LP028 - Licence Professionnelle intervention sociale spécialité

CNAM - Sciences du travail et de la société - 2008-2009
Formation diplômante
LP028 - Licence Professionnelle intervention sociale spécialité
coordonnateur de projets collectifs en insertion *
Responsable national :
Léa LIMA
Informations extraites de BDO
le 9/2/2009
Piloter des projets visant l'insertion des publics en difficultés, dans l'emploi, la formation ou la culture.
Public et conditions d'accès
La licence professionnelle est ouverte :
- aux titulaires d'un diplôme bac + 2 national en sciences humaines (DUT, BTS, DEUG), des diplômes de premier cycle du CNAM (en particulier, le titre RNCP Chargé d'accompagnement social et professionnel), du CIP (Conseiller en Insertion Professionnelle délivré par l'AFPA) ou d'un
autre diplôme homologué de niveau III ou reconnu équivalent dans le domaine de l'action sociale ;
- un diplôme scientifique ou technique de niveau Bac + 2 pourra être accepté à condition que le candidat justifie d'une expérience professionnelle dans le domaine couvert par le diplôme;
- aux personnes justifiant d'une expérience professionnelle ou personnelle dans le domaine de l'insertion répondant aux conditions fixées par
les dispositions de la loi du 17 janvier 2002 relatives à la validation des acquis de l'expérience.
Objectifs
Compétences recherchées
- Connaître les politiques, les dispositifs, les structures de l'insertion professionnelle, de l'insertion par la formation ou de la médiation culturelle ;
les utiliser pour mettre en oeuvre des orientations stratégiques.
- Identifier les systèmes locaux d'emploi, d'insertion par la formation ou d'animation culturelle.
- Identifier les acteurs de l'insertion et construire un réseau local de partenaires.
- Conduire des projets collectifs.
La formation comprend un tronc commun d'enseignements et deux parcours correspondant chacune à une spécialisation et à des débouchés
professionnels différents : insertion professionnelle, insertion par la culture.
Métiers visés / Débouchés
Ce diplôme s'adresse à des personnes qui exercent ou envisagent d'exercer des responsabilités d'encadrement, de direction ou d'ingénierie de
projets au sein d'une structure visant à l'insertion des publics en difficulté (chômeurs de longue durée, jeunes sans qualification, handicapés... ).
Il mène à une position intermédiaire entre les fonctions stratégiques - définition de la politique, construction des partenariats - (niveau bac+5) et
les fonctions de mise en oeuvre des actions d'insertion - relation de face-à-face avec le public (niveau bac+2).
Les fonctions auxquelles prépare ce diplôme sont en relation aux deux parcours proposés :
Parcours 1 : insertion professionnelle
Coordination de projets collectifs et de dispositifs ayant pour objectif l'insertion par le travail et l'accès à l'emploi de publics en difficulté.
Ces fonctions peuvent s'exercer :
- en collectivités territoriales, dans le cadre de PLIE (Plans locaux d'insertion par l'emploi),
- en Missions locales,
- dans des entreprises d'insertion, associations intermédiaires, régies de quartier,
- dans le secteur protégé ou les centres d'hébergement et de réadaptation sociale.
Parcours 2 : insertion par la culture
Coordination et animation de projets utilisant la culture comme moyen d'insertion, de socialisation et de construction d'une identité sociale, culturelle ou professionnelle.
Ces fonctions peuvent s'exercer dans les structures suivantes :
- collectivités territoriales (services jeunesse, bibliothèques ),
- MJC (maisons des jeunes et de la culture), mouvements d'éducation populaire, associations de quartier,
- associations artistiques et culturelles, structures d'art et de culture (musées, théâtres),
- comités d'entreprise.
