Rédiger un article de blog (évaluation)

Rédiger un article de blog
(critères d’évaluation)
Les articles sont à rendre au plus tard le vendredi 14 février à 18h. Ils doivent être
enregistrés (mais pas publiés) dans Wordpress dans la catégorie Rendus à cette date avec
tous les éléments multimédias les accompagnant.
La publication effective sur le blog est facultative et fera l’objet d’une demande après
correction de l’article.
Le blog, lancé en février 2013 à l’occasion des portes ouvertes du Pôle, présente non
seulement le Master Métiers du Livre de Paris X, mais également les travaux et les
réflexions des étudiants, en cela il s’adresse aussi bien aux professionnels du livre qu’aux
futurs étudiants et à leur parents.
Les critères suivants seront pris en compte pour l’évaluation :
1. Sujet
Le sujet de l’article doit être cohérent avec la ligne éditoriale du blog. Rappelons la
direction énoncée dans la note d’intention :
Le blog propose des productions multimédia autour de la question du livre sous ses aspects traités par le
master : l’édition, la librairie, la bibliothèque. Il pose aux étudiants la question : comment mettre en mots,
images et sons le livre, ses acteurs, ses lieux, ses temps ?
2. Forme
La forme de l’article doit être clairement définie avant de commencer la rédaction de
l’article et choisi en fonction du sujet de celui-ci. L’auteur de l’article doit ensuite s’y tenir
tout au long de celui-ci. Quelques formes (liste non-exhaustive) :
● L’analyse est un article qui va s’intéresser de manière approfondie à un sujet général
concernant l’industrie du livre, un secteur ou une tendance, proposer suivant le cas
des chiffres détaillés, une contextualisation. Il doit apporter un éclaircissement sur
le sujet et être plus qu’un simple étalage de fait.
Exemple : Les contes sexuellement suicidaires d’Andersen
● Le reportage est un compte-rendu d’évènement public ou professionnel, l’idée
étant de présenter l’évènement à ceux qui n’ont pas pu y assister “comme s’il y
étaient”. Il est souvent illustré d’éléments multimédia, photos, audio ou vidéo.
Exemple : Utopiales de Nantes, édition 2012
● L’entretien ou interview est le résultat d’une rencontre avec une personnalité sous
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forme de questions/réponses. Il peut se faire également sous forme audio ou vidéo,
mais dans ce cas, sera également proposée une retranscription écrite de l’entretien
pour plus de lisibilité et de visibilité.
Exemple : Entretien avec Roland C. Wagner
Le portrait, contrairement à l’interview, est un article entièrement rédigé par son
auteur, qui donne un point de vue plus personnel sur le sujet. Il peut s’agit du
portrait d’une personnalité, mais aussi d’un corps de métier ou, de manière
détournée, d’un lieu.
La critique littéraire est le compte-rendu de la lecture d’un livre. L’auteur doit
donner un avis argumenté et ne pas se contenter d’un jugement péremptoire,
replacer le livre dans un contexte éditorial et tenir compte du public visé.
Le diaporama sonore est une manière dynamique de présenter des illustrations
sous forme animée avec un fond sonore. On peut les créer avec le logiciel
SoundSlides.
Exemple : Visitez trois tableaux d’Edward Hopper
La liste est une manière originale, aérée, de présenter des informations, très
adapté à la lecture rapide sur internet. Il s’agit de présenter plusieurs éléments
(souvent les 10 meilleurs) avec pour chacun un bref commentaire :
Exemple : Les 10 meilleurs blogs français de cuisine
3. Titre
Le titre de l’article peut-être original, intriguant, aguicheur, pour autant, il doit clairement
indiquer le sujet traité pour ne pas induire l’internaute en erreur (ou au contraire lui
échapper). Il peut se présenter sous la forme d’une question ou d’une citation. Idéalement,
il fera moins de 64 caractères.
4. Catégorie (ou rubrique)
L’article doit être associé à une catégorie correspondant à son sujet, en accord avec la
ligne éditoriale du blog.
