Méthodologie du projet d`animation DC3 DEAMP

Méthodologie du projet d'animation DC3
DEAMP
Objectif
Concevoir et mettre en œuvre une animation en proposant une ou des activités
adaptées pour un groupe ou une personne contribuant au développement de la
personne et gérer leur relation à l’intérieur du groupe.
Compétence visée
1. Participer à la dynamique de groupe et gérer les relations à l'intérieur de
celui-ci
2. Favoriser et accompagner les relations familiales, sociales et la
participation citoyenne
3. Concevoir, proposer, mettre en œuvre et évaluer des activités pour un
individu ou un groupe contribuant au développement dans ces différente
dimensions
(sensoriels,
psychomotrices,
cognitives,
affectives,
relationnelles)
La méthode
Le projet est la représentation que l'on se fait avant d'agir et de mettre en œuvre
une activité.
Il faudra repérer les désirs, les besoins, les capacités des personnes.
• La connaissance des personnes et de leur potentiel est nécessaire et passe
par une période d'observation et en prenant connaissance de leur dossier.
• Vous devez tenir compte des autorisations et des interdictions qui les
concernent.
• Avoir en tête le PPI de chacun
• Si les personnes n'expriment pas de souhait vous pouvez faire des
propositions en tenant compte de leurs difficultés de compréhension
• Respecter le cadre institutionnel, la mission du service mais aussi le projet
de l'équipe
• Repérer les moyens dont vous disposez et les évaluer
Les étapes du projet
1. La présentation de site de l'établissement : les lois qui encadre d'institut,
la démarche faite, le lien avec le public, les missions, les pratiques et les
prises en compte des personnes.
2. Étude des besoins : comment vous avez repérer ses besoins, ses envies,
les améliorations possible du quotidien, permis d'exprimer leur besoins.
3. Faire apparaître votre réflexion et réponse : comment on est arrivé à ce
projet, le cheminement de la pensée, comment on arrive à se démarquer
de ce qui est déjà proposé, comment rendre les résidant acteurs de leur
projet, comment le projet d'animation peut répondre aux attentes et aux
besoins
4. Élaboration du projet: les objectifs fixés, le lieu, présenter les participant,
les calendriers, les horaires, penser à faire le lien théorie/pratique, quels
sont les autorisations à obtenir, les démarche a effectuer dans l'institut ou
le service, quelles difficultés risquez-vous de rencontrer, quels moyens,
quels budget, quels matériels, comment informez-vous l'équipe et les
participants.
5. Mise en œuvre : Présentation de chacun des participants de leurs
potentiels et de leur difficulté, description du déroulement de l'animation,
les difficultés qui surviennent.
6. L'évaluation : Énumérez les difficultés rencontrées, comment vous les
avez gérées, qu'est-ce qui a permis le bon déroulement de l'activité, les
objectifs sont-ils atteints, lesquels ne sont pas atteints et pourquoi,
réajustement possible, comment s'organise-t-on pour que l'activité
perdure après notre départ
7. Conclusion : sous forme de réflexion, analyse, sur le choix de notre activité,
le bien fondée de l'activité, réflexion sur les capacités des résidents mais
aussi sur votre rôle et leur épanouissement.
En quoi l'animation est nécessaire dans le quotidien du résident.
Cette expérience est enrichissante, qu'apporte-t-elle à votre formation a
votre représentation de fonction d'AMP.
Écrit de 5 à 8 pages