Ma bohème - Trevisini

J'AIME LA POÉSIE
Competenza: l’alunno legge brevi e semplici testi con tecniche adeguate allo scopo.
Obiettivo di apprendimento Lettura: comprendere testi semplici di contenuto familiare e
di tipo concreto e trovare informazioni specifiche in materiali di uso corrente.
Ma bohème
Arthur RIMBAUD (1854-1891)
Je m'en allais, les poings dans mes poches crevées;
Mon paletot soudain devenait idéal*;
J'allais sous le ciel, Muse, et j'étais ton féal*;
Oh! là là! que d'amours splendides j'ai rêvées!
Arthur Rimbaud est l’enfant terrible et
l’enfant prodige de la littérature
française. Il est né à Charleville
(Ardenne). Il est un élève très brillant
et précoce mais il donne beaucoup de
soucis à sa mère et à ses professeurs.
À 16 ans il fuit à Paris pour être poète.
Arthur a un très mauvais caractère et
sa vie est très turbulente.
Mon unique culotte avait un large trou.
Petit-Poucet rêveur, j'égrenais dans ma course
Des rimes. Mon auberge était à la Grande-Ourse.
Mes étoiles au ciel avaient un doux frou-frou
Et je les écoutais, assis au bord des routes,
Ces bons soirs de septembre où je sentais des
gouttes
De rosée à mon front, comme un vin de vigueur;
Où, rimant au milieu des ombres fantastiques,
Comme des lyres, je tirais les élastiques
De mes souliers blessés, un pied près de mon cœur!
Très jeune il fait la révolution en poésie
et les poètes des générations futurs le
considèrent un maître.
La poésie appartient à son
adolescence. Depuis l’âge de 19 ans il
n’écrit plus de poésie.
Explication du poème
*idéal = mon manteau est très usé.
*ton féal = ton ami dévoué
Il fait nuit. Le ciel est plein d’étoiles. Le
poète marche dans la nature et fait de
la poésie. Il est pauvre et mal en point
mais il se sent libre et heureux.
Un poème en images: associe chaque image au texte du poème de Rimbaud et mets
une didascalie.
Questionnaire: réponds aux questions suivantes
1- À quel siècle Rimbaud a-t-il vécu?
.....
2- Pourquoi est-il un enfant terrible?
.....
3- À quel âge devient-il poète?
.....
4- Que fait Rimbaud dans le poème?
.....
5- Comment est-il habillé? Comment sont ses vêtements?
.....
6- Où dort-il?
.....
7- Comment est la nature?
.....
8- À quel personnage de fable ressemble-t-il?
.....
9- Qui est la Muse pour lui?
.....
10- Que fait-il avec les élastiques de ses souliers?
.....
Competenza: l’alunno legge brevi e semplici testi con tecniche adeguate allo scopo.
Obiettivo di apprendimento Lettura: comprendere testi semplici di contenuto familiare e
di tipo concreto e trovare informazioni specifiche in materiali di uso corrente.
Chanson d'automne
Paul VERLAINE (1844-1896)
Les sanglots longs
Des violons
De l'automne
Blessent mon cœur
D'une langueur
Monotone.
Paul Verlaine est un poète maudit. Sa vie est
très turbulente. Il finit en prison pour avoir blessé
son jeune amant Arthur Rimbaud qui est un
poète adolescent de grand génie. Il est
alcoolique aussi. Pourtant, il est reconnu
comme le chef de la poésie symboliste et un
des plus grands poètes de la littérature
française.
Tout suffocant
Et blême, quand
Sonne l'heure,
Je me souviens
Des jours anciens
Et je pleure
Et je m'en vais
Au vent mauvais
Qui m'emporte
Deçà, delà,
Pareil à la
Feuille morte.
La poésie de Verlaine recherche la musicalité.
Dans le poème Art Poétique il s’écrit: «DE LA
MUSIQUE AVANT TOUTE CHOSE». «Chanson
d’automne» est avant tout une chanson: le
vocabulaire est simple et très musical par la
répétition de certaines sonorités.
L’automne sert de prétexte à la mélancolie du
poète et un lien étroit se fait entre le paysage
et l'âme du poète. Le paysage extérieur
(l'automne) et le paysage intérieur (l'âme du
poète) finissent par se rejoindre au dernier vers:
le poète se dit " Pareil à la feuille morte ". La
fusion est consommée.
Ce poème est devenu célèbre à l’époque de la
Deuxième guerre mondiale: Radio Londres a
utilisé la première strophe pour transmettre des
messages codés à la Résistance française.
Un poème en images:
mettez une didascalie à chaque image et associez-les par rapport au texte du
poème de Verlaine.
e.
Questionnaire: réponds aux questions suivantes
À quel siècle Verlaine a vécu?
.....
Quel est le trait particulier à sa poésie? Quel est son slogan?
.....
À quoi l’automne est associé à la première strophe?
.....
Quels sentiments l’automne éveille dans le poète? (1er strophe)
.....
Qu’est-ce qui fait pleurer le poète? (2ème strophe)
.....
Quels sont les signes visibles de sa souffrance? (2ème strophe)
.....
Comment le poète réagit à ce sentiment? (3ème strophe)
.....