Nouvelle édition - 2012 Carnet d`étapes scoutes

L’AZIMUT
Nouvelle édition - 2012
Carnet d’étapes scoutes pour Guides et Rangers
Scouts et Guides Saint Benoît – 17 rue des Halliers 94150 Rungis
http://www.scouts-saint-benoit.fr
QUELQUES NOTIONS
La Loi Scoute et les principes
Pour les garçons…
…et pour les filles
Les 3 principes :
Les 3 principes :
1. Le Scout est fier de sa foi, lui soumet toute sa vie.
2. Le Scout est fils de France, il aime son pays.
3. Le devoir du Scout commence à la maison
1. La Guide est fière de sa foi, lui soumet toute sa vie.
2. La Guide est fille de France, elle aime son pays.
3. Le devoir de la Guide commence à la maison.
La Loi :
La Loi :
1. Le Scout met son honneur à mériter confiance.
2. Le Scout est loyal à son pays, ses parents, ses chefs et ses
subordonnés.
3. Le Scout est fait pour servir et sauver son prochain.
4. Le Scout est l'ami de tous et le frère de tout autre Scout.
5. Le Scout est courtois et chevaleresque.
6. Le Scout voit dans la nature l'œuvre de Dieu, il aime les
plantes et les animaux.
7. Le Scout obéit sans réplique et ne fait rien à moitié.
8. Le Scout est maître de soi, il sourit et chante dans les
difficultés.
9. Le Scout est économe et prend soin du bien d'autrui.
10. Le Scout est pur dans ses pensées, ses paroles et ses actes.
1. La Guide met son honneur à mériter confiance.
2. La Guide est loyale à son pays, ses parents, ses chefs et ses
subordonnées.
3. La Guide est faite pour servir et sauver son prochain.
4. La Guide est sœur de toute autre Guide, elle est présente à
tous.
5. La Guide est accueillante et inspire le respect.
6. La Guide voit dans la nature l'œuvre de Dieu, elle aime les
plantes et les animaux.
7. La Guide obéit sans réplique et ne fait rien à moitié.
8. La Guide est maître de soi, elle sourit et chante dans les
difficultés.
9. La Guide est économe et prend soin du bien d'autrui.
10. La Guide est pure dans ses pensées, ses paroles et ses
actes.
La Prière Scoute
Seigneur Jésus,
apprenez-nous à être généreux,
A vous servir comme vous le méritez,
A donner sans compter,
A combattre sans souci des blessures,
A travailler sans chercher le repos
A nous dépenser sans attendre d’autre récompense
Que celle de savoir que nous faisons votre Sainte Volonté.
Les trois vertus du Scout ou de la Guide
Franchise – Dévouement – Pureté
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Etapes scoutes
Foulard
Le foulard se passe au début de l’aventure scoute !
C’est un peu ta marque d’appartenance à la Troupe ou à la Compagnie. Tes chefs te
proposeront de le passer assez rapidement et tu devras connaître les quelques points
suivants :
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Etre assidu aux réunions et chercher à s’intégrer
Savoir ce que veulent dire les mots : CP, second, rasso
Connaître les règles d’un rassemblement : vite et en silence, on ne le coupe pas, ordre des cris,
positions des bras (lignes et carré), on ne bouge pas avant le « rompez ».
Connaître le nom et le cri de sa patrouille
Avoir le numéro de téléphone de son CP et de ses chefs
Avoir un uniforme impeccable en réunion : avoir au moins un uniforme complet comprenant short ou
jupe-culotte, chemise avec écussons, pull bleu marine avec écussons.
Promesse
La promesse est une étape à part, sans aucune corrélation avec les pistes. Le jeune peut
donc la prononcer lorsqu’il se sent prêt et ceux qui ne se sentent pas encore prêts
peuvent passer toutes les pistes qu’ils veulent avant de le faire.
