe 1
de
Groupe 2
Groupe 3
de
Groupe 1
de
Groupe 2
Maison de
retraite
Maison de
retraite
Maison de
retraite
Collège
Maison de
retraite
Maison de
retraite
Maison de
retraite
Collège
Extérieur
Mme Mourgue-Projet-6ème, Collège D. Milhaud Sartrouville. 2014-2015.
Groupe 3
Groupe 1
Groupe 2
Groupe 1
Groupe 3
Groupe 2
Groupe 3
Groupe 1
Groupe 2
Tous