docLa Bataille des Livres (2007
download 
Plainte Transcription
La Bataille des Livres (2007
La Bataille des Livres (2007-2008) dictée sponsorisée Environ 22’000 enfants suisses, québécois, sénégalais, burkinabé, maliens, béninois, haïtiens, belges et français participent à la 11ème édition de la Bataille des Livres. La Bataille des Livres est une activité basée sur la lecture. Elle a pour objectifs principaux de : - Stimuler et développer le plaisir de lire chez les enfants - Fournir aux participants une sélection variée de romans francophones d’Europe, d’Afrique et du Canada - Offrir une ouverture sur le monde (réflexion, connaissance, tolérance) par la lecture - Favoriser les échanges culturels entre les classes des différents pays participants - Rapprocher les lecteurs des auteurs (ateliers d’écriture, rencontres, correspondance) - Sensibiliser les jeunes à l’utilisation de l’Internet grâce aux activités proposées sur le site www.bataille-des-livres.ch Le budget de fonctionnement de l’Association de la Bataille des Livres est fort important. De nombreux partenaires nous soutiennent (cf liste sur le site Internet). Il faut savoir que l’Association La Bataille des Livres met environ 25’000 livres en circulation, que les ateliers d’écriture et les animations avec les auteurs sont très utiles, mais coûtent cher et que l’Association a été dans l’obligation d’engager un coordinateur à mi-temps. Les autres activités en cours d’année et l’organisation de la Fête du Livre demandent aussi des moyens financiers non négligeables. Pour toutes ces raisons, nous avons décidé cette année encore de faire appel à votre générosité. Nous organisons donc une dictée sponsorisée . Chaque enfant essaie de trouver des personnes de son entourage qui acceptent de lui verser quelques centimes par mot écrit juste. Le texte dicté sera composé de 30 mots pour les élèves de série A, de 60 mots pour les élèves de série B, de 90 mots pour la série C et enfin de 120 mots pour la série D. Exemple : Pour un financement à 10 centimes le mot juste et dans le cas d’un texte entièrement juste en série A / 6.- Frs en série B … 3.- Frs Ce texte sera en principe dicté durant la première quinzaine de décembre 2007 ou, au plus tard, dans le courant du mois de janvier. Chaque enfant apportera ensuite, s’il a trouvé des parrains et marraines, la somme d’argent qu’il aura ainsi gagnée, somme qui sera intégralement versée sur un compte spécial. En espérant que vous ferez bon accueil à cette idée, nous vous adressons, chers parrains, chères marraines, nos sincères remerciements pour votre précieux soutien. Au nom des comités romands de la Bataille des Livres Signature de l’enseignant(e) : Anne Perréaz Michèle Borghini Daniel Beugger La Bataille des Livres (2007-2008) dictée sponsorisée Nom : ………………… Prénom : …………………… Classe : ………………… Degré : ………………. Cette feuille est à rendre à ton enseignant au plus tard le …….… ………… Nom et prénom du parrain ou de la marraine Je suis d’accord de parrainer La Bataille des Livres et je m’engage à verser ……… centimes par mot juste. Signature Somme versée …………………… ……… centimes par mot juste ……………… …………… …………………… ……… centimes par mot juste ……………… …………… …………………… ……… centimes par mot juste ……………… …………… …………………… ……… centimes par mot juste ……………… …………… …………………… ……… centimes par mot juste ……………… …………… …………………… ……… centimes par mot juste ……………… …………… …………………… ……… centimes par mot juste ……………… …………………… ……… centimes par mot juste ……………… …………… …………………… ……… centimes par mot juste ……………… …………… …………… Le texte dicté sera composé de 30 mots pour les élèves de série A, de 60 mots pour les élèves de série B, de 90 mots pour la série C et enfin de 124 mots pour la série D. Exemple : Pour un financement à 10 centimes le mot juste et dans le cas d’un texte entièrement juste en série A / 6.- Frs en série B … 3.- Frs La Bataille des Livres (2007-2008) dictée sponsorisée Nom : ………………… Prénom : ………………. Classe : ……………… Degré : ………………… ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ J’ai fait _________ mots justes sur __________ mots écrits.
