Jouer avec les mots - Une Chance Pour Réussir

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Français
Vocabulaire - Jeux et exercices
Date de création : 06/ 1997
Date d’actualisation : 07/ 2010
Jouer avec les mots
Public :
- primaire - collège
Durée :
- 15 à 20 minutes
Matériel :
- dictionnaire
- feuille
- crayon
Objectif(s) :
- développer son vocabulaire en jouant.
Déroulement de(s) activité(s)
La dernière syllabe – jeu difficile
Un enfant dit un mot et l’enfant suivant reprend la dernière syllabe pour former un nouveau mot ou une
phrase (ticket, qu’est ce que tu fais, fainéant, anthracite, sitôt dit, sitôt fait, faitout, tour d’ivoire…)
Autre suite de mots, très connue
J’en ai marre, marre à bout, bout de ficelle, selle de cheval, cheval de course, course à pied, pied de
cochon, cochon de ferme, ferme ta boite, boite à clous, clous d'acier, assied toi, toit de maison, maison
de fous, fou toi-même, m'aimes-tu Jean, j'en ai marre! Alors de quoi?
Jeu des synonymes et des homonymes
Avec le dictionnaire chercher le plus grand nombre de synonymes ou homonymes d’un mot.
Exemple homonyme : vers, verre, ver, vair
Baccalauréat
Avec le dictionnaire, les enfants aiment bien
Bataille navale avec des mots
Faire deux carrés comme pour une bataille navale mais à la place mettre un mot de deux lettres, un de
trois lettres, un de quatre, un de cinq et un de six lettres.
Quand un joueur « touche » un mot, le joueur touché dit la lettre qui se trouve à cette place. Celui qui
trouve tous les mots de son adversaire a gagné.
Les mots au hasard
Au hasard, on choisit dans un livre deux mots ou trois et chacun fait une courte histoire où doivent
figurer ces deux ou trois mots.
NB : on peut profiter de ces exercices, pour travailler des sons (exemple avec vert) et
l’orthographe.