Pour obtenir sa promesse, le jeune doit aller de lui-même en parler avec son CP et ses
chefs et remplir les pré-requis ci-dessous :
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Connaître le sens de sa promesse
Connaître le sens du salut et l’effectuer correctement
Choisir un article de la loi pour l’approfondir
Être fidèle au verbe de l’Eglise
Connaître le chant de la promesse et ND des éclaireurs
Faire une explication du chapitre 5 de la Règle de St Benoît
Expliquer la loi scoute
Connaître les mouvements d’étendard pendant la messe et à quoi ils correspondent
Connaître le sens de son baptême
Savoir saluer un porte-étendard
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LES PISTES
Tu peux commencer à les passer dès que tu as obtenu ton foulard.
N’hésite pas à demander de l’aide à tes chefs et cheftaines ou à ton CP s’il te manque des points : il ne
faut pas que tu t’empêches de passer une piste s’il te manque un élément ! Parles-en avec tes chefs
avant d’abandonner.
Une fois que tu auras obtenu les 6 pistes, tu seras un Scout ou une Guide de seconde classe et tu
recevras l’écusson « Être prêt ».
Et n’oublie pas que tu peux préparer et prononcer ta promesse à n’importe quel moment lorsque tu te
sens prêt à le faire !
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PISTE ROUGE
HYGIENE ALIMENTAIRE
- Savoir faire cuire : pâtes, riz, œufs, viande. Savoir faire une sauce vinaigrette et une salade composée.
- Composer un menu équilibré
- Savoir organiser un repas trappeur (feu, menu, cuisson, sécurité)
HYGIENE CORPORELLE
- Savoir quand, comment et pourquoi se laver les mains.
- Savoir entretenir et laver correctement son linge.
NOTIONS DE SECOURISME
-Savoir soigner les plaies simples et les ampoules
- Connaître les numéros de téléphone d’urgence (samu, pompiers, police)
- Savoir émettre le SOS en morse
- Savoir composer une pharmacie de patrouille (sans médicaments)
- Savoir enlever une tique correctement
- Avoir des notions d’antisepsie
- Connaître la conduite à tenir en cas d’inconscience, de corps étranger dans l’œil, de saignement de nez, de
malaise
- Savoir déplacer une victime
- Savoir faire un bilan lors d’un appel de secours (pompiers)
ENDURANCE
- Marcher ou courir pendant un temps donné
- Savoir doser son effort lors d’une marche
- Avoir un brevet de natation (100m)
DEPASSEMENT DE SOI
- Savoir quand on peut faire plus et relativiser sa fatigue et sa douleur
PISTE VERTE
INSTALLATIONS/FROISSARTAGE
- Savoir choisir et couper un arbre (laisser une souche parfaite et camouflée)
- Connaître le nom et l’utilisation des outils, les entretenir et les manier/poser en toute sécurité
- Savoir monter, démonter et ranger une tente correctement
- Savoir où installer son coin de patrouille
- Savoir installer une tente surélevée
- Savoir tisser un lit
MATELOTAGE
-Connaître les nœuds suivants et à quoi ils servent : nœud plat, de pêcheur simple, brelage droit et croisé, tête
de bigue (trépied)
FAUNE ET FLORE
-Reconnaître quelques arbres et plantes de France (dont 1 arbre fruitier)
- Reconnaître le bois vert du bois mort
-Connaître les mœurs de son totem de patrouille et ceux des totémisés du camp
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TECHNIQUES DE FEU
-Savoir allumer un feu par tous les temps
- Savoir entretenir un feu de cuisson et de veillée
RESPECTER ET PROTEGER LA NATURE
-Laisser un terrain propre après ton passage
- Mettre en application des gestes écologique (ne pas gaspiller, ne pas verser d’eau savonneuse dans un cours
d’eau, faire un tas de compost, trier, etc.)