IMPORTANT : outre sa catégorie réelle choisie parmi les catégories ci-dessus, les articles
doivent aussi être associés une rubrique spéciale : “Idées” pendant la phase de rédaction,
“Rendus” une fois qu’ils sont prêts (au plus tard à la date de rendus).
5. Tags (ou mots-clés)
De deux à six mots­clés. Ils permettent au lecteur de découvrir d’autres articles sur des sujets
voisins susceptible de l’intéresser. Ils ne doivent pas être trop généraux (livre, édition) sous
peine d’être applicable à tous les articles et donc peu pertinents. Ils ne doivent pas non plus être
trop spécifique au risque de ne concerner aucun autre article et donc d’être inutile.
Idéalement, un bon mot­clé concerne au moins un autre article et moins de dix autres et la
définition des mots­clés résulte d’un travail collectif. Les étudiants sont invités à contacter ceux
de leur camarade dont ils pensent que les articles pourraient partager des mots­clés avec le
leur.
6. Accroche (ou chapô)
L’accroche est le premier paragraphe de l’article, généralement mis en avant typographiquement
(gras, taille de police plus grande) pour se distinguer du reste du texte. Il est le premier élément
découvert par le lecteur lorsqu’il arrive sur la page ou lorsque l’article est partagé, par exemple
sur un réseau social. Il donne un aperçu de l’article, doit en résumer le propos et être engageant.
Aussi synthétique que possible, il ne doit pas dépasser trois ou quatre lignes.
7. Éléments multimédia
Les articles de presse écrites sont souvent illustrés de photographies, l’intérêt du blog est de
pouvoir également y inclure des sons ou des vidéos. Ces éléments permettent de briser
visuellement la monotonie du texte et d’apporter un supplément d’informations. Tous les types
d’articles ou sujets ne nécessitent pas forcément d’éléments multimédias, par contre certains
peuvent difficilement sans passer.
8. Liens
Ils sont de deux genres : Le lien qui mène à l’article, en premier, doit reprendre le titre en n’en
conservant que les éléments pertinents, c’est­à­dire en supprimant les éléments courants type
“le” ou “des” ou les mots récurrents. Il sera aussi court que possible tout en indiquant clairement
le titre.
Par exemple, un article dont le titre serait “Révolution dans le domaine de la fermentation des
yaourts” aurait idéalement pour adresse “revolution­fermentation­yaourt”.
9. Mise en forme
Les outils de blog proposent des options de mise en forme rudimentaire : texte gras, italique,
barré, souligné, listes à point ou numérotées, alignement du texte. On pourra utiliser le gras pour
faire ressortir des informations importantes, l’italique pour les titres d’ouvrages cités.
Dans Wordpress, certaines options n’apparaissent qu’après avoir cliqué sur “options avancées”.
Les styles (Paragraphe, Titre 1, etc.) permettent de faire ressortir les intertitres. On réserve
généralement le Titre 1 au titre de l’article, mais les titres de taille inférieure peuvent être utilisés
pour distinguer les différentes parties de l’article.
L’outil “bloc de citation” permet de faire mettre en forme une citation lorsqu’il s’agit d’un
paragraphe entier et distinct.
Wordpress ne
10. Rédaction
L’article doit respecter les règles élémentaires d’orthographe, de grammaire et de syntaxe.
Wordpress dispose d’un correcteur orthographique élémentaire auquel il vaut mieux ne pas se
fier.
Dans la mesure du possible, respecter également les règles typographiques, notamment les
espaces insécables avant certains signes de ponctuation (? ! ; :) ou symboles (€) pour éviter
des retours à la ligne disgracieux. Dans Wordpress, on peut insérer un espace insécable à
l’aide du bouton Ω (symbole oméga) qui apparaît après avoir cliqué sur Options avancées.
Clément Bourgoin
[email protected]
v1.2 ­ 12/01/2014