organigramme du projet

C2/C3 CE1/CE2
LITTERATURE/VOCABULAIRE
// Intertextualité sur le thème du policier
REALISATION D’UN JEU PERMETTANT LE REINVESTISSEMENT
DU VOCABULAIRE DE L’INTRIGUE POLICIERE.
Principe du jeu :
 Plateau de jeu type scrabble, avec grille déjà complétée par des mots du vocabulaire policier.
 Chaque mot permet de gagner un certain nombre de points proportionnellement à la longueur
du mot.
 Possibilité de doubler son gain si l’on répond correctement à des questions ou devinettes liées
au vocabulaire policier.
Orthographe :
Vocabulaire :
- Orthographier correctement les
- Connaître le sens des mots.
différents mots.
- Les placer dans la grille
verticalement ou horizontalement.
- Produire ou identifier des mots de la
même famille.
-Identifier des lettres communes
- Donner des contraires et des
(mots croisés)
synonymes.
Scrabble du
vocabulaire policier
Langage oral :
- Formuler des explications
Grammaire/production d’écrit :
en se faisant clairement
comprendre.
- Formuler des questions et leurs réponses.
- Argumenter, justifier son
- Respecter la ponctuation (types de
point de vue
phrases)
- Maîtriser les négations (formes de
phrases) et les tournures interrogatives.
TIC :
- Rédiger une règle de jeu (fond et forme).
-Tracer un tableau,
- Respecter les règles d’accord (rédaction
des devinettes)
compléter une grille (sous
Word).
- Utiliser le traitement de
Mathématiques :
textes pour recopier les
questions, la règle de jeu...
- Calcul des scores : additions, doubles,
multiplications, concevoir des tableaux.
Fabienne Dachet PEMF