Organisation
Équilibre pédagogique global
Tronc commun : (20 ects)
Chaque option : (20 ects)
Projet tutoré : (20 ects)
Volume global de la formation
60 crédits
Projet, mémoire
Crédit : 20 ects. Lors d'un stage ou par son expérience professionnelle, l'auditeur devra réaliser des activités propres à la conduite de projets
collectifs d'insertion. La formalisation d'une ou plusieurs phases de l'ingénierie de projet, ou bien de la résolution d'un problème complexe relatif
à l'encadrement d'une équipe ou à l'animation d'un réseau, donnera lieu à la production d'un document écrit et à une soutenance devant un
jury. Les étudiants seront accompagnés par des enseignants ou des tuteurs professionnels. Des regroupements pédagogiques seront
organisés.
Stage, mission
Outre la validation des enseignements, le candidat devra justifier d'une expérience professionnelle d'au moins un an dans le domaine couvert
par le diplôme. Dans le cas contraire, il devra effectuer deux stages d'une durée totale de 4 mois (avec rapport de stage) dans le domaine du
diplôme.
Modalités de validation
La Licence professionnelle est délivrée, sur proposition du jury du diplôme, aux candidats qui ont obtenu :- une note moyenne supérieure ou
égale à 10/20 à l'ensemble des unités d'enseignement, acquises par épreuves de contrôle continu ou par validation d'acquis (compensation
entre les notes obtenues aux différentes unités), sans note inférieure à 8/20- et une note moyenne supérieure ou égale à 10/20 à l'ensemble
Fiche informative sans valeur contractuelle
CNAM - Sciences du travail et de la société - 2008-2009
projet - activité professionnelle (note du document de projet, mémoire de stage ou rapport d'activité). Les unités pour lesquelles le candidat a
obtenu la note moyenne d'au moins 10/20 sont acquises. Les unités pour lesquelles la note obtenue est d'au moins 8/20 sont capitalisables
pendant 4 ans (exceptionnellement 5 ans sur décision du jury). Le contrôle continu réalisé dans chaque unité se fonde sur l'évaluation d'un travail écrit et d'un exposé et en fonction de l'assiduité en formation. Le module de conduite de projet donne lieu à la présentation d'un document de
projet et à une soutenance orale devant un jury (note écrite : coeff. 2, note orale : coeff. 1).Les différents éléments du diplôme peuvent
également être acquis par validation des acquis de l'expérience dans les conditions fixées par la loi du 17 janvier 2002.
Contacts
A Paris
Chaire de Travail social
Esmerina Qello
82, boulevard Sébastopol - Paris 75003
Tél. : 01 58 80 87 09
Mél : [email protected]
http://intervention-sociale.cnam.fr
* Mentions officielles
Licence Professionnelle intervention sociale, spécialité coordonnateur de projets collectifs en insertion spécialité coordonnateur de
projets collectifs en insertion .
Diplôme habilité. Enregistré de droit au RNCP. Arrêté du 22 août 2007. Habilitation pour 4 ans
Contenu de la formation
Les dispositifs d''insertion et TRS102
leurs acteurs
4
crédits
Publics en difficulté et
intervention sociale
TRS103
4
crédits
Socio-dynamique des
organisations et stratégies
d'acteur
AST107
4
crédits
Pratiques écrites et orales de CCE105
la communication
4
professionnelle
crédits
option 1 : Insertion professionnelle
option 2 : Insertion par la culture
Expertise des systèmes
d'insertion professionnelle :
diagnostic
AST113
4
crédits
Cadre environnemental et
institutionnel des projets
d'insertion par la culture
CCE106
6
crédits
Expertise des systèmes
d'insertion professionnelle :
politiques, parcours et
expériences d'insertion
AST114
6
crédits
Les enjeux de la culture
(diffusion, médiation,
réception )
CCE107
4
crédits
Les enjeux de l'action
culturelle (pratiques,
production et médiation)
CCE108
4
crédits
Conduite de projets en
insertion par la culture
CCE109
6
crédits
Conduite de projets collectifs TRS104
en insertion professionnelle 6
crédits
Conduite de projets collectifs TRS105
en insertion professionnelle 4
crédits
Accompagnement de projet
CCE113
4
crédits
Projet tutoré
UA2312
6
crédits
Stage (4 mois)
UA2313
10
crédits
Test d'anglais (Bulat niveau 1) UA2B14
4
crédits
Fiche informative sans valeur contractuelle