Recherches en sociologie OHM-VR, Séminaire de lancement, 6

OHM-VR, Séminaire de lancement,
6 sept. 2011, Avignon
Recherches en
sociologie
Armani Gilles, MDFR, Givors – Barthélémy Carole, LPED, Marseille
OHM-VR, Séminaire de lancement,
6 sept. 2011, Avignon
1.L’avènement
de la sociologie autour du fleuve Rhône
Les années 1990
Emergence de la question sociale à travers deux mouvements :
- L’élargissement de l’approche écologique du fleuve à une approche
environnementale – création du DESMID - Arles
- La réappropriation du fleuve par les communes riveraines - création de la
Maison du fleuve Rhône - Givors
-Interactions et mise en réseau entre acteurs du fleuve et les
scientifiques des sciences du vivant et des sciences sociales
-Glissement dans les représentations du fleuve : « producteur » /
« patrimoine naturel » / « patrimoine culturel »
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1.L’avènement
de la sociologie autour du fleuve Rhône
Les années 2000
Plusieurs évènements vont faire « bouger les lignes » :
- Inondations en 2003
- Programme de restauration hydraulique et écologique du Rhône
- « Crise » des PCB
-« Verdissement » de la société (aménageurs et industriels, acteurs de la ville)
Multiplication des « scènes de concertation » où interférent divers acteurs :
conseils scientifiques Agence de l’Eau, Plan Rhône, Plan PCB, concertations lors
du plan Rhône et des Etats Généraux des régions, concertations dans les SAGE,
contrats de delta…
Ces scènes participent de la rupture entre des modes de gestion différents
depuis la relation hiérarchisée « Etat – Collectivités locales » jusqu’à d’autres
modèles à éprouver…
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6 sept. 2011, Avignon
1.L’avènement
de la sociologie autour du fleuve Rhône
MdfR : du fleuve « analysé » au fleuve « analyseur »
1) Connaître les relations Hommes/fleuve : réalisation de monographies
2) Le fleuve comme paradigme des relations de l’homme avec son
environnement : pour une anthropologie de la complexité. Un fleuve
polysémique : une pluralité d’usages et de représentations parfois
contradictoires.
Le fleuve anthroposystème : une scène de négociations pour la gestion
partagée d’un bien commun.
2. Analyses de la rupture
en sciences sociales
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6 sept. 2011, Avignon
Trois exemples :
1 – Restauration des bras court-circuités du fleuve
2 – Pollution par les PCB
3 – Gestion des sédiments
2. Analyses de la rupture
en sciences sociales
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1 – Restauration des bras court-circuités du fleuve : une rupture
dans le mode de gestion
Tensions entre les aménageurs et les protecteurs de la nature, entre les échelles
nationale et locale
Expérimentation en « grandeur nature » de l’ingénierie écologique
Parcours d’une action environnementale : entre écologie, gestion des
inondations et des sédiments
Le parcours peut-il aboutir à un compromis acceptable par et pour tous?
2. Analyses de la rupture
en sciences sociales
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2 – Pollution par les PCB : une rupture dans les perceptions
Apparition de « nouvelles pollutions »
Nécessité d’une stratégie de communication pour les pouvoirs publics
• Enquête sur la perception des micropolluants
•Hors du champ de perception, le micropolluant invalide les
indicateurs habituels des usagers qui perdent ainsi leur autonomie
cognitive
• Dépendance d’un tiers instruit mais l’information reste
insatisfaisante : une porte ouverte à l’imaginaire
2. Analyses de la rupture
en sciences sociales
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3 – SAGE Drôme et gestion des sédiments : une rupture
imposée aux habitudes
Gouvernance de l’eau du bassin de la Drôme : interdiction de prélever du
granulat sur la Drôme
Méthodologie de participation : quelle rivière voulons-nous ?
Connaître perceptions des riverains du mode de gestion de
rivière puis des « tranchées de remobilisation des
sédiments »
•Une culture locale fortement liée à la rivière : Drôme ressource et
danger
•Constat d’une certaine continuité historique des modes de relations
entre les gens et la rivière
la
Conclusion
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La sociologie et l’ethnologie, une histoire récente autour du fleuve Rhône
Dans le cadre de l’OHM, de nombreuses scènes d’observation s’offrent aux
chercheurs
Pratiquement tous les objets étudiés par les sciences de la vie peuvent l’être par
les sciences sociales : dépassement du partage entre Nature et Culture
Ecosystème et Sociosystème en co-évolution permanente : les étudier ensemble
pour mieux les comprendre.
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6 sept. 2011, Avignon
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