Fiche élèves - Education musicale au collège
Transcription
Fiche élèves - Education musicale au collège
MUSIQUE, INTERPRÉTATION ET RECRÉATION : Comment le standard de jazz devient-il le point de départ de créations originales ? “LULLABY OF BIRDLAND” Interprète : Sarah Instrument ou voix soliste VAUGHAN (1924-1990) Section mélodique : piano – saxophone alto – contrebasse – flûte traversière – trompette bouchée Section rythmique : contrebasse – piano- batterie VOCABULAIRE .................. : improvisation chantée sur des onomatopées qui imitent le style instrumental. .............................. : improvisation à partir du thème. ..................... : conclusion. Voix Piano Contrebasse Batterie Voix Flûte traversière Voix Saxophone alto Voix Trompette bouchée Voix Voix Timbre Style / période / époque XXe siècle période contemporaine Orchestre de jazz Standard Grille Structure …………………. …………………. …………………. …………………. …………………. …………………. …………………. …………………. …………………. …………………. …………………. …………………. …………………. …………………. Chorus Walking-bass Coda Swing _________________________________________________________________________________________ MUSIQUE, INTERPRÉTATION ET RECRÉATION : Comment le standard de jazz devient-il le point de départ de créations originales ? “LULLABY OF BIRDLAND” Interprète : Sarah Instrument ou voix soliste VAUGHAN (1924-1990) Section mélodique : piano – saxophone alto – contrebasse – flûte traversière – trompette bouchée Section rythmique : contrebasse – piano- batterie VOCABULAIRE .................... : improvisation chantée sur des onomatopées qui imitent le style instrumental. ................................ : improvisation à partir du thème. ................ : conclusion. Voix Piano Contrebasse Batterie Voix Flûte traversière Voix Saxophone alto Voix Trompette bouchée Voix Voix Timbre Style / période / époque XXe siècle période contemporaine Orchestre de jazz Standard Grille Structure …………………. …………………. …………………. …………………. …………………. …………………. …………………. …………………. …………………. …………………. …………………. …………………. …………………. …………………. Chorus Walking-bass Coda Swing