- Connaître les méthodes de lutte contre les incendies de forêt (huile + eau / comment bien éteindre un feu /
comment éviter la propagation d’un feu…)
PISTE BLEUE
OBSERVATION
-Savoir suivre un jeu de piste
- Noter les particularités de la région du camp (faune, flore, sites géographiques notables)
- Rendre un rapport d’explo complet et de qualité
ORIENTATION
-Savoir lire une carte et suivre un itinéraire
- Savoir faire et suivre un azimut
- Savoir lire une courbe de niveau
- Situer le nord de jour
- Connaître 10 signes de piste de base
TRANSMISSION
-Connaître le morse et les signaux usuels (début et fin de transmission, erreur, ne pas doubler les consonnes)
- Connaître quelques autres codes
- Avoir les coordonnées de sa patrouille
- Téléphoner à son chef soi-même pour signaler son absence
- Savoir écrire un mail et téléphoner (passer des informations précises et compréhensibles)
METEOROLOGIE
- Connaître 3 différents types de nuages et les reconnaître
-Connaître les mécanismes cosmographiques (saisons, marées, décalage horaire) et les expliquer
- Savoir ce qu’est une éclipse
ASTRONOMIE
-Repérer l’étoile du berger et la grande ourse
-Savoir où se lèvent et se couchent le soleil et la lune
PISTE ORANGE
AVOIR L’ESPRIT D’ORGANISATION
-Charger un master
- Savoir que mettre dans son sac pour partir en explo / aux douches
- Faire une malle de patrouille ou de Troupe/Compagnie
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ETRE OUVERT D’ESPRIT
-S’intéresser à l’actualité
- Avoir l’esprit d’initiative (savoir préparer une surprise, faire partager ses centres d’intérêt, faire des
propositions spontanément)
TECHNIQUES D’ANIMATION
-Savoir lancer un chant ou un jeu
- Savoir réaliser des mimes et des sketches
- Avoir un carnet de chants personnel avec au moins 20 chants
- Connaître au moins 3 chants par cœur (couplets compris)
AU CHOIX :
- Accompagner un chant avec un instrument
- Animer une veillée chants en Troupe/Compagnie
CREATION PERSONNELLE
- Tenir à jour le livre d’or de sa patrouille
- Ecrire un article de blog
- Réaliser une vidéo lors d’un temps fort du camp (ex : explo, veillée, grand jeu)
- Inventer une chanson
- Se confectionner un beau costume
- Savoir coudre un bouton et un insigne et repasser
SAVOIR SE MAITRISER
-Veiller au bon moral de l’équipe
- Accepter les conseils sans se vexer
- Tenir compte de l’avis des autres
- Lire et parler en public
PISTE JAUNE
POLITESSE ET COURTOISIE
- Savoir écouter sans interrompre
- Ne pas utiliser son portable en groupe
- Arriver à l’heure et prévenir en cas d’absence ou de retard
- Respecter le matériel d’autrui
ATTITUDE
- Avoir bon esprit : pas de messes basses, de critiques, de moqueries, être fair-play et montrer l’exemple
- Adopter une attitude non désinvolte : pas de mains dans les poches, lors du rasso ne pas être « affalé » sur
son staff…
- Etre spontané : se porter volontaire pour la vaisselle, faire des choses par forcément agréables sans que les
chefs ou les CP le demandent
CONNAISSANCE DU SCOUTISME
-Connaître et savoir expliquer la loi scoute
- Raconter quand et comment Baden Powell a fondé le scoutisme
- Connaître l’histoire des SSB
- Connaître les foulards d’unité
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CONNAISSANCE DES TRADITIONS SCOUTES
- Connaître le sens du salut scout
- Avoir un uniforme impeccable en réunion
- Connaître le chant des couleurs
- Connaître le sens et le rôle de : PA, CdC, CdH, CT, ACT, CC, ACC
- Connaître les différents types de rassemblements
- Connaître les différents PA et leurs rôles. En choisir un et apporter de nouvelles idées / actions
CONNAISSANCE DU PATRIMOINE
-Connaître les pays de l’UE
- S’initier au code de la route
- Se renseigner sur l’histoire de sa ville
- Connaître les drapeaux français / européen et leurs histoires
- Connaître les pays frontaliers à la France
SOLIDARITE
-Faire sa BA quotidienne (et pas uniquement aux scouts)
- Accueillir les pattes tendres et les guider
- Sympathiser avec les scouts d’autres mouvements lorsqu’on en croise
PISTE VIOLETTE
CONNAISSANCE DES SAINTS
- Connaître les grandes lignes de son saint patron d’unité
- de Saint Benoît
- de son saint (prénom)
LITURGIE
- Savoir faire un signe de croix
- Connaître les « objets » présents dans une église et leur usage : bénitier, tabernacle, cierge pascal, calice,
patène, missel, ciboire.
