Modules d`Enseignement Libres Année 2016/2017

Modules d’Enseignement Libres
Année 2016/2017
Présentation générale :
Les « Modules d’Enseignemen t Libres » sont des enseignements conçus comme des
enseignements d'ouverture sur une autre discipline ou comme une préparation à des choix
d’orientation ultérieurs.
Les propositions reçues à ce jour nous perme ttent de poursuivre la mise en œuvre de ce
projet.
Principes de mise en œuvre :
• L’étudiant s’inscrit à un module semestriel obli gatoire parmi la liste proposée dès la rentrée
(Cf. document joint) ;
• La liste des modules est établie par semestre et classée par thématique abordée ;
• Un « Module d’Enseignement Libre » se co mpose de 24 heures TD don nant droit à 2 ECTS
intégrées dans les PPN ;
• Le choix de l’étudiant sera guidé par le fait que :
Le choix d’un MEL langue vivante interdit de pouvoir suivre un autre MEL ;
Le choix d’un MEL dispensé le jeudi après-midi es t incompatible avec la pratique d’un sport
universitaire en compétition ;
Les MEL seront dispensés pen dant la semai ne située à l’inter-semes tre (1ère semaine d e
Janvier 2017). Seuls les modules qui, pour des raisons pédagogiques, ne pourront pas être
enseignés en regroupant les cours sur une se
maine, seront proposés sur des plages
hebdomadaires tout le long du semestre ;
A noter que toutes les évaluations dev ront avoir lieu au cours de la 1 ère s emaine de janvier
2017 ;
Notre engagement collectif dans le projet « Eco-campus » doit nous conduire à propos er un
large choix de modules abordant la thématique du développement durab le et de la transition
énergétique. C’est autour de ces problématiques que nous devons fédérer nos efforts.
MEL Commun S1-S3 - 1/4
Modules d’Enseignement Libres proposés en commun S1-S3
Intitulé
Objectifs et compétences attendues
Création et réalisation de vêtements en
matières recyclées inspirés des tendances
mode de 1968 à nos jours pour un défilé
lors de la soirée d’ouverture des 50 ans
IUT:
- Panorama des tendances mode des 50
« Back to 68 » :
dernières années
deviens un éco- Choix d’un style et création d’un modèle
styliste !
- Choix et récupération des matériaux
- Réalisation (création d’un patron,
découpage, assemblage…)
Notation sur la réalisation finale et les
techniques employées
Permettre la mise en application de la
Bénévolat
méthodologie de projet à travers des
étudiant
actions de bénévolat
Voir et analyser six films de toutes sortes :
films en couleur, mais aussi en noir et blanc
; films récents et films anciens ; films
d'action et films lents
Analyser en quoi la science-fiction peut
Cinéma : la
traduire les problèmes actuels des humains
science-fiction,
miroir de l'homme Découvrir des films datant de différentes
périodes (du cinéma des années 1900 au
cinéma actuel)
Se familiariser avec le langage
cinématographique
Découverte d’un mouvement artistique.
Formation technique : utiliser l’ordinateur
Computer Art
pour la création. Expression artistique.
Créer un CV vidéo
« Filmez-vous pour donner aux employeurs
l’envie de vous recruter ! »
Cyber CV
Appréhender les codes de la
communication en créant un outil
complémentaire aux classiques CV et lettre
de motivation
La découverte de
Découvrir la musique classique en lien avec
l’art par la
une présentation technique de celle-ci et de
musique
son contexte culturel politique
classique
Porteur
Site
Modalité
C. Reina
Belfort
Semestre
CS
Guillaume
Jehannin
Belfort
Semestre
GEII & Info :
C. Paterlini
P. Schwall
Belfort
Intersemestre
O. Perret
Belfort
Intersemestre
Gaco
Valérie De
Murcia
Montbéliard
Intersemestre
P.Renault Belfort
Intersemestre
MEL Commun S1-S3 - 2/4
FLE Français
Langue Étrangère
FRIGO Vidéo
Initiation à la
gestion de
patrimoine
Suivant les besoins décelés par
l’enseignant et exprimés par les étudiants,
un programme de travail « à la carte » sera
mis en place.
