Occitan - Aude à la culture

Published on Aude à la culture(http://audealaculture.fr)
Home > Printer-friendly PDF > Graine de jardinier (Temps d'Activités Périscolaire découverte)
Graine de jardinier (Temps d'Activités Périscolaire découverte)
Submitted by Stellaon Tue, 04/29/2014 - 19:51
Petit exemple de TAP [Temps d'Activités Périscolaires], dans le cadre de la réforme des nouveaux
rythmes scolaires à l'école primaire, qu'une bibliothèque peut mettre en place, sur le thème des jardins.
Objectifs généraux :
Donner envie aux enfants de revenir à la bibliothèque
Leur offrir un moment ludique grâce à un temps de découverte
Objectif particulier :
Introduire l?activité plastique et faire appel à d?autres intervenants en profitant des ressources locales
Nombre et âges des enfants :
Une quinzaine d'enfants (maternelles et primaires)
Nombre et durée des séances :
8 séances de 45 minutes
Matériel nécessaire :
Pots, graines, terre, petit outillage de jardin
Préparation :
Prévoir un temps de préparation pour la création des bibliographies : sélection dans le fonds propre,
réservations BDA, achats éventuels. Pensez aussi aux réservations des outils d?animation.
Se garder également un temps pour la mise en place de chaque séance (environ 20 mn)
Moyens humains :
Une personne + éventuellement, un intervenant extérieur pour l?atelier d?écriture. Et pourquoi pas une
rencontre avec un jardinier ?
Séances :
1- Présentation du projet
2- Récolte de graines (fleurs fanées, fruits rouges...)
3- Plantation d'une graine (haricot)
4- Reconnaissance des végétaux grâce aux outils de la BDA (ouvrages présents dans la bibliothèque,
expo...)
5- Lecture d?albums et de contes en rapport avec le thème (possible intervention de Lire et Faire lire)
6- Travail autour des peintures d?Arcimboldo, création d?une ?uvre individuelle ou collective « à la manière
de »
7- Découverte des livres d?art de la bibliothèque
8- Atelier d?écriture en partant, par exemple, des graines qui auront poussé (si possible avec un
intervenant extérieur, toujours en privilégiant le côté ludique)
Collection à mettre en parallèle :
- Tout au long du projet : Documentaires sur les végétaux, le jardinage... quelques incontournables :
Lucie au pays des graines (Ecole des Loisirs) , Une Belle Plante ! (Ed. du Ricochet) , Regarde, ça pousse !
(Ed. Langue au chat) , Jeux de jardins (Actes Sud junior) , Je jardine pour de vrai dans le jardin (Nathan) +
les éditions Plume de carotte
- Pour la séance 5 : des contes et des albums sur la nature
- Pour la séance 6 : livres sur Arcimboldo : Incroyables portraits d?Arcimboldo (Ed. Palette) , Tableaux
rigolos d?Arcimboldo (Ed. RMN)
- Pour la séance 7 : livres d?art, voir les éditions : Palette, RMN...
Outils d'animation empruntables à la BDA :
- Expositions : Fleur dans tous ses états ( la_fleur.pdf ); Jardiner naturellement (
Jardiner naturellement.pdf ); Les plantes et leurs usages ( les_plantes.pdf )
- Malle : A petit pas vers l?art (pour la séance sur les livres d?art)
- Kamishibaïs : Une graine ; La graine et l?oiseau ; La pomme et le hérisson...
Pour consulter le catalogue des outils d'animations prêtés par la BDA, c'est ici
Pour plus d'infos à propos de la réforme sur les nouveaux rythmes à l'école primaire,
retrouvez le compte-rendu de la journée "Bibliothèques et nouveaux rythmes
scolaires : travaillons ensemble !" avec d'autres idées de TAP en cliquant sur ce
lien
Rubrique:
Livre et médias
English
Français
Deutsch
Occitan
Español
Inscription à la newsletter
Inscrivez-vous à notre newsletter pour vous tenir informé de nos dernières actualités !
E-mail *
Previous issues
Source URL: http://audealaculture.fr/livre-medias/graine-jardinier-temps-activites-periscolaire-decouverte?language=oc