REUNION PUBLIQUE RYTHME SCOLAIRE DU
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REUNION PUBLIQUE RYTHME SCOLAIRE DU
REUNION PUBLIQUE RYTHME SCOLAIRE DU MARDI 24 JUIN 2014 EXPLICATION PAR LE MAIRE DE LA LOI DES RYTHMES SCOLAIRES Formation d'un comité de pilotage Formation d'une commission rythme scolaire au sein du Conseil municipal début 2013 Décision de définir un comité de pilotage avec enseignants, parents délégués et élus afin de parler de l'enfant dans différents domaines Demande au CLSH de se joindre à nous Débat sur l'organisation Première réunion avec ce comité de pilotage où tout le monde échange sur les premiers points : - quelle demi journée choisir - quel moment dans la journée pour les TAP Premier questionnaire rédigé par les parents délégués afin de connaître le souhait des familles Rencontre avec les associations Choix de rencontrer les associations pour définir éventuellement leur intervention dans les TAP Questionnement sur leurs responsabilités, le diplôme des intervenants.... Réunion avec l'intercommunalité Mise en place reportée en 2014 pour l'ensemble des communes Premières discussions sur la future organisation, action commune, PEDT(Projet Educatif de Territoire) intercommunal. Réunion diverses Octobre 2013 : AG des maires : discussion autour des rythmes scol Janvier 2014 à Feurs où deux communes intervenaient suite à la mise en place des TAP Luriecq avec 1200h et Marcoux 445h Janvier 2014 : intervention de Mde de la Poterie (DDCS) pour l' intercom sur les aides de l'état : 50 euros par enfants inscrits à l'école de fond d'amorçage pour rentrée 2014 et 2015(négociée par l'AMF), de la CAF avec 50 euros par enfants inscrits au TAP plus 0,50 de PSU si PEDT Sur la réglementation au niveau de l'encadrement si PEDT ou non, sur les responsabilités Organisation Choix du mercredi matin suite au rendu des questionnaires, prob des transports scol Choix des TAP en fin de journée suite au bilan , de l'avis des enseignants et délégués de parents Pas forcément le choix des élus..... Déroulement d'une journée d'école Horaire : Pour le lundi, mardi, jeudi, vendredi : 7h30 à 8h30 garderie 8h30 à 11h45 enseignement 11h45 à 13h30 cantine et garderie 13h30 à 15h30 enseignement 15h30 à 16h30 TAP 16h30 à 18h garderie par le CLSH Pour le mercredi matin : 7h30 à 8h30 garderie 8h30 à 11h30 enseignement 11h30 à 12h30 garderie (uniquement pour ceux dont les parents travaillent) Transports : Même service pour les transports scolaire. Pour le mercredi, la ligne du clair et du roule reste en concertation avec le CG car le départ au collège est à 12h45 ? Pour les autres , départ 12h(levy morillon, hameau neuf...) , 12h10(thevenon, pirepoint). Indemn si peu d'enfants. Tout cela mérite encore des précisions. Cantine : Pour le mercredi, uniquement cantine pour ceux qui restent au CLSH. Garderie : Garderie idem pour le lundi mardi jeudi de 16h30à 18h. Le mercredi, garderie de 11h30 à 12h30. Le vendredi , garderie à partir de 15h30. Les garderies du soir à partir de 16h30 sont payantes ainsi que celle du mercredi de 11h30 à 12h30. Activités à l'école maternelle tous les jours Les TAP seront organisés et gérés par les ATSEM, inscriptions et activités Intervention d'une ATSEM pour explication Activités à l'école primaire le lundi APC (soutien) cela est fait par les enseignants Aide aux devoirs en parallèle fait par des bénévoles, Marie Odile de la bibliothèque qui travaillera plus sur la lecture Activités le mardi Deux groupes de Lire et faire lire Activité musique, danse Découverte des cinq sens, jardinage, cuisine, jeux de société, act manuelles Découverte du patrimoine : architecture ind, tissage,act sur tissu, patrimoine de Panissières Contrat Avenir : sport et act diverses Activités le jeudi Langue des signes : découverte et jeux Théâtre Découverte ludique de l'anglais : jeux , dessins Contrat avenir Garderie le vendredi TOUTES CES ACTIVITES SONT DE LA DECOUVERTE ET NON DE L INITIATION PAS DE DEMANDE DE RESULTAT Inscriptions Inscription la première semaine à rendre pour le jeudi 4 septembre. Inscription pour une période de 6 semaines(entre chaque période de vac) pour un ou plusieurs jours. Pas connaissance de l'activité pour l'enfant Coordination Les inscriptions et la gestion des intervenants,des groupes se feront avec l'aide de Jenyfer(directrice du CLSH). Elle s'occupera uniquement de la logistique et ne sera en aucun cas la personne référente pour gérer les problèmes des familles. Suivi par un comité de pilotage Pourquoi ? Définir un comité pour : Parler de l'enfant, des problèmes rencontrés Améliorer notre organisation Construire un PEDT si possible Motivation des délégués de parents et du CLSH