Mieux se faire comprendre à l’oral :
prononciation et prosodie
- parcours personnalisé suivant l’origine
linguistique
Mieux se faire comprendre à l’écrit : aide à
la rédaction
- consolidation grammaticale
- suivi personnalisé de la recherche de
stage, le cas échéant
Découverte de l’environnement culturel
en collaboration avec les étudiants du
département CS
qui conduisent le projet tuteuré « Mars’ons
ensemble » :
exploitation de visites (Belfort, marché de
Noël)
Réaliser une web série sous la forme d’un
frigo TV, de la conception à la réalisation,
en cherchant à reproduire au plus juste
l’ambiance d’un tournage… C’est l’objectif
du Frigo TV.
3 grandes catégories : fiction, animation,
interview pour avoir l’ensemble des rôles
(éclairagiste, script-girl/boy,…)
Aborder les grands principes de la gestion
de patrimoine
Fondements économiques et financiers de
la gestion de patrimoine
La gestion civile du patrimoine : Les
donations et les successions
Patrimoine et fiscalité : L’impôt sur le revenu
et l’Impôt de solidarité sur la fortune
Les stratégies patrimoniales
La gestion de patrimoine dans un contexte
international
Initiation à la
magie
Gestion du stress
S’avoir s’exprimer en public
Self contrôle
Intelligence
Economique
Découverte et Appropriation du référentiel
de l’Intelligence économique.
Journal Le Frigo
Permettre à tous les étudiants du pôle de
découvrir et de s'impliquer plus encore dans
la réalisation du FRIGO, magazine
désormais installé sur le pôle de
Montbéliard
GC-CD JeanLouis Fort
Public
concerné :
Étudiants
internationau
x de DUT (S1
ou S3) qui
viennent
d’arriver à
l’IUT.
Inscription
spécifique
sur
recommand
ation du
directeur
des études
ou de
l’enseignant
de
communicat
ion
Belfort ET
Montbéliard
MMI
David Malsot
Montbéliard Semestre
GACO :
J. Baptizet
Info
S.
Charondière
MMI
Pascal
Chatonnay
MMI
David Malsot
Montbéliard
Interdit aux
GACO
Semestre
Intersemestre
Montbéliard
Intersemestre
Montbéliard
Intersemestre
Montbéliard
Intersemestre
+ mise à
niveau
semestre
MEL Commun S1-S3 - 3/4
La danse, de la
danse classique
au step
Langue vivante :
italien
Linux embarqué
Préparation au
CLES Allemand
Découvrir des registres de mouvements
pouvoir comprendre les liens entre musique
et expression corporelle
Le cours d’Italien a pour objectif de faire
atteindre aux
étudiants débutants le niveau A2 du Cadre
européen commun
de référence pour les langues et aux étudiants
non-débutants
de réactiver des connaissances pour être
capables d’interagir
de façon simple en langue italienne.
Sensibilisation à l'omniprésence de système
linux embarqué sur la majorité des terminaux
utilisés (box-adsl, smartphone, télévision, borne
Wi-Fi, ...) ;
Installation d'un système embarqué ;
Activation de services Web et accès à distance ;
Création de commandes (shellscript, python) ;
Installation d'un système multimédia et d'un
système de domotique.
L’étudiant devra s’inscrire à une session
d’examen organisée par l’IUT. S’agissant d’une
certification d’état et non proposée par une
entreprise privée, la passation des épreuves est
gratuite pour les étudiants inscrits dans les
établissements dépendants de l’Université de
Franche-Comté
Mme Joëlle
Muller
Belfort Semestre
Valentina
MacalusoMancino
Belfort
Intersemestre
R&T
François
Spies et
Stéphane
Givron
Montbéliard
Intersemestre
S.
Garabedian
Montbéliard Semestre
MEL Commun S1-S3 - 4/4