Enseigner le Pays Basque Euskal Herria Irakatsi
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Enseigner le Pays Basque Euskal Herria Irakatsi
Dossier de présentation Aurkezpen txostena 2 décembre 2010 2010eko abendoaren 2a Enseigner le Pays Basque Euskal Herria Irakatsi Enseigner le Pays Basque Euskal Herria irakatsi Présentation générale du dispositif « Enseigner le Pays Basque » « Euskal Herria irakatsi » desmartxaren aurkezpena Enseigner le Pays Basque est un dispositif élaboré par les enseignants pour les enseignants. Il vise à mieux faire connaître le Pays Basque auprès des publics scolaires. Un centre de ressources sur le territoire « Pays Basque » est mis à disposition des enseignants sur le site : http://crdp.ac-bordeaux.fr/epb/. A partir de ces informations, ils peuvent construire des projets pédagogiques avec leurs classes (travaux pratiques, sorties sur le terrain, études de cas…) Des réunions de travail disciplinaires et interdisciplinaires permettent d’élaborer collectivement des scénarios pédagogiques qui sont mis en ligne sur ce site pour pouvoir être réutilisés par d’autres enseignants. L’ensemble des données et des productions font l’objet de validations avec les Inspecteurs pédagogiques régionaux (IAIPR). Ce dispositif concerne particulièrement les disciplines où les programmes officiels permettent de traiter des enjeux territoriaux : histoire & géographie, sciences de la vie & de la terre, sciences économiques & sociales. Il est également très adapté aux travaux interdisciplinaires, notamment dans le cadre de l’éducation au développement durable, et peut aussi être utilisé par les professeurs-documentalistes, les professeurs de français ou encore, grâce à son développement bilingue, dans le cadre de l'enseignement de (et dans) la langue basque. Une démarche partenariale Partaidetza lana Le dispositif Enseigner le Pays Basque résulte d’un travail partenarial, amorcé depuis 2006, entre le Conseil de développement du Pays Basque, le CDDP des Pyrénées-Atlantiques (Centre Départemental de Documentation Pédagogique) et un groupe de professeurs de collèges et lycées (issus des trois filières d'enseignement : Public, Privé confessionnel et Seaska). Inscrit au Contrat territorial Pays Basque 2007-2013 (signé avec l’État, le Conseil Régional d’Aquitaine et le Conseil général des Pyrénées-Atlantiques), cette démarche fait aujourd’hui l’objet d’un soutien officiel du Rectorat et de l’Inspection Académique des PyrénéesAtlantiques (mettant à disposition une centaine d’heures d’enseignants par an) et du Conseil général des Pyrénées-Atlantiques (soutenant l’action du CDDP 64). 2 Enseigner le Pays Basque Euskal Herria irakatsi Les différentes parties prenantes du dispositif : Le CDDP des Pyrénées-Atlantiques est chargé de l’animation du dispositif, de l’organisation des réunions pédagogiques, du lien avec les IA-IPR et de la gestion du site internet (hébergé sur le portail du CRDP Aquitaine). Le Conseil de développement du Pays Basque rassemble toutes les données territoriales nécessaires aux thématiques traitées par les enseignants, et participe au Comité éditorial du site internet. Six enseignants-relais sont missionnés par l’Éducation nationale (2 enseignants par discipline) pour animer les réunions/sorties pédagogiques auprès de tous les enseignants du territoire, finaliser les productions pédagogiques mises en ligne, participer au Comité éditorial du site internet avec le CDDP des Pyrénées-Atlantiques et le Conseil de développement du Pays Basque. De façon générale, tout enseignant disposant de travaux pédagogiques en lien avec le territoire peut les valoriser sur le site Enseigner le Pays Basque. Pour l’année 2010/2011, les 6 enseignants relais sont : - pour l’histoire-géographie : Philippe MAYTÉ (Lycée Largenté, Bayonne) et Isabelle SOULÉ (Lycée Malraux, Biarritz) - pour les sciences de la vie et de la terre : Manuel ASPIROT (Lycée Largenté, Bayonne) et Daniel OLÇOMENDY (Lycée Villa Pia, Bayonne) - pour les sciences économiques et sociales : Xole MARILUZ (Lycée Bernat Etxepare, Bayonne) et François VENIN (Lycée Malraux, Biarritz) Mano CURUTCHARRY, enseignante d’histoire-géographie et professeur relais Patrimoine, apporte également sa contribution au dispositif. La prochaine animation pédagogique aura lieu le mercredi 12 janvier 2011 après-midi. Contact David KOWALCZYK Responsable de l’antenne de Bayonne CDDP des Pyrénées-Atlantiques 05 59 25 77 66 – [email protected] D’autres perspectives : - Un élargissement en direction des enseignants du primaire, - Une traduction en basque de l’interface du site avec le soutien de l’Office public de la langue basque, - Une collaboration avec le centre IKAS pour l’adaptation des projets pédagogiques aux enseignants en langue basque, - Des projets pédagogiques en lien avec d’autres démarches territoriales (exemple : Charte de la montagne basque, Agendas 21…) 3 Enseigner le Pays Basque Euskal Herria irakatsi Une ambition plus large : l’implication des jeunes générations dans le développement de leur territoire Helburu zabalago bat : gazteak inplikatzea lurraldearen garapenean Pour le Conseil de développement, à l’origine de cette démarche, ce dispositif s’inscrit dans une action plus large de mobilisation des jeunes du Pays Basque. Dans le cadre de l’élaboration du projet de territoire « Pays Basque 2020 », une démarche avait été menée en 2006 en direction de 200 jeunes afin de prendre en compte leur point de vue sur l’avenir du territoire. Il fut aussi l’occasion d’amorcer ce travail de fond avec les enseignants pour permettre une meilleure intégration des enjeux territoriaux au sein des projets pédagogiques. Depuis début 2009, et dans le cadre du Contrat territorial Pays Basque 2007-2013, le Conseil de développement anime une mission jeunesse, avec le soutien du Conseil régional d’Aquitaine et du Conseil général des Pyrénées-Atlantiques. L’action du Conseil de développement porte sur 3 orientations : - - - Améliorer la connaissance du territoire par les jeunes, dont la démarche « Enseigner le Pays Basque » est l’un des projets phare (d’autres actions sont menées par exemple avec la mission locale…) ; Mieux accompagner la jeunesse : il s’agit là, par la mise en réseau des acteurs de la jeunesse du territoire, d’améliorer la prise en compte des problématiques des jeunes par les professionnels de la jeunesse et les collectivités publiques Rendre les jeunes acteurs de leur territoire : à travers des partenariats ciblés avec des groupes de jeunes, la structuration d’un réseau de jeunes…, il s’agit d’associer les jeunes aux réflexions portant non seulement sur les problématiques qu’ils rencontrent que sur les principaux enjeux du territoire (dimension formation). Contact Argitxu OURTHIAGUE Chargée de mission jeunesse, Conseil de développement du Pays basque 05 59 25 38 90 – [email protected] 4