-Connaître les 4 temps de la messe, et à quoi correspondent les chants (Kyrie, Agnus, Alleluia, etc.)
- Savoir repérer un chemin de croix dans une église
CONNAISSANCE DE LA CHRETIENTE
- Connaître le Notre-Père, le Je vous salue Marie, le Crédo
- Connaître les grandes fêtes liturgiques et leur sens
- Connaître les grandes lignes de la vie de Jésus
- Connaître le sens du baptême et de la communion
VIE DE FOI PERSONNELLE
-Avoir 10 chants religieux dans son cahier de chants
- Faire une explication du Notre-Père
- Ecrire une PU
- Choisir 2 psaumes, les avoir dans son cahier de chasse et expliquer son choix + savoir ce que sont les psaumes
- Savoir ce que sont les bénédicités et les grâces, et pourquoi nous en faisons
- Animer une prière en Troupe/Compagnie
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LES BARRETTES
Les barrettes peuvent être passées par les Scouts ou Guides de seconde classe (qui ont obtenu toutes
leurs pistes).
Comme pour les pistes, n’hésite pas à demander de l’aide à tes chefs et cheftaines ou à ton CP s’il te
manque des points : il ne faut pas que tu t’empêches de passer une barrette s’il te manque un élément !
Parles-en avec tes chefs avant d’abandonner.
Une fois que tu auras obtenu les 6 barrettes, tu seras un Scout ou une Guide de première classe et tu
recevras l’écusson « Toujours prêt ».
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BARRETTE ROUGE
HYGIENE ALIMENTAIRE
- Connaître les différentes familles d’aliments
- Savoir faire du pain
- Connaître la chaîne du chaud/ du froid/ des déchets
HYGIENE CORPORELLE
- Connaître les conséquences et les causes de d’un ongle incarné.
- Savoir comment on attrape les maladies fréquentes (gastroentérite, rhume, angine, rhinopharyngite,
bronchite, etc.) et comment les éviter.
- S’informer sur ce qui est néfaste à la santé (tabac, alcool)
SECOURISME
- Savoir que faire en cas de brûlure (des 3 degrés) et de morsure de serpent.
- Savoir faire un bandage au poignet et à la cheville.
