Des vacances de rêve

Des vacances de rêve
Présentation orale
Nom :
4e année A
Date : Le mardi 9 juin 2015
Intention : Raconte-nous tes plus belles vacances ou les vacances que tu rêves de
vivre. Date des présentations : le lundi 22 juin 2015 ou le mardi 16 juin pour 6 élèves.
Introduction : Présente tes vacances.
o L’endroit (où) ce peut être :
 Un pays étranger,
 Une ville québécoise ou canadienne,
 Un site historique,
 Un camp de vacances,
 Un zoo,
o Les gens (avec qui ?)
o La durée (combien de temps ?)
Développement :
o Qu’est-ce qui t’a le plus impressionné à ton arrivée et pourquoi ?
 Le décor, le paysage (féérique, étrange, différent,…)
 Le climat (température)
 Les gens (différents physiquement, langue parlée, attitude,…)
o Raconte deux activités que tu y as faites ou que tu aimerais y faire et dis
pourquoi ?
o Qu’as-tu le plus aimé durant ces vacances ? Pourquoi ?
o Selon toi, qu’est-ce que tu pourrais le plus aimer durant ces vacances de rêve ?
Pourquoi ?
o Raconte une anecdote, un incident, une aventure ou un fait cocasse qui est
arrivé ou qui pourrait arriver lors de ce voyage ou de cette sortie.
Conclusion : Termine ta présentation en nous mentionnant :
o Quel serait le prochain endroit que tu aimerais visiter et pourquoi ?
o Quelles seraient tes deuxièmes vacances de rêve et pourquoi ?
N’oublie-pas d’apporter tes photos, images, vidéos ou livres.
Nous pourrons ainsi voyager avec toi.
Sois original dans ta présentation !
Benoît Landreville
Enseignant 4e A
Compétence disciplinaire en Français
Communiquer oralement
Bilan
e
J’évalue la communication orale de :
Exposé oral :
4 année A Date : Le lundi 22 juin 2015
Des vacances de rêve
Critères d’évaluation
10
points
%
Résultat :
8
6
4
a) Les informations sont claires.
b) L’élève ne lit pas sur une feuille.
c) L’élève est expressif ou expressive.
d) L’élève parle fort.
e) L’élève ne parle pas trop vite.
f) L’élève n’hésite pas.
g) L’élève utilise un bon français.
h) L’élève regarde le public.
i) L’élève respecte les consignes
données par M.Landreville.
j) L’élève écoute activement les autres.
Partie 2
a) Que penses-tu de l’évaluation faite par M.Landreville ?
b) Es-tu satisfait(e) de ta présentation orale ?
c) Que vas-tu améliorer la prochaine fois ?
d) Quels moyens vas-tu utiliser pour y arriver ?
Signature de l’élève :
Signature d’un parent :
Étape 3, Bilan
Pourquoi ?
2
0