- Passer son PSC1
DEPASSEMENT DE SOI
AU CHOIX
- Pratiquer un sport de façon régulière
- Participer à une compétition sportive
-Mettre en place un parcours du combattant pour les Olympiades et estimer le temps de parcours
BARRETTE VERTE
INSTALLATIONS/FROISSARTAGE
- Savoir réaliser un PH
- Connaître les techniques du mi-bois, tenon-mortaise, pieu
- Réaliser un schéma de ses installations
- Participer au repérage du lieu de camp
MATELOTAGE
- Savoir faire une échelle de corde
TECHNIQUES DE FEU
- Connaître la combustion des bois et choisir le bois adapté à l’usage
- Savoir moduler l’intensité d’un feu de cuisine
- Faire cuire des aliments au four en camp
- Savoir fabriquer une torche en cire
FAUNE ET FLORE
- Se faire un herbier personnel, et intégrer dans l’herbier SSB les espèces n’y figurant pas encore
- Reconnaître quelques oiseaux de France
- Prendre un plâtre d’empreintes d’animaux
RESPECTER ET PROTEGER LA NATURE
-Connaître les espèces protégées (animaux et plantes)
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BARRETTE BLEUE
OBSERVATION
- Passer ½ heure seul dans la nature et noter ses impressions (5 sens)
- Organiser un jeu de piste
- Evaluer 3 hauteurs et 3 longueurs avec 20% d’erreur
ORIENTATION
- Préparer et organiser une explo
- Evaluer le temps nécessaire pour parcourir un itinéraire
TRANSMISSION
-Apprendre le langage des signes
- Savoir rédiger une lettre officielle
- Savoir organiser une chaîne de patrouille
- Envoyer un message de 9 mots et 2 chiffres à la minute
METEOROLOGIE
- Savoir ce qu’indiquent les instruments de mesure du temps et les lire correctement (thermomètre,
baromètre, pluviomètre, hygromètre, girouette)
-Construire un cadran solaire
- Reconnaître les phénomènes météorologiques en fonction des nuages et des oiseaux
ASTRONOMIE
-Repérer 5 constellations
-Savoir expliquer pourquoi les jours sont plus courts en hiver
BARRETTE ORANGE
AVOIR L’ESPRIT D’ORGANISATION
-Organiser et gérer une activité ou une sortie sans l’aide des chefs
- Prendre part à l’organisation d’un événement de Troupe/Compagnie (type pèlerinage, camp itinérant, minicamp)
- Savoir faire son sac d’explo en moins de 10 minutes
ETRE OUVERT D’ESPRIT
- Savoir animer une discussion ou un débat
- Ecrire une critique (livre, film, restaurant, etc.)
TECHNIQUES D’ANIMATION
-Apprendre à danser une danse de salon (rock, salsa, valse, tango, chachacha…)
-Organiser et animer une veillée de Troupe ou de Compagnie
- Savoir expliquer clairement les règles d’un jeu et l’arbitrer de façon juste
CREATION PERSONNELLE
- Prendre part à la réalisation du diaporama du camp
- Prendre une photo de qualité et expliquer ce qu’on a voulu faire passer
- Réaliser un court métrage de 2 minutes
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BARRETTE JAUNE
CONNAISSANCE DU SCOUTISME
- Connaître l’histoire du scoutisme
- Connaître la vie du Père Jean
- Connaître les différences existant entre les associations de scoutisme en France
- Savoir expliquer la spécificité des SSB
CONNAISSANCE DES TRADITIONS SCOUTES
-Savoir installer et plier les couleurs
- Connaître le sens des insignes et des écussons
- Connaître les barrettes des chefs d’unité
CONNAISSANCE DU PATRIMOINE
-Connaître le rôle des principales institutions françaises (assemblée nationale, sénat, conseil général, mairie)
-Connaître les drapeaux et les capitales de l’UE
- Connaître les principaux partis politiques français et leur orientation
SOLIDARITE
-S’investir dans une association caritative (téléthon, père noël vert, etc.) / écrire des lettres à des prisonniers /
rendre un service régulier à quelqu’un
-Organiser une rencontre (jeu, correspondance) avec un autre mouvement scout (français ou étranger)
BARRETTE VIOLETTE
CONNAISSANCE DES SAINTS
- Connaître la vie du pape actuel
LITURGIE
-Organiser une ADAP / messe
-Avoir suivi deux offices bénédictins
- Connaître les principales couleurs liturgiques (étole du prêtre)
- Connaître la hiérarchie des hommes d’église (Pape, cardinaux, évêques, etc.)
CONNAISSANCE DE LA CHRETIENTE
-Choisir un chapitre de la règle de St Benoît et l’approfondir
- Connaître les différentes parties de la Bible
- Connaître les grandes lignes de l’histoire du peuple de Dieu
VIE DE FOI PERSONNELLE
- Avoir lu au moins 2 des 4 évangiles
- Avoir fait une retraite
- Inventer un nouveau bénédicité ou de nouvelles grâces
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